【正文】 ⑥借登高望遠來抒寫自己政治抱負的詩句。②用夸張的修辭手法寫塔極高的句子。2《相見歡（無言獨上西樓）》詞中人們用業(yè)形容只有自己內心知曉的那種難以言說的感受的詞句：別是一般滋味在心頭。（抽刀）1古詩詞中有許多寫愁緒的名句，請寫出其中連續(xù)的兩句，并注明作者和出處：（1）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。第五篇：八下課外古詩理解默寫文檔八年級下課外古詩詞理解默寫《贈從弟（其二）》詩中展示松柏意態(tài)從容、堅貞志節(jié)的詩句：冰霜正慘凄，終歲常端正。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。,磨刀霍霍向豬羊《得道多助，失道寡助 》《得道多助，失道寡助 》指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關系的句子(即中心論點)是：天時不如地利，地利不如人和。,寒光照鐵衣。1木蘭詩描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時矯健英姿的句子是。描寫木蘭勤勞孝順的詩句是：唧唧復唧唧，木蘭當戶織。四十三、《江城子》《三國志》典故，表現少年狂氣的句子是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。使人不勝苦處的句子是： 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。二十二、《次北固山下》“八月湖水平，涵虛混太清”一樣寫得波瀾壯闊的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。窈窕淑女，君子好逑。名之者誰？太守自謂也。十二、《岳陽樓記》，暗寫作者心中憤慨的句子是：政通人和，百廢具興。：素湍綠潭，回清倒影。、幸福生活的句子是：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。秋思》中也有兩句與此意相同，是:“夕陽西下，斷腸人在天涯”。三十、《己亥雜詩》（龔自珍）1．龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達了自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運且代落花立意，傾吐心曲，表現崇高的獻身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。潼關懷古》（張養(yǎng)浩）1．張養(yǎng)浩在《山坡羊秋思》（馬致遠）1．《天凈沙為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。明月幾時有》中所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。2．蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？3．蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權自喻，表明建功立業(yè)心志的詩句是：為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。二十一、《漁家傲2．杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。5．岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象（或起承上啟下過渡作用）的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。2．杜甫的《春望》中詩人感時傷別，見明麗之景誘發(fā)內心傷感（或運用擬人手法抒發(fā)傷感之情）的詩句是：感時花濺淚，恨別鳥驚心?！眱删涞膭幼骷毠?jié)刻畫，形象地揭示了他內心的苦悶抑郁。3．王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是：無為在歧路，兒女共沾巾。2．《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂?！皸罨浔M子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”既點明了寫此詩的時令是（春末夏初），又渲染了（離恨傷感）的氣氛。賞析“河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語”：那阻隔了牽牛和織女的銀河既清且淺，牽牛與織女相去也并不遠，雖只一水之隔卻相視而不得語也。纖纖擢素手，札札弄機杼?！扒锶談俅撼钡睦碛墒鞘裁?？秋天天高云淡，爽朗明快，在詩人看來更易激發(fā)靈感和激情，使人產生積極奮發(fā)，昂揚向上的精神氣概。表現了詩人對農村生活的熱愛。整體賞析（課本）：這篇以農村生活為題材的佳作，恰如一幅山村夜行圖，使人有身歷其境之感。全詩表達了詩人怎樣的思想感情？ 表達了作者對早春景色的喜愛之情。請把該句所呈現的景象描繪出來。只希望人人平安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。名句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這首詩前兩句寫景，你能看出當時詩人的形象和心境是怎樣的？ 當時詩人孤獨無眠，久久地望月苦思，心境很凄涼。詩人推己及人，擴大了望月者的范圍，境界高遠；詩人在這里并不直接傾訴自己的思念之切，而是采用委婉的疑問語氣：“不知秋思落誰家？”明明是自己在懷人，偏偏說“秋思落誰家”，這就將詩人對月懷遠的情思，表現得蘊藉深沉?！闭堎p析。山下溪水潺潺，岸邊的蘭草剛剛生出嫩綠的芽兒。主題：這首詞上闕寫景，寫清泉寺幽靜的風光和環(huán)境。有人認為這首詩的第四句可改為“國破人亡在此朝”，你怎么看？不合適。名句：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。通過“風正一帆懸”這一小景，把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景襯托的更加恢弘闊大。殘夜將盡，旭日從海中孕育而去；時令雖在舊年，春意已經闖入江南。④體味詩題的要求，把握解答的切入點，把握試題的側重點?！堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》（李白）：將月亮人格化，以寄托自己離愁的詩句：。詩人一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，為我們描繪了一幅動人的圖景：“”，并由此引發(fā)了詩人“”的豪情。讓人感到春雨可貴的詩句：。表達作者美好的愿望的名句：?！