向李芳老師學(xué)習(xí)心得體會-免費(fèi)閱讀
【正文】 關(guān)心每一位學(xué)生，公平對待每一位孩子，把每一位學(xué)生當(dāng)做自己孩子一樣看待，耐心教育，潛心研究。在沒有成為一名老師前，我以為教師就是單純的教書育人。李芳同志是一面旗幟，能夠引領(lǐng)人生奮斗的方向。她始終將學(xué)生放在首位，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，精心為學(xué)生上好每一堂課。這樣的精神將會在中國甚至世界生生不息，永流傳！第四篇：向李芳老師學(xué)習(xí)向李芳老師學(xué)習(xí)6月11日下午，信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳在護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家途中，面對突如其來的車禍，果斷推開學(xué)生，把生的希望留給了學(xué)生，把危險留給了自己。我們常說活到老學(xué)到老。這個事情同時對交通安全部門給了一個正面的警示，道路車輛安全需要再進(jìn)一步完善。突然一輛三輪車闖紅燈，無剎車跡象。用愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心去呵護(hù)孩子健康快樂的成長，幫他們在幼兒黃金時期有所收益。李芳老師在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下，李芳老師沒有絲毫考慮自身安危一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護(hù)住學(xué)生減少傷害。向李芳同志學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)她不忘初心、對黨忠誠的政治品格。李芳同志從教29年，始終堅守在鄉(xiāng)村一線。當(dāng)時受傷人員除了李芳老師外還另有4名學(xué)生，大家緊急撥打120，將5人送往醫(yī)院搶救。第一篇：向李芳老師學(xué)習(xí)心得體會向李芳老師學(xué)習(xí)心得體會今天，我校開展了向大愛無疆的李芳老師學(xué)習(xí)活動。4名學(xué)生傷情較輕，經(jīng)治療后已經(jīng)出院。1986年，她在報考師范院校志愿書中寫道：“我自愿報考信陽師范學(xué)校，畢業(yè)后愿意到邊偏遠(yuǎn)窮山區(qū)學(xué)校任教。李芳畢業(yè)后自愿到偏遠(yuǎn)山區(qū)任教，并在那里成為了一名共產(chǎn)黨員。李芳老師舍生忘死、愛護(hù)學(xué)生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。第三篇：向李芳老師學(xué)習(xí)心得體會當(dāng)收到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告知李芳老師的偉大事跡時，我震驚了?！澳莻€車從那邊很快的開過來，老師看見學(xué)生還沒有走完，跑過去將學(xué)生推開，叫他們走，老師自己卻被撞了。三、為人師表：學(xué)習(xí)李芳老師為人師表的內(nèi)在品質(zhì)。教師這個專業(yè)得到不斷的發(fā)展就在于老師不斷地學(xué)習(xí)，要終身學(xué)習(xí)。目前，4名學(xué)生經(jīng)搶救已無大礙，而李芳老師卻因搶救無效，于6月13日凌晨永遠(yuǎn)離開了這個世界。她愛生如子，對所教學(xué)生了如指掌，及時為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生心目中愛戴的好老師、好朋友。李芳同志的精神是一種力量，能夠激勵我們在造福商丘、添彩中原的征程上踏石留印、闊步前進(jìn)。但現(xiàn)在我明白，除了傳授學(xué)生知識，教會學(xué)生做人的道理，還要懷有一顆高尚的
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