【正文】 分流就要來了。因此，從這一刻起，看到過的生詞不用說都默得出來，但給了英文一定要知道中文意思！星期五生物試卷發(fā)了下來，扣了一分。萬老師也在講評時說起吳宋浩，他十分踏實，把重點記錄在筆記本上，十分便于復習，就考得很好。數(shù)學是個重點，真的十分重要。amp。ldqu。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：amp。有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。每次考試都會讓我們得到一個教訓或一些經(jīng)驗，是我們發(fā)現(xiàn)、驗證問題的好機會，一次成功或者失敗證明不了什么，它終究要成為歷史。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已，而沒當作一定要完成的目標來實現(xiàn)，最終淪落為幻想的巨人，行動的矮子，命運可想而知正確看待成績。學習文科確實不易，對人的各種能力要求很高，而不是簡簡單單背記知識就可以得高分。抓狂ing……確實，平常練習時我沒拿這種問題當回事兒，算不出最簡結果時直接問同桌。對待前與現(xiàn)優(yōu)勢學科定要持之以恒，定要摒棄現(xiàn)在與過去的輝煌，想著現(xiàn)在怎樣努力才好。對未來的方法：早練（不是早戀……），多練，融會貫通。當然，關于英語的語法問題要用那本參考書了，而關于單詞等問題則需要用自己的恒心了。隨筆這東西我覺得寫出來也是因為那個蘇某人吧。語文是自己必須保持好的學科，不僅求進步而且求穩(wěn)定，穩(wěn)定的死死的，才有進步之所能。3》之類的參考書、老師之類的資源給吃掉了——因為你們都曾經(jīng)傷害過我，傷害我的人定不會有好結果，哼哼。還有就是與親人去世同一天發(fā)生的，讓我覺得聯(lián)合會已不再適宜居住的一系列決定。（一）過去的過去高二上學期的經(jīng)歷讓我心如亂麻，更讓自己無法接受從可以稱得上較一般的位置掉落到班里不太理想的名次的情況——我現(xiàn)在知道當時的我已在感情控制理智了，單純的認為某個班里姓蘇的家伙還像當初那樣單純。我們要用僅剩的時間，丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。海爾總裁張瑞民說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事作好就是不簡單；什么是不平凡，把每一件平凡的事作好就不平凡。的確，優(yōu)秀的成績，給予每一個人的機會是均等的。期中考試已結束，相信今天的大家，相對是少了一份壓力，多了一份輕松。哈，看大師兄平時吹得自己有多厲害多聰明好像很自信似的，其實他心里很害怕考不好吧，有一次他把答案寫在草稿上，竟然忘記寫回答卷，這樣的粗心，也是因為緊張（你睇！大師兄面紅吖！呵呵呵?。?。越反抗，只能證明你越不成熟。由于長時間沒有進行書寫和本次考試突然到來的問題，暴露了缺少錯題本所有的問題。我認為這還是知識的問題。精神狀態(tài)不佳使得整體效率低下從而導致精細的知識細節(jié)沒有完全掌握。比如物理。雖然之前成績也很是不錯，主要在于平的刻苦用功，但是只是做題不注意解題思路和解題技巧的總結，弊端早晚會暴露的，就像我這次一樣。這次的政治和歷史成績可謂是一落千丈，歷史從來沒有低于過50分，這次只考了49?？刹捎弥苡洠沼浀男问絹碛涗泴W習方法上的新發(fā)現(xiàn)或者查補不足。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。149班譚婉良,宋文美。149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉。151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎。專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學習，學生在比賽中得到了專業(yè)技能的強化訓練，也從中增加了學好專業(yè)知識的信心。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。樹的方向由風決定，學習的態(tài)度由自己選擇，一個良好的學習態(tài)度可以領著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態(tài)的學習者要想過五關斬六將，想在事業(yè)取得成功，那是何等的妄想，良好的學習態(tài)度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結果。