【正文】 感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就南官莊小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。近期，我校又對6個班級的教室安裝了高清攝像頭，使學(xué)校整體教育管理實力進一步提升。１、我校全體教師上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。深入師德學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識。我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與同仁相比仍有較大的差距，工作上仍有許多的缺點和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學(xué)習(xí)管理的知識和經(jīng)驗。根據(jù)上級主管部門的工作部署，學(xué)校進一步強化了防范意識，制訂了“仙人洞小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在校長崗位上，積極落實科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng)。目前，路橋區(qū)小學(xué)瓷雕、民樂培養(yǎng)基地又落戶螺小，還在省市教科院（所）的支持下，成功邀請蔣依寶、張志偉來校指導(dǎo)，設(shè)立語文、數(shù)學(xué)“螺洋小學(xué)特級教師工作坊”。于是，我就把目光瞄準了擴建這個老大難問題。幾年前我就提出“健康+好習(xí)慣=好素質(zhì)”的辦學(xué)理念和“校家文化”，帶領(lǐng)著一所所薄弱學(xué)校走向強校。20xx學(xué)年月“軟式田徑”社團受邀參加南京青奧會少兒啟蒙運動會，女子足球、羽毛球月份代表路橋區(qū)參加市運會，還有跆拳道、輪滑、國際跳棋、七巧板、電子測速等社團都非常受學(xué)生喜愛。通過國學(xué)經(jīng)典誦讀及孝道文化的熏陶和踐行，傳承傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。教師在課堂上就是一個解惑者，把課堂真正的還給學(xué)生，并提倡課堂作業(yè)課堂完成等。課堂教學(xué)是深化課程改革的主陣地，教材是教學(xué)的基礎(chǔ)，是學(xué)生知識的主要來源，學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否有活力、能自主，關(guān)鍵在教師。因此，建立健全學(xué)?？茖W(xué)的章程管理體系至關(guān)重要，也是彰顯學(xué)校管理走向特色化的基本保障，才能確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx學(xué)年因此進行頂層設(shè)計，重新定位發(fā)展方向，確定課改目標：“活力課堂自主學(xué)習(xí)”。有著團結(jié)奮進、課改意識較強的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)習(xí)，永遠沒有遲到。這學(xué)年，非常榮幸地參加了“浙江省小學(xué)音樂學(xué)科帶頭人”培訓(xùn)，又經(jīng)過層層選拔考核被確定為期兩年的“浙派名師培養(yǎng)對象”。先天不足，后天讀書補促。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。得于陳校長引領(lǐng)，從“大校”向“強?！庇诌~出了堅實的一大步，如此生機勃勃?？磫栴}始終站的角度不高，視野不開闊。二是每月舉行一次工會文體活動，每一季度舉行教職工生日會以提高工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓教師們深感集體的溫暖。采用專家講座、自主學(xué)習(xí)、專題研討、參觀實踐、評比競賽等形式，特別是組織行政、科組長、骨干教師到從化民樂小學(xué)進行幫扶工作、組織教導(dǎo)主任、班主任參加心理健康教育資格培訓(xùn)、組織了人到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)聽講座等，使教師們極大地提高了專業(yè)化水平。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，教師有區(qū)級獎人次，市級獎人次，省級獎人次。并獲20xx年廣州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統(tǒng)醒獅錦標賽三等獎。二是開展課題研究，科研是促進教研的有力措施，學(xué)校德育和英語兩個課題都能按研究計劃順利開題、逐步推進。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。通過各種方式途徑培育培養(yǎng)名生，學(xué)校在表彰獎勵，激勵出類拔萃人員的同時利用重大節(jié)日開展活動，為學(xué)生展示才華提供平臺。二是教師在教學(xué)中堅持運用“無錯原則”，課堂上“讓敢于發(fā)言的學(xué)生不帶著遺憾坐下，讓每個積極參與的學(xué)生都畫上滿意的句號”，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動中有“安全感”。這項措施非常適合小學(xué)生遺忘快，不會復(fù)習(xí)的特點。一是抓晨讀。二是抓每學(xué)期工作安排與小結(jié)檢查。會議做到了總結(jié)經(jīng)驗，推廣做法的目的。會議有支部書記xxx同志主持，會上xxx校長做了動員講話，教導(dǎo)主任xxx同志做了表態(tài)發(fā)揚，動員會統(tǒng)一了教師思想，進一步提升了教師教學(xué)質(zhì)量觀、為創(chuàng)設(shè)高效課堂注入了精神食糧。