妒逡雇隆罚ㄍ踅ǎ涸娙藢懼型ピ律?，給人以積水空明、澄清素潔之感的句子：。描寫時序交替中的景物，暗示時光流逝，蘊含自然理趣的名句：?！备爬私鹑A八詠樓的重要地理位置和雄偉氣勢，抒發(fā)了熱愛國家、熱愛金華的思想感情。然而面對苦難，我們卻有④“，西北望，射天狼”的豪邁；我們還有⑤“僵臥孤村不自哀，”的忘我；秋風蕭瑟，劉禹錫用⑥“，2 ”唱響秋色不悲的個性宣言；吟嘯徐行，蘇軾用⑦“，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫直面風雨人生的挑戰(zhàn)。上面畫橫線的短語分別代表了詩外“工夫”的6個不同角度，請你任選其中5個角度，各默寫出一個與其內容相符或相關的古詩文名句。1先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青；已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。對聯是我國語言文化中的一朵奇葩，他既有“冰清對玉潤”的工整典雅之美，也有 “狗尾草，雞冠花”的詼諧機智之趣。而今，奉獻就是人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。（6分）（2）大災之后，有的親朋離散，至今仍無音訊，讓我們用蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》中的名句“，”來為他們祝福吧。（用《十則》中的句子）（7）有朋自遠方來 泉州陶淵明筆下的桃花林之奇，奇在“，”；劉禹錫的“陋室”環(huán)境之雅，雅在“，”；歐陽修所描寫的山間朝暮景色多變，變在“，”。成語是我國語言文化中一道獨特的風景線，試根據相關提示用初中古文了出現的成語補全文段。范仲淹在《岳陽樓記》一文中，用“_，” 的語句，概括了古仁人的宏偉抱負，也表達了自己高遠的志向；文天祥在《過零丁洋》一詩 中，用“，”的詩句，表現了自己崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩中，用“，”的詩句，表達了自己慷慨赴死的決心和對家鄉(xiāng)親人的無限依戀。（6分）陸游一生作詩近萬首，而他總結自己的創(chuàng)作經驗卻只了了十字：“汝果欲作詩，工夫在詩外。(8分)苦難，對于個人、民族乃至我們國家來講都不m242。陸游的“夜闌臥聽風吹雨，______”，沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血；范仲淹的“______，后天下之樂而樂”，寄托著作者以天下為己任的偉大抱負；龔自珍的“落紅不是無情物，______”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷；周敦頤的“出淤泥而不染，______”表現了作者清廉自律的高風亮節(jié)?！背Ｒ娪诠糯娜蓑}客筆下，但妙用不同。詩人感慨英雄成敗的句子：。《水調歌頭》（蘇軾）：對月抒懷，道盡千載離人心聲的名句：。表達自己與親人共賞人間美景的心愿，并體現他積極樂觀的人生態(tài)度的句子：。與“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思相近的句子：。《迢迢牽牛星》：突出織女美麗而勤勞的詩句：。所謂“意”，就是作者的主觀情思；所謂“象”“境”，就是詩中的自然景物、生活畫面，即意中有景，景中含意。名句：潮平兩岸闊，風正一帆懸。本詩的景物描寫達到了一字傳神的水平，詩的頷聯中的“闊”表現出一幅什么樣的情景？ “闊”表現出了春潮上涌，江水與岸齊平的浩渺廣闊之景?！班l(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”：表達了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情，點明了主旨。詩是由什么引發(fā)“懷古之幽情”的？ 借一件古物興起對前朝人物和事跡的感慨。誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。賞析“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”：這幾句詩以溪水西流的個別現象，即景生感，借喻抒懷，體現出作者熱愛生活、曠達樂觀的性格?！袼?、《十五夜望月》唐 王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！盁o聲”二字，細致的表現出冷露的輕盈無跡，又渲染了桂花的浸潤之久，帶給我們豐美的聯想。因而“桂花”有點題之妙。//轉朱閣，低綺戶，照無眠。人月無常，自古皆然，人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，兩者是自然的常理，是人生無法克服的遺憾。名句：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。你怎樣理解這句詩？ 寫早春之景，用“如酥”為喻，突出春雨的可貴，草因雨而綠，小雨中的草色不是惹眼的一片碧綠，而是若隱若現，似有似無，富有生機。七八個星天外，兩三點雨山前?！懊髟聞e枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”：采用了互文的修辭手法，指明月、清風驚動了喜鵲和蟬兒，使它們鳴叫起來了。賞析“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”：自古以來文人筆下的秋天，往往是肅殺、冷清，令人傷感凄涼?！扒缈找机Q排云上”中的“排”字，有何妙處？ 一個“排”字，“推開”的意思，寫出了孤鶴搏擊長空的豪情壯志，抒發(fā)了詩人奮發(fā)進取的豪情，這正是詩人雖遭貶謫，卻絕不消沉的頑強意志的生動體現。這首詩一共十句，其中六句都用了疊詞，即迢迢、皎皎、纖纖、盈盈、脈脈。整體賞析（課本）：這是一篇以景傳情的懷念友人的詩。關雎》1．小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“窈窕淑女，君子好逑” 這兩句就是佐證。3． 陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。2．王維在《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵．抑郁心情的語句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。3．杜甫在《望岳》中表現泰山高峻，幽深的詩句：蕩胸生層云，決眥入歸鳥。2．岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。2．白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。3．李商隱的《無題》中寫女子離別后的擔心，含有兩人要各自珍重的意思