初一英語寫作公開課教案-免費閱讀
【正文】 （五）結(jié)語。這是同學(xué)們搜集到的被改“頭”換“面”的成語，你能還它本來面目嗎？（投影顯示）：①有杯無患②百衣百順③默默無蚊④終身無汗⑤飲以為榮⑥無胃不治 對于廣告語中改動成語這一現(xiàn)象，同學(xué)們有各自不同的看法，我們來個小小的辯論會。同學(xué)們搜集的大多是商業(yè)廣告，老師也準(zhǔn)備了幾則公益廣告和大家交流交流。了解了廣告的知識后，讓我們一起走近它們，理解它們，欣賞它們。什么是廣告詞？怎樣的廣告詞才獨具魅力？首先讓我們看看同學(xué)們搜集的廣告詞的相關(guān)知識。生活處處有語文。成果展示法：這是本課教學(xué)的主要方法，有利于學(xué)生合作探究、團結(jié)協(xié)作的意識的培養(yǎng)，體驗合作與成功的喜悅。單詞plan 做為名詞及動詞兩種詞性的用法也要多操練，如：plan to do （動詞）；make a plan 制定計劃，the holiday plans 假期計劃（名詞）。 to the tape and read after it the are the children talking about? Where does Kangkang want to go? Does Maria also want to go to Canada? What’s Jane’s holiday plan? the about?談?wù)撽P(guān)于?? travel around環(huán)游??take some pictures拍一些照片 get together with some places of interest一些名勝古跡 have a wonderful time 玩得非常高興The summer holidays are ing 。附:板書事例（典型）表現(xiàn)人物（個性）第四篇：2014年春初一英語片際公開課教案2014年春初一年英語片際公開課教學(xué)設(shè)計Unit 8 Topic 2 The summer holidays are A Teaching aims: ：together, interest, Germany, India, places of interest 。這類文章要注意：概括交代和具體描寫想結(jié)合。二．明確概念人物的個性特征就是指人物在思想、行為、品質(zhì)、習(xí)慣等方面異于他人的特征。課的反思是教學(xué)提高的重要一環(huán)，老師的教學(xué)要一定要以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)去創(chuàng)造。這次的公開課，在指導(dǎo)老師的幫助下，我們努力做到遇到問題及時解決，在備課上下足了勁，課前準(zhǔn)備充分，道具多樣、課題新穎，具有科學(xué)性和可實踐性。同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身的教育教學(xué)水平，通過聽評課，提高我們教學(xué)質(zhì)量。上課前備好課是上好課的關(guān)鍵，只有備好課，才能保證上課的質(zhì)量。課堂上需要老師過硬的駕馭、課堂能力。在今后我們將有更多的這樣的機會來提升自己,在實踐中感悟。這樣人物形象才能豐滿。要求：寫一件事或者兩三件事來表現(xiàn)一個人的個性特征，也可以是自己，字?jǐn)?shù)在200300字左右寫人離不開事，而這些事件的選擇必須典型。 ，內(nèi)容可以包括星期、日期、天氣、出勤等等的內(nèi)容。相對于本節(jié)內(nèi)容比較難的是1c中表達意愿、愿望的句型以及Part 3的聽力題。教學(xué)難點：讓學(xué)生真正達到學(xué)以致用的目的，能擬寫廣告詞，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（2）把收集到的資料進行歸納整理，寫出書面展示材料（可以是文字、圖片等各種形式），確定展示方式（如資料展覽、搶答等皆可），作好展示準(zhǔn)備。其實，同學(xué)們的宣傳口號就是一種廣告。非商業(yè)廣告：一般是指一些團體、組織宣傳某種觀念、立場的廣告?；顒又嚎淇洹拔摇钡拿钔瑢W(xué)們真是獨具慧眼，搜集的廣告語都很精妙。（保護草坪）小結(jié)：廣告語的特點之二——新穎獨特、妙用修辭 活動之三：還“我”本來面目足下留青，讓人想起足下留情，這種方式叫諧音。據(jù)報道，這些被商家津津樂道的“創(chuàng)意”，已被視為違法而遭到“封殺”，這告訴我們還是應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字，漢字之美絕不容詆毀。讓我們留心觀察生活，“享受創(chuàng)作樂趣，品味創(chuàng)意人生。正方站在商家的立場認為可以改動成語，反方站在文化傳播的立場強調(diào)改動成語的危害。（閱覽室）我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下。規(guī)則：一組的廣告二組猜，二組的廣告三組猜，依此類推，六組的廣告一組猜。廣告從最終目的來劃分，可以分為商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告。今天我們的學(xué)習(xí)之旅，有3個小組共
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