【摘要】三春中學(xué):趙修玉尊敬的老師,你們好,我今天說課的內(nèi)容是《運河與揚子江》,下面,我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)設(shè)計、說教學(xué)程序、板書設(shè)計和教學(xué)反思等方面對本課的設(shè)計進行說明。一、說教材1、課文所處的地位及作用《運河與揚子江》是北師大版初中語文七年級下冊第一單元中的一篇閱讀課文。它是當代作家陳衡哲憑借自己對生命的深刻感悟向青少年
2025-11-29 23:20
【摘要】《日歷》學(xué)案學(xué)習(xí)目的:1、掌握本文字詞,品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、認識作者對人生、對生命的意義的看法,珍惜時間生命,走好人生的每一天。學(xué)習(xí)重點:品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技
2025-11-26 16:48
【摘要】[學(xué)習(xí)目標]:1、了解作品精巧的結(jié)構(gòu)技巧。2、學(xué)習(xí)從品讀文本、了解作者、探尋時代背景、比較閱讀等途徑解讀和欣賞文學(xué)作品。3、理解人物形象的典型意義,領(lǐng)會作者對下層人民同情悲憫的情懷。[學(xué)習(xí)導(dǎo)航]:一、在學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品時,首先要了解作者生平及創(chuàng)作風(fēng)格。莫泊桑被譽為“世界短篇小說之王”,是世界三大短篇小說巨匠之一
2025-11-26 05:06
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計學(xué)科:語文年級:七主備:李雪劍時間:2020-11-24課題:東郭先生與狼學(xué)習(xí)目標:1、正確讀寫理解生字詞。2、初讀課文,了解寓言故事的主要內(nèi)容。3、明確這則寓言故事的寓意,和《漁夫的故事》的比較閱讀導(dǎo)學(xué)過程:一、明確目標二、解決生字,了解
2025-11-09 19:02
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計學(xué)科:語文年級:七主備:張杰審閱:時間:2021-12-4課題:《最后一片葉子》(第一課時)學(xué)習(xí)目標:⒈了解小說的相關(guān)知識。⒉根據(jù)小說的三要素解析課文內(nèi)容。課前準備:小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會
2025-11-24 00:30
【摘要】《我若為王》課堂實錄一,導(dǎo)入:1、每個人都會有夢想,人有時是需要用夢想來彌補現(xiàn)實中的不足的。有時我們叫他是理想,但今天我們不去探討在座各位的理想是什么,我想讓大家設(shè)想的是幾百年前的讀書人,他們的理想又是什么?(投影:是想當一名詩人?從事商業(yè)貿(mào)易?平民百姓?還是考取功名?)(古代讀書人如果是一位詩人,那么多半都是懷才不遇的;從事商業(yè)貿(mào)易在那個時候地
2025-11-29 23:21
【摘要】《貓的故事》說課材料作者:xiaoya52800一、說教材第五單元的課文,集中體現(xiàn)生命的珍貴,不管是人的生命,還是動物的生命,都是一樣?!敦埖墓适隆愤@篇文章向我們講述了一只貓冒著生命危險哺育自己的子女,贊頌了母愛的偉大,同時也表現(xiàn)了作者對生命的思考:人的生命雖然珍貴,但要讓它發(fā)揮出價值,才有意義,才會得到別人的尊重,作者最后的懺悔,深化了主題,促使人
2025-11-09 21:46
【摘要】一:教材分析這是一篇書信,革命家羅莎·盧森堡以女性特有的多情善感的氣質(zhì),用濃郁的抒情筆調(diào),將平凡的生活賦予詩意,以普通的敏感流露出對生命的無限珍惜。二:教學(xué)設(shè)想1:本文學(xué)習(xí)重點在于從獨特角度描寫?yīng)z中生活,感受獄中生活,書寫對生命的珍愛。因而,抓住文中景物描寫,進而探究作者內(nèi)心世界顯得尤為重要
2025-11-09 18:04
【摘要】動物的生殖和發(fā)育說課稿各位評委,大家好:今天我說課的課題是北師大版八年級上冊生物第19章《生物的生殖和發(fā)育》第二節(jié)《動物的生殖和發(fā)育》第一課時。下面我就教材內(nèi)容分析,教學(xué)目標分析,教學(xué)重、難點分析,教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方法分析,教學(xué)程序和教學(xué)過程六部分匯報如下:一、教材內(nèi)容分析:1、本節(jié)課在整個教材中的
2025-11-20 07:32
【摘要】作者:杜牧執(zhí)教者:黨峴中學(xué)吳國強同學(xué)們,一年四季,你最喜歡哪個季節(jié)?為什么春夏秋冬因為有了春、夏、秋、冬,所以我們看到了一個奇妙、美麗的大自然。但是秋天,是一個多姿多彩的季節(jié),收獲的季節(jié)。今天我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)秋季的名詩。
2025-11-19 01:48
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計學(xué)科:語文年級:七主備:李雪劍時間:2021-11-23課題:《農(nóng)夫和蛇》學(xué)習(xí)目標:1、誦讀這首詩,了解作者克雷洛夫及其作品。2、與已學(xué)課文的比較閱讀中分析體會這首詩的寓意,從中感悟理解本則寓言給人的啟示。學(xué)習(xí)重點:朗讀詩歌,體會寓意。
2025-11-29 17:48
【摘要】人教課標版五年級上冊慈母情深梁曉聲,兒童電影制片廠任藝術(shù)委員會副主任,中國作家協(xié)會會員。他的名字被收入到英、美、澳三國“世界名人錄”。他的作品有短篇小說集《天若有情》、《白樺樹皮燈罩》、《死神》。中篇小說集《人間煙火》。長篇小說《一個紅衛(wèi)兵的自白》、《
2025-12-02 11:57
【摘要】《背影》說課稿一、說教材(一)單元教學(xué)要求《背影》是北師大版語文教材七年級上冊第三單元第一課,這一單元的課文是以親情歌吟為主題的敘事性散文。本單元閱讀教學(xué),要求感受課文所表現(xiàn)的形形色色的“愛”,從而陶冶自己美的情操,要求熟讀課文,從中了解敘述、描寫等表達方式,初步感受作品的語言風(fēng)格。(二)文章特點及地位《背影》是朱
2025-11-10 12:08
【摘要】七年級語文上第五單元《貓的故事》學(xué)案學(xué)案27、28設(shè)計人:王轉(zhuǎn)審閱人:七年級語文組班級姓名教師寄語:生命,生命就是活著,做自己的事。課前準備:1、走進作者:梁實秋(1903-1987),現(xiàn)代散文家、文學(xué)評論家、翻譯家。浙江杭州人。1915年考入清華學(xué)校,在該校求學(xué)期間開始寫作。
2025-11-29 09:08
【摘要】“表達·交流”綜合實踐永葆童心教學(xué)目標:(一)結(jié)合本單元的閱讀體驗,由人及己,回顧自己的童年生活,進一步認識自我,體驗“成長”,展望未來。(二)通過閱讀、寫作和交流,由己及人,了解不同的童年生活的獨特性和豐富性,進一步理解童年與親人師長的密切關(guān)系。(三)通過相關(guān)的聽、說、讀、寫活動,再“釀”童年生活,記錄、珍藏自己的童年,體會語文
2025-11-29 01:30