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初中語文-詞性、短語知識點總結(jié)及其練習(xí)-免費閱讀

2024-10-14 01:06 上一頁面

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【正文】 如:“我的老師”、“非常堅強”、“完全相信”,可以寫成“非常的堅強”“完全的相信”。動賓短語的教學(xué)也用老辦法,死記。也用同樣的方法死記并列短語、偏正短語、動賓短語、后補短語、。而副詞也用這種方法套用。從這幾年的中考來看,涉及到的助詞、連詞、嘆詞也不多,而且也簡單。量詞不要用錯就行。如果這個詞能夠回答“什么”,如“黑板”、“講臺”是名詞?!本渲屑狱c的“主題”是主語,“爽爽的貴陽?生態(tài)領(lǐng)跑”是賓語。第二教學(xué)環(huán)節(jié)從簡到易教導(dǎo)學(xué)生怎樣答題。十二、請將下列虛詞歸類。()。1.“精兵簡政”是條好意見。()1這支筆跟那支筆一樣。()這輛車是他的。()⑥、我們在路上碰到了三個()()⑦、他剛剛走()山。(10)春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。(2)夜里星光明,明朝依舊晴。C、“學(xué)生背誦、蜜蜂釀蜜、燕子歸來”都是名詞作主語、動詞作謂語的主謂短語。B、“好得多、爬上去、洗干凈”中的補語依次由形容詞、動詞、名詞充當(dāng)。補語用“〈〉”表示。離動詞近的叫近賓語,離動詞遠(yuǎn)的叫遠(yuǎn)賓語。(有的定語后用“的”)例:我的老師、愛美的媽媽、寧靜的校園。這里我根據(jù)人教版八下語文P248面的語法知識給同學(xué)們作了比較全面的總結(jié)和歸納。______ ______ ______ ______7.(這)類(新聞),一經(jīng)(在)這小店里(談?wù)?之后,一到天明,也(就)會傳遍(了)______ ______ ______ ______ ______ ______ 全村,也許(又)有許多街頭人在那兒議論紛紜,借題發(fā)揮起來(呢)。(4)我們在.黨的關(guān)懷下成長。時間副詞:已經(jīng)、曾經(jīng)、將要、立刻、剛、偶然?? 頻率副詞:常常、總是?? 范圍副詞:全、只??語氣副詞:難道、豈、究竟、偏偏、索性、莫非、竟然 程度副詞:很、非常、特別、稍微、僅僅??常見副詞:只、永遠(yuǎn)、就、終于、忽然,難道、連續(xù)、又、再三,也許、必須、很、非常、最、太、十分、更、馬上,越、極、總、挺、常常、再,屢次、一定、也、不、還。虛詞的種類:擬聲詞、嘆詞、助詞、連詞、介詞、副詞擬聲詞:模擬人或事物發(fā)出的聲音。表示形狀:長 短 粗 高、表示性質(zhì):高尚 樂觀 懦弱、表示狀態(tài):迅速 朦朧、數(shù)詞:表示數(shù)目(包括確數(shù)、概數(shù)、分?jǐn)?shù)、倍數(shù)和序數(shù))。動作動詞:表示動作、行為。在城市 里面,已經(jīng)沒有 人的生活了。常見助詞:的、地、得、所、似的、著、了、過、啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇介詞:用在名詞、代詞或名詞性短語前,與這些詞或短語一起表示時間、處所、方向、對象等。一、判斷下列加點的詞的詞性:()(1)我在.北京。______ ______5.「(如果)(能)到那家的門里去歇一下(呀)。要注意的是,短語與詞語和句子有相像之處。定語、狀語與中心語的關(guān)系,是偏和正的關(guān)系。賓語主要由名詞、代詞充當(dāng)。補語在動詞或形容詞之后,對動詞或形容詞起補充說明的作用。B、仔細(xì)計劃一下精力旺盛依次為動詞為中心的短語、主謂短語C、為人民服務(wù)從明天開始醫(yī)生的要求的定語都是由介賓短語充當(dāng)?shù)摹、忙了一陣好起來暗下去的補語依次由數(shù)量詞和趨向動詞充當(dāng)?shù)摹#?)花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。(7)天上魚鱗斑,曬谷不用翻。()③、我不()這種事。()新老同學(xué)開始都需要出操。()開飯了,吃了再走吧。4.你為什么老向著他而不向他提意見?5.到了北京,我就趕快跑到醫(yī)院去看病。()。()十一、選出下列加點詞詞性不同的一項。擬聲詞是模仿音。B.“地下森林把偉岸的成材無私奉獻(xiàn)給人們,得到了自己期待已久的榮光。因此,詞性的教學(xué)必不可少。名詞就能判斷了。二、詞性的教學(xué)(虛詞)判斷虛詞也是從簡單到復(fù)雜。具體做法是死記?“在”字是介詞。三、短語的教學(xué)在試題中出現(xiàn)短語考題的形式通常是判斷題,如2014年的B、選項考到了短語。符合這三個條件的短語,基本上就是并列短語了。最后只剩下偏正短語了。希望能得到同仁的批評指正。后補短語的教學(xué)呢,在動賓短語的后面稍加改造,把回答“什么”改成回答“怎么樣”就行了。(2)、組成并列短語的兩個詞順序可以調(diào)換。如學(xué)生的例子:“甚是仔細(xì)”“甚是”就是副詞。而且錯誤率還高。代詞的教學(xué),學(xué)生死記,記住“你、我、他、這、那”。以此類推,名詞都有這個特點。2014年的A選項題,考到了名詞、副詞。(4分)下列知識判斷有誤的一項是()A.“隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,網(wǎng)上閱讀已經(jīng)成為時尚。一、詞性的教學(xué)(實詞)七年級下冊、八年級上冊漢語詞類表中,對實詞、虛詞的表述很抽象,學(xué)生不容易理解。()?()、認(rèn)真的工作作風(fēng)。()。2.兩塊連草都不長的地連起來了。()他買了書就回家了。()你說應(yīng)該朝什么方面考慮?()對這個學(xué)生的經(jīng)歷,老師們都很了解。①、我的()個戰(zhàn)友來了。(5)久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。(2)親身下河知水淺,親口嘗梨知酸甜。風(fēng)俗習(xí)慣()變化規(guī)律()歷史悠久()整修一新()交頭接耳()思維敏捷()廢寢忘食()前程遠(yuǎn)大()全神貫注()襟懷坦白()揮手之間()愚公移山()競選州長()銷售計劃()色彩繽紛()交通規(guī)則()風(fēng)和日麗()激動不已()禁止吸煙()辛勤耕耘()巍峨挺立()不斷發(fā)生()氣氛熱烈()繼往開來()經(jīng)濟(jì)發(fā)展()歷史悠久()描寫景物()發(fā)展經(jīng)濟(jì)()悠久歷史()景物描寫()市場繁榮()表達(dá)見解()小說散文()市場的繁榮()表達(dá)的見解()小說和散文()我的弟弟()我國文學(xué)()我和弟弟()我國的文學(xué)()第二篇:短語詞性練習(xí)詞性、短語練習(xí)一、仿照例子寫短語(每種類型寫三個)龜兔賽跑: 花好月圓:咳嗽得很厲害: 英勇地戰(zhàn)斗: 喜歡晴天:二、指出下
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