二是提高教師的備課質(zhì)量。學(xué)校通過聯(lián)片教研活動給教師搭臺子，壓擔(dān)子，使青年教師快速成長，同時讓教師在活動中取長補短，吸取精華，學(xué)以致用，資源共享。名師需要自己打拼，和優(yōu)秀的人在一起寧愿付錢。學(xué)校結(jié)合實際推廣“堂堂清、日日清、周周清、月月清”教學(xué)模式，手把手輔導(dǎo)學(xué)生，決不讓一位學(xué)困生落伍。五是強化了值周工作，采取了封閉式管理，加強了學(xué)生站路隊回家的管理，確保了學(xué)生路途平安，落實了校門口出入登記、封閉管理和巡查等制度。教育家長為了“平安” 行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，將安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松。學(xué)校成立了由校長負責(zé)，以支部書記為安全兼管員的工作機制，健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，落實了各項制度與措施，制定了學(xué)校安全工作各種應(yīng)急預(yù)案，落實了“三抓”，抓值周工作保學(xué)校安全，抓班主任工作保學(xué)生安全，抓巡查工作保校舍安全。我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。注重德育教育，提倡全面育人。根據(jù)學(xué)區(qū)黨總支各項活動推進表，支部積極開展活動，我校黨員教師能把“智慧用在創(chuàng)新突破上，心思用在服務(wù)提升上，精力用在工作落實上”，能按照支部的統(tǒng)一部署，顯示出先鋒模范帶頭作用，在平凡的崗位上，處處以身作則，處處身先士卒，以更加飽滿的政治熱情和扎實的工作作風(fēng)，千方百計提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。學(xué)校油刷了櫥窗6個，涂描了墻頭標語4條，圍繞學(xué)校文化特色主線，更換了櫥窗內(nèi)容，完成了大項申報的硬化了任務(wù)，清理了廁所周圍的垃圾，解決了雨天上廁所難的問題；更換維修了學(xué)校生活用水和衛(wèi)生用水設(shè)施；購置維修了學(xué)校電教器材，加固了綜合室防盜設(shè)施，啟動了電化教學(xué)輔助設(shè)施的運用；結(jié)合xxx學(xué)校辦公用房的清理清查工作，教師辦公用房不超標，完成了黨員活動室、少先大隊室、光盤播放綜合室和電教室的建設(shè)，讓學(xué)校有限的資源發(fā)揮效益，讓信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合，改變了“粉 筆+教材+黑板”的單一教學(xué)模式，使課堂變得生動有趣。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，遵循“以人為本、全面育人” 的辦學(xué)理念，以安全教育為首，以德育工作為靈魂，以教科研為先導(dǎo)，以“抓課堂、出質(zhì)量、樹敬業(yè)形象”為保證，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，努力創(chuàng)建黨滿意、社會滿意、家長滿意、教師滿意、學(xué)生滿意的五滿意教育，創(chuàng)一流團隊、創(chuàng)一流質(zhì)量，把學(xué)校辦成“學(xué)校文化有特色，教師教學(xué)有特點，學(xué)生藝術(shù)有特長”的一流學(xué)校，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。我校班子配備好，工作態(tài)度好。其次，與教師交談，以謙虛的態(tài)度征求意見，接收教師合理化建議，集思廣益，謀劃學(xué)校發(fā)展，為本人適應(yīng)新的工作環(huán)境轉(zhuǎn)換角色奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校一學(xué)期開辦一期“芳草地”?？l(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作文、藝術(shù)作品、學(xué)?；顒訄D片、給家長的幾句話等，用正能量引導(dǎo)學(xué)生，激勵學(xué)生、引領(lǐng)家長。教師可采用寫“便條”“戴紅花”、“送喜報”、寫“連心卡”、“家訪”等做法，有目的、及時地把學(xué)生的優(yōu)點匯報給家長，讓孩子感到老師對他們的進步有信心，讓家長感到我的孩子能行。學(xué)生評價方式上創(chuàng)特色。決不讓學(xué)困生落伍，決不讓學(xué)生吃夾生飯。二是抓每學(xué)期工作安排與小結(jié)檢查。這種不斷更新、完善和充實的動態(tài)過程，可以使教師經(jīng)過多年的積淀后，完善個人的教學(xué)資源庫，以達到形成教學(xué)風(fēng)格，形成自身教學(xué)特點。實施電子備課在于激活教育資源，實現(xiàn)教育資源的共享與優(yōu)化，促進教師之間在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的溝通與探討，提高教師教學(xué)水平，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。立足課堂，提高教師專業(yè)水平。學(xué)校注重了資料收集，及時分類將材料裝訂成冊，為學(xué)校校本課程開發(fā)總結(jié)經(jīng)驗、積累資料。學(xué)校成立了語文（英語）組和數(shù)學(xué)（術(shù)科）組，選拔理念新、教學(xué)能力強，敢于負責(zé)的同志擔(dān)任。學(xué)校開展了校園“聽紅歌、唱紅歌”系列化主題教育，受到了學(xué)生的喜愛。讓教師承諾：忠誠教育事業(yè)，廣大教育思想。