【正文】 對(duì)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀黨員，實(shí)行優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)黨員干部最好的獎(jiǎng)勵(lì)。②參加業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。四、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求學(xué)習(xí)內(nèi)容：①政治理論知識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀重要思想，及黨和國(guó)家的路線、方針、政策、重大決策。四、要求及考核車間創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各黨小組的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行過程指導(dǎo)和監(jiān)督評(píng)價(jià)，每季度對(duì)創(chuàng)建情況進(jìn)行了檢查、考核、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)加強(qiáng)四德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作，引導(dǎo)年輕人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，適應(yīng)新形勢(shì)下的各種理念沖擊，保持政治上的統(tǒng)一和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌投入到工作中去。黨支部中心組成員每月集體學(xué)習(xí)不少于2次；普通黨員以黨小組為單位組織學(xué)習(xí)，每月不少于1次，具體時(shí)間由黨小組根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況，但要保證學(xué)習(xí)次數(shù)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨小組創(chuàng)3A：以創(chuàng)建“AAA級(jí)學(xué)習(xí)型黨小組”為內(nèi)容，以“黨員教育經(jīng)?；?、黨員活動(dòng)制度化、黨員作用模范化、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)良化”四化為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合精細(xì)化管理、崗位安全標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建，對(duì)照先進(jìn)找差距，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，持續(xù)提高創(chuàng)建水平。建立愿景體系為了支撐黨委“作用充分化、力保六為零、永葆先進(jìn)性”和支部“學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)建安全綠色苯精制”共同愿景，向各黨小組及黨員個(gè)人層層征集愿景，引導(dǎo)職工樹立“黨員姓黨，永葆先進(jìn)性”、“一個(gè)黨員一面旗幟”、“吃苦在前，享受在后”，“黨員面前無(wú)難題”，“黨員在危難險(xiǎn)重面前走在前、沖在前”，“降本增效我先行”等理念，使每一名黨員都明確自己的追求和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)比一般群眾思想覺悟高出一些；奉獻(xiàn)意識(shí)牢固一些；業(yè)務(wù)能力突出一些；創(chuàng)新本領(lǐng)超常一些；工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀一些。(三)學(xué)習(xí)方法舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)，組織觀看優(yōu)秀影視作品。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，青浦教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。四是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。在動(dòng)態(tài)與定期考核的有機(jī)結(jié)合中形成長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，不僅要緊緊圍繞抓好理論武裝，而且要緊緊圍繞掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性、博覽性等顯性知識(shí)和隱性知識(shí)，以最大限度地形成面向時(shí)代的應(yīng)變能力和面向未來(lái)的發(fā)展能力。三、基本要求堅(jiān)持觀念先導(dǎo)。堅(jiān)持以人為本，注意實(shí)效的原則。(三)學(xué)習(xí)方法舉辦輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)，組織觀看優(yōu)秀影視作品。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，青浦教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。四是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。在動(dòng)態(tài)與定期考核的有機(jī)結(jié)合中形成長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，不僅要緊緊圍繞抓好理論武裝，而且要緊緊圍繞掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性、博覽性等顯性知識(shí)和隱性知識(shí)，以最大限度地形成面向時(shí)代的應(yīng)變能力和面向未來(lái)的發(fā)展能力。三、基本要求堅(jiān)持觀念先導(dǎo)。堅(jiān)持以人為本，注意實(shí)效的原則。在黨員干部隊(duì)伍中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)氣。（四）要求學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要牢記“一個(gè)宗旨”；堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”；實(shí)踐“三個(gè)代表”；加強(qiáng)“四項(xiàng)建設(shè)”（組織、思想、作風(fēng)、制度）；倡導(dǎo)黨員干部職工每天至少讀書一小時(shí)，全面集中學(xué)習(xí)活動(dòng)每月不少于一次，每次不少于兩個(gè)小時(shí)；要重視經(jīng)濟(jì)、科技、法律等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。黨支部要定期向黨員干部推薦一些學(xué)習(xí)書目，不定期地舉辦讀書活動(dòng)，對(duì)個(gè)人在讀書活動(dòng)中的一些感受進(jìn)行交流溝通和相互學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、讀書方法。黨支部將對(duì)各黨員的學(xué)習(xí)情況按制度進(jìn)行考核，年終將考核結(jié)果匯總，按照成績(jī)實(shí)施獎(jiǎng)懲，并做為評(píng)先評(píng)優(yōu)重要依據(jù)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞安全生產(chǎn)，構(gòu)建和諧礦區(qū)，扎實(shí)推進(jìn)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，就是要建設(shè)一個(gè)有持續(xù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力、能不斷應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、充滿生機(jī)與活力的黨組織；將黨員的學(xué)習(xí)和工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中，挖掘自身潛力，提高綜合素質(zhì)，使黨員個(gè)人和整個(gè)組織得到共同發(fā)展。哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)：馬克思主義哲學(xué)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)等。利用班前會(huì)、每周、每月政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)或黨支部三會(huì)一課活動(dòng)等形式組織黨員干部學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、黨的路線方針政策、黨的基本知識(shí)、黨章、法律法規(guī)知識(shí)等。樹立“干好本職工作就是人才”的觀念，鼓勵(lì)黨員干部和各類專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)工作需要自學(xué)成才，把學(xué)習(xí)與提高崗位技能、進(jìn)行崗位創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，支持他們?cè)诠ぷ髦虚_展小改小革等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，支持他們把在工作存在的技術(shù)問題、管理問題與團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高處理、防范各種實(shí)際問題的能力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既不是堅(jiān)持原有的老做法，也不要否定己有的成功經(jīng)驗(yàn)而另做一套。堅(jiān)持循序漸近，步步深化的原則。構(gòu)筑多元平臺(tái)。②建立“互學(xué)”機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好典型。（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實(shí)效做好“五個(gè)結(jié)合”一是各種學(xué)習(xí)形式和手段的結(jié)合（如學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等）。五、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在人的全面發(fā)展。重視在工作中學(xué)習(xí)，努力在崗位上成才，通過工作實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。主動(dòng)與外校、高校和人事部門配合，做好教師培訓(xùn)工作；結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和個(gè)人的不同崗位，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，既不是堅(jiān)持原有的老做法，也不要否定己有的成功經(jīng)驗(yàn)而另做一套。堅(jiān)持循序漸近，步步深化的原則。構(gòu)筑多元平臺(tái)。②建立“互學(xué)”機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好典型。（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實(shí)效做好“五個(gè)結(jié)合”一是各種學(xué)習(xí)形式和手段的結(jié)合（如學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、