【正文】 全體師生共同努力，做到愛護環(huán)境，保護好花草樹木，人人出力，確保我校的花園學校建設取得優(yōu)良的效果。四月份：修剪校內外灌木樹。在施工中嚴格按照實施方案的要求進行，分階段做好換土、種植栽培、養(yǎng)護管理等各方面的工作，做到適時、適地、適栽、適養(yǎng)，確保綠化成活率。一、領導重視、注重宣傳今年學校繼續(xù)加強此項工作的領導，提高對綠色學校、“花園式學?！苯ㄔO意義的認識，從加強精神文明建設，為爭創(chuàng)地區(qū)級花園式學校。在全體師生共同努力下，先后榮獲 “依法治校示范?！?，“花園式學?！?，“教育先進集體”。根據阜陽市綠化委員會下發(fā)的創(chuàng)建“花園式單位”的各項標準和要求，我校在開展綠化綜合整治活動中，學校領導親自規(guī)劃學校的綠化、美化、凈化工作，并能夠認真組織落實各項任務。每周一的升國旗儀式上，對學生進行“保護環(huán)境”等國旗下的講話；學校在“植樹節(jié)” “地球日”“環(huán)境日” “世界水日”等時間，組織宣傳活動。讓師生積極投入環(huán)境懷抱，開展環(huán)境保護知識學習，及時寫出環(huán)保心得。目前美化、綠化工作還在進一步完善中。為了切實搞好 創(chuàng)建工作，我校成立了以校長為組長，書記為副組長，各個部門負責人、年級組長為成員的“花園式單位”創(chuàng)建領導小組，下設辦公室(總務主任兼辦公室主任)專門負責“花園式單位”的創(chuàng)建工作，并形成網絡工作圖以及責任分工，各部門互相配合。將學校建成現(xiàn)在的綠樹成蔭，喬、灌、花、草布局合理，并有一定的特色的綠化體系，形成了“春綠滿眼，夏蔭成涼，秋菊飄香”的靚麗風景。總之，雙浮的校園綠化、美化工作與兄弟單位相比，還有差距，有許多我們學習的地方。新建了520平方米大理石路面的校園廣場，花圃中設計了假山等園林景點，總投入20多萬元。校園綠化、美化工作做的好，提升學校的管理水平，校長干凈，教師講究，學生守紀，社會群眾也不干擾、毀壞學校了。截止到2011年，九所中小學全部被評為阜陽市花園式學校，其中五所學校被評為阜陽市標準化學校。開設環(huán)保興趣小組，舉辦環(huán)保夏令營。六、加大投入，優(yōu)化育人環(huán)境。三、環(huán)保教育與課堂教學相結合，學校要求各學科發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學之中，在課堂教學中見縫插針，有意識的進行環(huán)境教育滲透，加強對學生進行節(jié)水、節(jié)電、植樹、防污染等環(huán)境教育。在德、團、少先隊的倡導下開展文明班流動活動，學校的衛(wèi)生每天兩掃、周周評比、月月總結，經常懷地開展文明班紅旗流動活動。一、加強領導，建章立制，落實責任。（二）改進措施：加強師資配備和校本培訓。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，即不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動家庭開展環(huán)保活動。積極進行創(chuàng)建綠色學校知識、信息培訓，建設骨干教師隊伍，把環(huán)境教育滲透到各學科教學之中。教育過程中，注重把環(huán)境綠化教育與藝術教育相結合，學生們不僅應用了所學知識，而且學會了關注自然，樹立了科學思想、提高了素質，豐富了課余文化生活，陶冶了情操。學校廣播站開辦了《校園之聲》欄目，定期向全體師生直播，使之成為學校環(huán)境綠化宣傳教育的一道亮麗的風景。加強學校環(huán)境管理是一項牽扯面大的系統(tǒng)工程。環(huán)境教育還滲透進教育教學常規(guī)檢查評比，納入了班主任計劃，如不準損壞一草一木，不準隨地吐痰，墻腳不準有球印、腳印等。