【正文】 ”我們將從零開始，一步一個(gè)腳印的走下去，力爭(zhēng)一年上路，兩年出成效，三年成縣級(jí)以上家長(zhǎng)示范學(xué)校。通過家長(zhǎng)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。具體分工如下：政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān)；正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔(dān)任；兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，家庭營養(yǎng)配餐，衛(wèi)生保健由劉永昌老師承擔(dān)；為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān)；這四個(gè)專題每學(xué)期至少完成一個(gè)專題。我們將充分利用這支力量，為家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。，耐心細(xì)致宣傳第一、讓師生明白家長(zhǎng)學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長(zhǎng)學(xué)校該做些什么，開辦家長(zhǎng)學(xué)校有什么重大意義。為提高家長(zhǎng)和學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的凝聚力、吸引力，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用；為優(yōu)化家庭教育，加大社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的教育力度，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，把家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好，我校會(huì)一如既往地在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下踏實(shí)走過每一個(gè)春夏秋冬，力爭(zhēng)把李興貴中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)成為在本市家庭教育方面有示范引領(lǐng)作用的市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。還有很多家長(zhǎng)也多次參與班會(huì)課，向所有學(xué)生傳授社會(huì)知識(shí)。通過開設(shè)家長(zhǎng)課堂、成立班級(jí)家長(zhǎng)、家校聯(lián)系本等方式增進(jìn)家校對(duì)話交流的領(lǐng)地。科學(xué)的家教知識(shí)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，此部分內(nèi)容的我校骨干教師負(fù)責(zé)面對(duì)初三所有學(xué)生以及家長(zhǎng)講授。另外，學(xué)校還注重對(duì)班主任的培養(yǎng)，通過開設(shè)班主任論壇，交流班主任在指導(dǎo)家長(zhǎng)開展家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)，利用典型案例促進(jìn)班主任在家庭教育方面的業(yè)務(wù)水平。其次，我們要通過家長(zhǎng)學(xué)校，將學(xué)生家長(zhǎng)組織起來，使家長(zhǎng)來有所學(xué)、學(xué)有所得，學(xué)習(xí)掌握一些家庭教育的知識(shí)和技能，提高家庭教育質(zhì)量，推動(dòng)家庭教育與學(xué)校教育的有效結(jié)合，形成合力教育，避免孩子教育上出現(xiàn)“5+2”等于“0”的現(xiàn)象。[自評(píng)分5分]對(duì)所在社區(qū)精神文明建設(shè)有幫助，并獲得了社區(qū)的認(rèn)可。[自評(píng)分5分]有學(xué)員答卷與學(xué)習(xí)心得及考核得分。[自評(píng)分3分]有教育行政部門和家長(zhǎng)學(xué)校投入的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。近年來，學(xué)校得到了教育局及鄉(xiāng)黨委政府、家長(zhǎng)們的大力支持，逐步配備了電腦室、多媒體室、圖書室等功能室。中興學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校2012年12月7日第三篇：創(chuàng)建市示范家長(zhǎng)學(xué)校自查報(bào)告創(chuàng)建市示范家長(zhǎng)學(xué)校自查報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r芷江侗族自治縣巖橋鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1937年，是一所全日制寄宿制完全小學(xué)。[自評(píng)分6分]有評(píng)比表彰制度及表彰的名單。[自評(píng)分5分]（二）辦學(xué)條件（4條共24分）有專職的家長(zhǎng)學(xué)校教師和科任教師兼任。近年來，學(xué)校得到了教育局及鄉(xiāng)黨委政府、家長(zhǎng)們的大力支持，逐步配備了電腦室、多媒體室、圖書室等功能室。學(xué)校以“全縣領(lǐng)跑、全市領(lǐng)先、全省一流、全國知名”為辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)四年來，學(xué)校先后被評(píng)為“全國優(yōu)秀寫作中心”、“省合格學(xué)?！?、“省語言文字示范學(xué)?！?、“懷化市60年影響百姓生活60品牌之一”等等。［自評(píng)分4分］1家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)得到家長(zhǎng)的好評(píng)，通過學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的素質(zhì)得到明顯的提高，學(xué)員合格率在90%以上。［自評(píng)分8分］教師上課有教案，講師團(tuán)的教師與班主任上課有講稿與教案。辦公室主任：向秋林（負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校日常工作）。幾年來，學(xué)校先后獲“省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“省文明衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“省優(yōu)秀基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“省五好關(guān)協(xié)”、“懷化市示范學(xué)?！?、“懷化市基礎(chǔ)教育課程改革樣板校”、“懷化市安全文明校園”、“懷化市先進(jìn)基層黨組織”、“洪江市文明窗口單位”、“洪江市目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“洪江市整體推進(jìn)新課程改革示范學(xué)?！?、“洪江市綜治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)四年獲洪江市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。2010年9月開始正始創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校，現(xiàn)辦班三屆（2010年下期～2011年上期為第一屆、2011年下期～2012年上期為第二屆、2012年下期～2013年上期為第三屆），參加聽課學(xué)員累計(jì)達(dá)2,0000人次，2012年下期參加聽課學(xué)員達(dá)1600多人，每期家長(zhǎng)聽課率都在98%以上。[自評(píng)分5分]把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入到學(xué)校日常工作，寫進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)之中，每期定期召開家長(zhǎng)學(xué)校專項(xiàng)工作會(huì)議（期初、期未），專題研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。［自評(píng)分6分］家長(zhǎng)學(xué)校具有學(xué)員花名冊(cè)及考勤記載（學(xué)員的簽名），每期學(xué)員參學(xué)率都在98%以上。［自評(píng)分5分］1對(duì)學(xué)校所在的社區(qū)精神文明建設(shè)有促進(jìn)，得到社區(qū)的肯定。學(xué)?？焖侔l(fā)展模式，被社會(huì)各界媒體稱之為“中興現(xiàn)象”。我校積極開展課題研究和校本教研，開展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng)，教育教研碩果累累，有50余人次分獲省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，數(shù)百篇教學(xué)論文分獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。[自評(píng)分5分]已懸掛家長(zhǎng)學(xué)校的校牌，有專門的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)場(chǎng)所與辦公室。[自評(píng)分5分]（四）教研科研（2條共10分）每學(xué)期開展教研活動(dòng)2次。位于巖橋鄉(xiāng)集鎮(zhèn)，北距縣城I0公里，東鄰舞水河畔，西南群山環(huán)抱，溪水漏漏。我校積極開展校本教研，開展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng)，教育教研碩果累累，有10余人次分獲省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，8o 余篇教學(xué)論文分獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。[自評(píng)分5分]（二）辦學(xué)條件（4條共23分）已懸掛家長(zhǎng)學(xué)校的校牌，但未有專門的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)場(chǎng)所與辦公室。[自評(píng)分5分]有評(píng)比表