（三）抓落實，學(xué)校面貌換新顏改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化氛圍。知識經(jīng)濟的崛起和科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，對教育提出了新的更高要求。本人在新崗位上深深的體會到：孫溝群眾地多，家長忙于農(nóng)活，無法輔導(dǎo)孩子，認為交給寄宿制學(xué)校解脫了自己，教育孩子是學(xué)校的事，讓學(xué)校唱獨角戲；由于學(xué)校對家庭教育引領(lǐng)不到位，家長不缺錢，出現(xiàn)了對孩子教育滿目投資，出現(xiàn)了學(xué)生進城攀比風(fēng)；經(jīng)過學(xué)校召開家長會和上門家訪，了解到孫溝文化氛圍濃厚，群眾支持教育，渴望辦好學(xué)校多出人才，他們積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。第一篇：農(nóng)村小學(xué)校長述職報告2016年度述職報告大隗鎮(zhèn)孫溝中心小學(xué)張建偉述職報告尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們：常言說，“德育不好是危險品，智育不好是次品，體育不好是廢品，心理素質(zhì)不好是易碎品”，把學(xué)生一個個培養(yǎng)成合格品，優(yōu)等品，學(xué)校的責(zé)任重大。我校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，遵循“以人為本、全面育人”的辦學(xué)理念，以安全教育為首，以德育工作為靈魂，以教科研為先導(dǎo)，以“抓課堂、出質(zhì)量、樹敬業(yè)形象”為保證，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，努力創(chuàng)建黨滿意、社會滿意、家長滿意、教師滿意、學(xué)生滿意的五滿意教育，創(chuàng)一流團隊、創(chuàng)一流質(zhì)量，把學(xué)校辦成“學(xué)校文化有特色，教師教學(xué)有特點，學(xué)生藝術(shù)有特長”的一流學(xué)校，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)校油刷了櫥窗6個，涂描了墻頭標語4條，圍繞學(xué)校文化特色主線，更換了櫥窗內(nèi)容，完成了大項申報的硬化了任務(wù)，清理了廁所周圍的垃圾，解決了雨天上廁所難的問題；更換維修了學(xué)校生活用水和衛(wèi)生用水設(shè)施；購置維修了學(xué)校電教器材，加固了綜合室防盜設(shè)施，啟動了電化教學(xué)輔助設(shè)施的運用；少先大隊室、光盤播放綜合室和電教室的建設(shè)，讓學(xué)校有限的資源發(fā)揮效益，讓信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合，改變了“粉筆+教材+黑板”的單一教學(xué)模式，使課堂變得生動有趣。注重德育教育，提倡全面育人。我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。建立以教研組為單位的學(xué)習(xí)組織，實行校本科、研、訓(xùn)一體化管理，完善考核評價機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。結(jié)隊幫扶，提高隊伍工作能力。（1）精心組織聯(lián)片教研活動。一是提高教師的備課效率。精細管理，讓教師成就夢想。三是抓每學(xué)期期末工作總結(jié)和質(zhì)量分析。我校教師犧牲休息時間手把手輔導(dǎo)學(xué)生，在課上、課后、課余隨處可見。依據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。對于學(xué)生的缺點和錯誤，要給予恰當(dāng)?shù)呐u?？傊逃氖刮疑钌畹臅缘米尩诿總€教師成功，就是學(xué)校的成功，就是校長的成功，我愿與我們的老師攜手并進，把工作做得更出色。本人在新崗位上深深的體會到：xxx群眾地多，家長忙于農(nóng)活，無法輔導(dǎo)孩子，認為交給寄宿制學(xué)校解脫了自己，教育孩子是學(xué)校的事，讓學(xué)校唱獨角戲；xxx家家富余，由于學(xué)校對家庭教育引領(lǐng)不到位，家長不缺錢，出現(xiàn)了對孩子教育滿目投資，出現(xiàn)了學(xué)生進城攀比風(fēng)；經(jīng)過學(xué)校召開家長會和上門家訪，了解到xxx文化氛圍濃厚，群眾支持教育，渴望辦好學(xué)校多出人才，他們積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。態(tài)度決定高度，視野決定出路。確立學(xué)校文化特色，確定學(xué)校工作任務(wù)。加強黨務(wù)工作，推進校園風(fēng)清氣正。找回愛的教育，激發(fā)教師正能量。一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。他們熱愛祖國，關(guān)心民族進步，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習(xí)慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。②提高認識，強化班級管理。為學(xué)校安全防范工作做出自己的貢獻，形成人人關(guān)愛生命，關(guān)注安全的和諧氛圍。六是嚴查細排，預(yù)防為主，十月份開展了《預(yù)防煤氣中毒講座》，教育師生切實做到了防火、防盜、防事故、防中毒，堅決禁止未成年學(xué)生進入網(wǎng)吧。三是堅持崗位練兵。學(xué)校力求教師在教壇上、教研上揚名，向名師靠攏。（2）學(xué)校重視教學(xué)競賽。教師在備課時，除了單一的借助教材和教