【正文】 第三篇：華北電力大學科技學院實習報告華北電力大學科技學院 實習報 告實習名稱專業(yè)班級：學生姓名：號：成績： 指導教師：實習日期：| || |學一、實習目的及要求電力生產(chǎn)認識實習是對電力生產(chǎn)進行認識培訓的實踐環(huán)節(jié)。很遺憾的是手動車木模時要求是制作一個錘頭把，因為時間的關系，我們后面的幾位同學沒能實際操作。光是砂輪的材質就有不少講究，如普通氧化鋁砂輪、白剛玉砂輪；硬度上也可以分為中軟、中硬、超硬等。磨床能加工硬度較高的材料，如淬硬鋼、硬質合金等；也能加工脆性材料，如玻璃、花崗石。老師首先給我們強調了銑床操作過程中應注意的事項，然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量，并帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系。五、銑床用銑刀對工件進行銑削加工的機床。保持合適的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。焊接的過程大體可以分為：準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。二天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位。二、操作范圍：劃線、鋸割、銼削、鏨削、鉆孔、攻絲、套扣等。對于電焊，雖然一點都不陌生，但是親手操作還真的是第一次，由于電焊的特殊性，操作的時候一定要戴上防護面罩保護自己的眼睛，工作時電焊雖然看起來好像挺危險，但是只要按照老師講的基本操作，可以很快掌握電焊的要領。數(shù)控車床：近年來，隨著計算機控制技術的發(fā)展，數(shù)字控制技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。一、電火花切割機、數(shù)控車床的認識線切割是一種電加工機床,靠鉬絲通過電腐蝕切割金屬(特別是硬材料、行狀復雜零件）。每三天左右時間，大家都要學習一項新的技能。這樣的活動值得教育部門的借鑒。每一個工種都有不同的操作要領和要求，難易程度也不一樣。我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把球形的一角給削去了！我痛心不已，本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習的兩周！車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。，也對一個人的思想進行改造。、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學們先要掌握開車床的要領，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。只要付出就會有收獲。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。一個星期的金工實習結束了。5）拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。難忘的車工車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。我們只有擺正自己的位置，不怕苦不怕累，多參加社會實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置，才能成為祖國真正需要的人才，為國家社會作出更大的貢獻！真的感謝金工實習，感謝我生命中僅有一次的金工實習！鉗工在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。在勞動工作中，師傅們給了我們許多指導和幫助。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。一個簡單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番功夫的。這樣做是不明智的，也是不正確的。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。每天的五個小時很快的就過去了?？墒牵D眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。在生產(chǎn)中有著廣泛的應用。我們分成幾個小組進行，我首先進行的是對托盤的拆裝，對于簡單的旋掉螺絲是沒有任何問題的，不過問題在于如何找到可以拆卸的突破口，在自己的反復觀察和老師的指導下，我們將一個完整的托盤徹底支解了，內部結構更多是靠齒輪來傳動的，有些額外的設計如插鋼條等是為了增加托盤的穩(wěn)固性，通過潤滑裝置可以有效地減少機件內部的磨擦，提高使用的靈活性，在自己的仔細摸索下，安裝起來真實輕松。鉗工是在一間單獨的實習車間進行，我們面對的是3個龐大的工作臺，上面安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。由于這是一種特種加工方法，設備比較貴重，操作方法也較為復雜，萬一操作不當，在進行切割加工用的電極絲會斷掉，甚至發(fā)生人身和設備事故，所以今天老師在開始前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用：.數(shù)控裝置、機床部分、運絲機構、絲架、拖板（X、Y方向）在計算機控制下，作協(xié)調的成型運動、床身（固定各機械、傳動系統(tǒng)）組成；高頻沖電源,作用有二個(提供時間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(.絕緣作用；排屑和冷卻作用)。由于時間的原因，我們只能給這個任務，不過我們做的很認真，也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實習中會越做越好！第二課 焊接6月19日曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了?？傮w而言，我們上的實習課明顯偏少，這可能由于場地的原因，不過相信以后學生的實習時間會逐漸增加。作為自動化專業(yè)的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重要，現(xiàn)在的很多大學生，特別是來自城市的同學，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。車端面的時候，應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內凹的情況。而車工又是機械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面，車削加工都占有非常重要的地位。銼刀返回時不施加壓力。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。在這個短暫的一個星期內，我學到許多在課堂里無法學到的東西，并在意志品質上得到了鍛煉。金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。第一天，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。第二項，車削加工——也是我們此次金工實習的重點。4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。4）手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。認真負責，注意安全。金工實習心得體會報告 中國數(shù)控信息網(wǎng) 2008年11月22日 來源：本站閱讀：49830次金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。要求達到進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。雖然在實習過程中很辛苦，但卻沖斥著我們甜美的微笑。雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會樂觀地去面對，相信自己，一定能行！第五課 拆裝7月10日金工實習到現(xiàn)在，最臟的活估計要算拆裝了，兩只手沾滿油垢，這是本次實習的第一印象。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。光陰似劍，轉眼間，兩周的金工實習就要結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經(jīng)驗和技術技能，這才是我們工作的目的。實訓期間，通過學習鉗工。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。0 2mm.，通過實習，我們真正地掌握了百分尺的用法，一勞永逸。短短的2個星期時間，我們在實習中充實地度過。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。2）刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。最后，便是將工件進行切斷了。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。在老師的教導下，通過這次實習我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。4〉、只要付出就會有收獲。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。看完錄像后，我們在車間里，聽老師講解有關工業(yè)安全方面的知識。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復復的修整是不可能得到的。通過學習各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切！雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些 工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對 我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。真的多謝金工實習，我還想再有一次。它不僅可以讓我們獲得機械制造