【正文】 根據(jù)題干條件，以下哪項是4人分別會的兩種語言?()A．甲會英語和日語，乙會英語和德語，丙會英語和法語，丁會法語和德語B．甲會英語和日語，乙會英語和法語，丙會英語和德語，丁會法語和德語C．甲會英語和德語，乙會英語和日語，丙會英語和法語，丁會法語和德語D．甲會英語和德語，乙會英語和法語，丙會法語和德語，丁會英語和日語【例題】在同一側(cè)的房號為4的四間房里，分別住著來自韓國、法國、英國和德國的四位專家。張教官說：“這次軍訓(xùn)時間太短，這個班沒有人射擊成績會是優(yōu)秀。下列選項中，不應(yīng)計入國民財富的是：，并獲得專利【例題】傾銷，是指企業(yè)在國外出售產(chǎn)品的價格低于國內(nèi)市場的價格或低于生產(chǎn)成本。如果成本下跌的比例在三年內(nèi)不變，在三年后一般的計算機存貯器件的成本下降的數(shù)量要比一般邏輯器件成本下降的數(shù)量更大。如果以上的陳述都是正確的，根據(jù)這些陳述，下列哪一項一定是正確的?，銀行經(jīng)理的最佳對策是直接說出財務(wù)的真實情況，對銀行儲戶對該銀行的信心的影響沒有錯誤的流言大王小紅、葉小白、徐小橙三位同學(xué)在商店門口不期而遇。例：所有切實關(guān)心教員福利的校長，都被證明是管理得法的校長。結(jié)論為“有些”前提為“有些”，所以缺“所有”。結(jié)論中有“否定”，前提中必然也是有“否定”，并且否定的個數(shù)要一樣。第一道題考了翻譯推理，第二題考了日常推理，第三題考分析推理，最后一道題考了削弱論證，不難發(fā)現(xiàn)，邏輯判斷題會用到一些基本的邏輯知識，所以在備考的過程當(dāng)中，適當(dāng)看看邏輯學(xué)是很有必要的，如果復(fù)習(xí)時間不夠的話華圖出版的模塊寶典和內(nèi)部教案是很好輔國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會工作師導(dǎo)數(shù)目，總之，對于邏輯判斷模塊的復(fù)習(xí)花一定的時間掌握考試中用到的邏輯知識是很有必要的。綜合以上四種可能，排除所有可能的情況，選擇D選項。(2013年江蘇公務(wù)員行測A類64題)A．發(fā)達國家的互聯(lián)網(wǎng)用戶超過發(fā)展中國家 B．亞太地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)用戶超過非洲 C．英國的互聯(lián)網(wǎng)用戶比例超過日本 D．發(fā)展中國家互聯(lián)網(wǎng)用戶比例低于全球解析：由題干可知，發(fā)達國家使用互聯(lián)網(wǎng)的比例超過發(fā)展中國家，但不代表是人數(shù)多，排除A項。我們可以通過幾道歷年的國考真題來了解：大多數(shù)老百姓反感官員講官話套話，例如“高度重視”、“親自過問”、“研究研究”等。此外削弱論證還有它因削弱（C是B的原因，那么A可能不是B的原因）最后再說一下共變 A和B同時增長，兩種削弱，一是可能不存在聯(lián)系，另一個是因果倒置。（三）線條拼接類問題解題思路是答案比較求異。下面說一下說個數(shù)的過程中可能遇到的一些情況。第一部分 圖形推理圖形推理一般由以下幾種題型構(gòu)成：規(guī)律推理類、空間重構(gòu)類、平面組成型，其中規(guī)律推理類所占比重最大，又分為數(shù)量類、位置類和樣式類。定義比較長，有很多干擾信息，按照定義的解題套路來；優(yōu)先看主客體，然后方式+目的，原因+結(jié)果，接著看句號和補充說明；多定義問誰看誰，先看提問的定義，糾結(jié)時看別的定義；秒殺技是輔助，當(dāng)關(guān)鍵詞不能理解且是選非題的時候可以用同構(gòu)選項排除法，排除意思和結(jié)構(gòu)相似的同構(gòu)選項。