成績進步快的有：對口班單娟；158班劉香，本次前進了14個名次；學習認真刻苦，遵守校紀校規(guī)，嚴格要求自己，學習成績優(yōu)秀的有：對口班劉靈圓，文栗，肖武杰；146班肖艷紅；147班顏曉明，胡峰，劉長冬，李榮；148班曹慶增，陳飛，陽飛燕；149班譚婉良，周崢，劉慧，羅桃秀，稂偉；151班向文潔，劉巧晴，甘超麗，鄧海琦；153班譚知文，陽輝，劉冬付；154班胡運梅，肖會芳；156班唐誠，譚虹，趙盼；158班羅佳琦，雷麗勤奮好學，刻苦鉆研，專業(yè)動手能力強的有：153班胡舟工作認真負責的班干部有：對口班劉孟金我；147班顏曉明，李榮；148班譚中秋；149班譚婉良，宋文美；151班成玉；153班賀運貴；154班單安湘；157班單燕香。學生期中考試總結2各位老師，各位同學下午好：本學期在校長室正確領導下，在各位老師辛勤工作下，本學期已順利結束，在這次考試中有許多同學，取得了可喜的成績。（五）展望對未來的方法：在堅持“1”計劃的情況下，每周勤練3—5次閱讀完型，同時每周學習鞏固一個語法點。第四就是閱讀、作文，作文沒的說，就是第一、三點才有可能提高。當然，小說方面我覺得自己有眼力選擇什么樣的小說的。正如毛老師說的：“找到突破的點，讓自己更加進步（把毛老師的話藝術加工了下）。之后的，我悄悄去區(qū)實驗看了一趟宋老師，時過境遷，然后若有所思的回來了（希望高考后帶著重本的錄取通知書再回去看其他老師吧）。可是，不能跟老師說如此煩心之事吧？即使她是主因。這次不同了，我將要用這件短的幾千字來概述過去，分析遭遇與展望下一步。大年廿十九那句“我們從來沒有過”成為一切仇恨開始的起點——不，不是仇恨，只是你一個人的欺騙罷了，一場利用我單純而讓你自己上演的獨角戲，欺騙我和大眾罷了。該怎么辦？我想，該與對待蘇某的方式一樣對待這如此的心情，是該讓《5下一步這是很重要的一節(jié)，所以寫得再怎么詳細點也是不為過的。第三是自己文體要偏重于記敘、散文與議論。英語的質(zhì)的飛躍說明前一段時間量的積累非常之不錯，“1”計劃的實行讓自己能夠有更大的進步，所以，“1”計劃將擴大至各個學科。對自己的目標，仍維持原目標不變。于是，展望，再起航，新的航向就如新的挑戰(zhàn)，正迎面向我走來！未來的綜合目標：趕上作為A線中間中位成績，作為弱點學科要加緊時間與總結，不斷優(yōu)化與進步。151班劉剛毅，陳傳輝榮獲市一等獎，省三等獎；151班劉巧晴榮獲市二等獎，省三等獎；其他同學分別榮獲市三等獎。這些同學都值得我們在座所有同學學習，平時，應該以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭自己在各個方面有更大的進步。充分利用好屬于自己自由支配的“四個時間段”，即，兩節(jié)晨讀課，一個“中自己”和一個“晚自習”這“四個時間段”大部分時間由自己決定。因此，專業(yè)技能訓練是中職教學工作的重中之重，技能訓練是否抓好，對中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義。148班譚中秋,羅斌,李林。146班肖艷紅。158班羅佳琦,雷麗勤奮好學,刻苦鉆研,專業(yè)動手能力強的有:153班胡舟工作認真負責的班干部有:對口班劉孟金我。一日不學,仍然有部分同學三分鐘熱度,專業(yè)技能訓練是中職教學工作的重中之重,技能訓練是否抓好,教師做到準備充分,講授深入淺出,學生在比賽中得到了專業(yè)技能的強化訓練,不是學習的終點,是學習的“加油站”,“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續(xù)制定下一階段學習目標,樹立信心,多動腦筋,下定決心,!學生期中考試總結4期中考試學生發(fā)言稿老師們、同學們：大家早上好！我是_____同學，今天，我能站在這里發(fā)言離不開老師的教育和全班同學的幫助。”期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。另一方面就是在做作業(yè)的時候，也要集中注意力，爭取在盡可能短的時間內(nèi)，把作業(yè)做完、做正確，提高單位時間的利用率，養(yǎng)成了高效率的習慣，對自己考試取得優(yōu)異的成績會有巨大的幫助。二要反思我們的學習態(tài)度。這一次的英語成績考的還算不錯，但還是沒達到自己的目標，這次的試卷較為簡單，分數(shù)普遍偏高，原本覺得自己肯定能考到95，卻連錯了好幾道基礎題?，F(xiàn)在想想真是覺得自己無地自容，真是太丟臉了。學生期中考試總結8學生期中考試總結 本次期中考試已經(jīng)結束，盡管結果不如人意，但是依舊有很多可圈可點的地方。這一段時間內(nèi)多少有了成效，因而體現(xiàn)在了成績上。從整張卷子的流暢程度來看，思路并不會有太多停滯。然后在遇到某些題目的時候觀察是否能夠一題多解，達到方法的優(yōu)化。這樣的數(shù)據(jù)要是在高一讓我知道了，我會