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創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨支部實施方案(完整版)

2025-10-17 00:57上一頁面

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【正文】 、互動幫促學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺;組織網(wǎng)上講壇、利用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道,形成開放式的“學(xué)習(xí)綠色通道”。建立學(xué)習(xí)型黨組織是一個持續(xù)的過程,是一個沒有終點、沒有止境的過程。因此,在創(chuàng)建過程中必須堅持在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。學(xué)歷教育。大力提倡向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),不斷提高思想境界,增長才干,促進(jìn)自身全面發(fā)展。應(yīng)著眼于全校黨員教師和學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的普遍提高,不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,建立終身學(xué)習(xí)體系,更新學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為,加速知識更新,培養(yǎng)造就大批各級各類人才,使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。二是黨和國家的重大政策、重大活動和重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地帶頭參加各種學(xué)習(xí)并首先成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部,以推動學(xué)校教師隊伍的水平向高層面提升。組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊學(xué)習(xí),促進(jìn)信息共享、坦誠交流、取長補短,實現(xiàn)全體成員的共同提高。創(chuàng)建中,構(gòu)筑“領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺;構(gòu)筑“處處是課堂”的學(xué)習(xí)的平臺;構(gòu)筑“身邊有老師、互動幫促學(xué)”的學(xué)習(xí)的平臺;組織網(wǎng)上講壇、利用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道,形成開放式的“學(xué)習(xí)綠色通道”。建立學(xué)習(xí)型黨組織是一個持續(xù)的過程,是一個沒有終點、沒有止境的過程。因此,在創(chuàng)建過程中必須堅持在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。對在崗位上做出貢獻(xiàn)、取得成果的人員給予表彰獎勵。抓好黨員干部職工的繼續(xù)教育。(三)學(xué)習(xí)的方法開展“讀書”活動。三、目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨支部的總體目標(biāo)是以增強全體黨員的學(xué)習(xí)力和工作創(chuàng)新力、提高黨員個人的綜合素質(zhì)為目的,力爭在較短的時間內(nèi)構(gòu)筑起創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的基本框架,在全體黨員干部中建立起學(xué)習(xí)型組織的理念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,逐步形成一套行之有效的新學(xué)習(xí)方法,建立起科學(xué)的考評制度,初步建成具有更強學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和生命力的學(xué)習(xí)型黨支部。第一篇:創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨支部實施方案創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)實施方案根據(jù)年初機修車間黨支部確立的2011社會科學(xué)研究課題《創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)研究與應(yīng)用》的工作安排,為切實開展好創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)活動,提升黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨員干部全面發(fā)展的活力,樹立黨員干部良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制定本實施方案。四、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求(一)建立完善學(xué)習(xí)考核制度為保證創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的順利完成,機修車間黨支部結(jié)合自身實際制定了年度學(xué)習(xí)計劃,有計劃地組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí),完成目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)。把個人讀書自學(xué)作為一種基本形式,始終貫穿于創(chuàng)建工作之中,主要學(xué)習(xí)本職工作的業(yè)務(wù)知識,提高履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)能力。鼓勵黨員干部職工參加各種形式的學(xué)歷教育,提高學(xué)習(xí)層次和文化知識水平,尤其是本崗位專業(yè)技能水平。完善“學(xué)習(xí)-考核-使用-待遇”一體化的激勵機制和人才競爭機制,引導(dǎo)黨員干部把自覺學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)作為履行職責(zé)、追求上進(jìn)的第一需要。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗結(jié)合起來,運用學(xué)習(xí)型組織的一般理論,賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念,在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。所以,在創(chuàng)建過程中一定要堅持“邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則,由淺入深、與時俱進(jìn),使學(xué)校黨組織建設(shè)充滿生機和活力。拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。③建立“考學(xué)”機制。要不斷總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部基本經(jīng)驗,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人的先進(jìn)典型,發(fā)揮典型示范作用。三是學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合,強調(diào)學(xué)以致用,倡導(dǎo)為當(dāng)任的工作而學(xué)習(xí),為解決當(dāng)下的問題而學(xué)習(xí),為黨的教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而學(xué)習(xí),為提升自身各方面的素質(zhì)素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容政治理論和法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。(二)學(xué)習(xí)形式個人自學(xué)。鼓勵、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)歷層次。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設(shè)的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗結(jié)合起來,運用學(xué)習(xí)型組織的一般理論,賦予黨組織建設(shè)新的內(nèi)涵、新的理念,在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。所以,在創(chuàng)建過程中一定要堅持“邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則,由淺入深、與時俱進(jìn),使學(xué)校黨組織建設(shè)充滿生機和活力。拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。③建立“考學(xué)”機制。要不斷總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部基本經(jīng)驗,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人的先進(jìn)典型,發(fā)揮典型示范作用。三是學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合,強調(diào)學(xué)以致用,倡導(dǎo)為當(dāng)任的工作而學(xué)習(xí),為解決當(dāng)下的問題而學(xué)習(xí),為黨的教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而學(xué)習(xí),為提升自身各方面的素質(zhì)素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容政治理論和法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。(二)學(xué)習(xí)形式個人自學(xué)。鼓勵、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)歷層次。建立完善的學(xué)習(xí)體系,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和方式方法,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),健全多層次的學(xué)習(xí)組織,建立考核和評價制度,保證學(xué)習(xí)效果,營造出“人人學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)”的良好氛圍。通過四強黨支部建設(shè),帶動車間班子,落實廠精細(xì)化管理理念,以“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”這“四好”為標(biāo)準(zhǔn),加強班子建設(shè),爭創(chuàng)四好班子。第一類別:分層組織集體學(xué)。第五類別:成長成才引導(dǎo)學(xué):進(jìn)一步關(guān)注年輕黨員的發(fā)展,組織新老黨員座談會,為年輕黨員進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計,解疑釋惑,促進(jìn)他們的成長,發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢。通過四個講壇:主任講壇、書記講壇、技術(shù)講壇、技師講壇,發(fā)揮管理技術(shù)優(yōu)勢,強化培訓(xùn)教育,不斷提升黨員和職工隊伍的整體素質(zhì)和技能,全面推動車間工作。三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目標(biāo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的總體目標(biāo)是以增強全體黨員的學(xué)習(xí)力和工作創(chuàng)新力、提高黨員個人的綜合素質(zhì)為目的,力爭在較短的時間內(nèi)構(gòu)筑起學(xué)習(xí)型黨支部的基本框架,在全體黨員干部中建立起學(xué)習(xí)型組織的理念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,逐步形成一套行之有效的創(chuàng)建方法,建立起科學(xué)的考評制度,初步建成具有更強學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和生命力的學(xué)習(xí)型黨支部。黨支部每年要向黨員干部推薦一定的學(xué)習(xí)書目,不定期地舉辦讀書活動,請有關(guān)專家及學(xué)有體會的人員進(jìn)行讀書講評、輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)交流。建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎勵制度。建立學(xué)習(xí)成果獎勵制度。根據(jù)需要,有計劃地組織黨員干部,分層次參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的培訓(xùn)。②法律法規(guī)知識:學(xué)習(xí)“”普法教育規(guī)劃確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第五篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實施方案[最終版]創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實施方案根據(jù)機關(guān)黨委關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的要求,為切實開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動,提升黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨員干
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