整體觀察沒有思路，相鄰兩個作比較。二級辨析：感情色彩、結(jié)構(gòu)；一級辨析選不出答案時再考慮二級辨析。找論據(jù)，看拆橋（有沒有直接削弱論點的，看題干論據(jù)說的是什么，找拆橋項）沒拆橋，削論據(jù)他因削弱最后想力度的削弱：削弱論點削弱論證削弱論據(jù)他因削弱第二篇：判斷推理總結(jié)判斷推理之復(fù)習(xí)總結(jié)（By Plucky）序言我們知道,判斷推理一共有四大模塊,分別是圖形推理、類比推理、邏輯判斷和定義判斷。也就是說圖形要么沒有奇點，要么奇點的個數(shù)是2個，這樣的圖形才能一筆畫。遍歷的話，可能是一致，如曲直封閉，也可能是周期性，比如黑白在規(guī)律推理類的最后我們還要說一下漢字：漢字可以分數(shù)量（筆畫）、位置（上下左右、結(jié)構(gòu)）以及樣式。一、常規(guī)定義判斷（一）解題技巧搜索關(guān)鍵詞：主客體屬、目的和方式狀語明確要件關(guān)系：和關(guān)系、或關(guān)系 特別注意：1，一定要用排除法 2，一定不要全都讀二、多項定義判斷 特別注意：定義雜糅的選項不正確選項是另一個定義的也不正確。每個大類的題量是各10道題，在這四大類題型中，邏輯判斷和圖形推理比較難，定義判斷和類比推理難度適中，因此在備考復(fù)習(xí)判斷推理模塊的過程中應(yīng)將重點放在邏輯判斷和圖形推理這兩大類上面并兼顧定義判斷和類比推理。發(fā)達國家與發(fā)展中國家在互聯(lián)網(wǎng)使用方面存在較大差異。9月初，甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)了。A項的反駁顛倒了先后順序。大家可以先觀察下這四個標準形式。因此，美國斯坦福大學(xué)的某些畢業(yè)生對中國古代史很有研究。例：搞陰謀詭計的人不被人信任，所以搞陰謀詭計不正直的人。中公教育第五篇：判斷推理判斷推理關(guān)于財務(wù)混亂的錯誤謠言損害了一家銀行的聲譽。（3）如果小張不是醫(yī)生，那么小趙不是學(xué)生。，乙為防止其屋被暴雨沖毀而進行修繕，后來發(fā)現(xiàn)是丈夫買的 【例題】民族共同語言是指同一個民族的人們在生產(chǎn)、生活中彼此之間交流思想感情和交往聯(lián)時所共同使用的語言。四人的供述如下：甲：我們四人都沒作案；乙：我們中有人作案；丙：乙和丁至少有一人沒作案；?。何覜]作案。①有人會使用計算機；②有人不會使用計算機；③所長不會使用計算機。 德國 韓國 法國 英國 德國 韓國 英國 法國 韓國 英國 韓國 法國?！苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說對了。下列屬于原點思維的是（）。下面哪一項是上述依賴的一個假設(shè)?、定義判斷習(xí)題精解（1）【例題】無因管理：是指沒有法定或約定的義務(wù)為他人管理事務(wù)的行為。、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是橙色、紅色、白色的 、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是白色、紅色、橙色的 、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是橙色、白色、紅色的 、葉小白、徐小橙的挎包的顏色分別是白色、橙色、紅色的如果以下幾個條件成立：（1）如果小王是工人，那么小張不是醫(yī)生。得出以上結(jié)論必需的前提條件是：，是教員福利中最為突出的問題 ，都是關(guān)系教員福利的校長 ，近年來普遍有了大的增長，