教育學生樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境，意義非常重大，校領導始終把環(huán)保綠化教育當作一件大事來抓，真正把它抓實、抓細，抓出成效，抓出特色。學校致力于建設典雅優(yōu)美的校園，實施精致的教育，培養(yǎng)高雅的教師，培育優(yōu)雅的學子?，F(xiàn)將我校有關花園式學校創(chuàng)建工作情況匯報如下，不當之處，敬請領導提出指導性意見。幾年來，學校先后榮獲?日照市規(guī)范化學校?、?山東省優(yōu)秀家長學校?、?山東省電化教育示范校?、?山東省校本培訓示范校?、?山東省綠色學校?、?省依法治校示范學校?、?山東省體育傳統(tǒng)項目學校?、?山東省科技教育先進單位?、?山東省教學示范學校?等20多項省市榮譽稱號?！比Ｉ舷氯巳擞芯G化場地，班班有責任區(qū)域。更換教學樓教室前后門、教學樓樓道懸掛名人名言；粉刷教室、教學樓。（四）、加強教育，開展活動，全速推進“花園式學?！苯陙恚倚猿珠_展多種形式的系列花園環(huán)保教育活動，營造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強了學生的環(huán)保綠化意識，為創(chuàng)建花園式學校打下了堅實的基礎。３、結合重大紀念日，積極組織開展專題活動。注重學科教育滲透環(huán)境教育。在班會課中老師開設小型的專題講座，如節(jié)約用水，保護野生動物，減少白色污染等。三、存在的問題與今后的思考（一）、存在問題：對環(huán)境教育理論學習和研究不夠?？傊?，爭創(chuàng)國家花園式學校，我們取得了一定的成績，但我們還有很多的不足需要改進，我們將在現(xiàn)有的基礎上，深挖潛力，進一步拓展環(huán)境教育和科技教育的深度和廣度，進而使我們在環(huán)境教育的探索和創(chuàng)新中，走得更遠、更好。在3月12日植樹節(jié)，開展每人栽一棵樹活動；在3月22日世界水日，開展節(jié)約一滴水活動；在4月7日世界衛(wèi)生日，開展在我校前面的道路兩旁大清掃、大整治活動；在4月22日世界地球日，召開“只有一個地球”為題目的班會。發(fā)動學生，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新能力，分類收集垃圾，拿到廢品收購站賣，把所得的錢捐贈給在班里的家庭有困難的同學，培養(yǎng)學生的愛心，起到一舉兩得的效果。愛護學校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為，為創(chuàng)造良好的班風校風，為創(chuàng)建綠色學校營造良好的氛圍。通過多種途徑使學生及時了解當前環(huán)境教育及趨勢。我們深深的知道，只有堅定信念，加強學習才是搞好“創(chuàng)綠”工作的先決條件。二、綠化、美化工作與學校的硬化結合起來，做到綠化、美化、硬化協(xié)調一致。重點綠化了兩所小學：雙浮小學、李寨小學（因兩所學校辦學條件改善，瓦房拆除，閑置空地），根據太教勤[2012]71號關于開展2012市級花園式學校創(chuàng)建工作的文件精神，對已取得花園式學校稱號的學校，要提高水平檔次。中心校在每年四月份，對全鎮(zhèn)各中小學進行校園綠美化評比，分別評出一、二、三等獎，對學校給予表彰獎勵，并與校長的績效工資掛鉤。綠化面積22800平方米，綠化率45%，高標準完成了綠化任務，學校建有260米環(huán)形跑道、100米直跑道及4個籃球場等。二、創(chuàng)建做法：（一）、統(tǒng)一認識，加強領導，為創(chuàng)建“花園式”學校營造氛圍。通過學習及創(chuàng)建活動使廣大師生充分認識到創(chuàng)建“花園式”單位的意義。堅持以人為