大班級第二學期計劃共五則-免費閱讀
【正文】 。，競選班級小崗位。（三）體育方面，定期了解學生體育發(fā)展的情況，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識，或者德智體全面發(fā)展的好學生。這學期的班規(guī)也進行了量化，每周一小評，每月一大評，優(yōu)勝者與進步者予以精神和物質(zhì)的獎勵。群眾的眼睛是雪亮的，民主推選的時候，我心儀的幾個孩子榜上有名。張貼“四表”即：作息時間表、課程表、值日表、班規(guī)。給予喜報肯定。做好學期結(jié)束各項總結(jié)工作，資料收集整理。加強對幼兒任務(wù)意識和責任意識的教育，家長能配合老師共同關(guān)注幼兒的做事態(tài)度，共同開展好幼小銜接工作。開展“三八”、“植樹節(jié)”等系列活動，增強幼兒熱愛媽媽的情感和保護環(huán)境的責任意識。能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。能夠積極的參加體育活動，大膽嘗試新奇有趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。初步具有藝術(shù)表現(xiàn)力。 發(fā)展優(yōu)勢的分析（1）幼兒的獨立性有所進步。四、積極配合任課老師進行有序的教學工作積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。，開展主題活動。，開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。加強保教結(jié)合意識，學習新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。具體活動有：各班根據(jù)本班特色建設(shè)，有效和綜合利用一些活動，尋找每個機會，抓住每個細節(jié)，提高整體效益。四、主要工作：（一）教師的成長與發(fā)展教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美，追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展，通過自身形象與人格魅力感染、珍惜園部的各種學習、交流的機會，鼓勵教師積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。通過上學期的保教研究、理論學習,我們的老師在觀念在都有所轉(zhuǎn)變。注意塑造教師的良好形象。比如：有效利用餐后的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力；在區(qū)域活動中，提供并豐富多種材料，促進幼兒各種能力的發(fā)展；能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點，開展相應(yīng)的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發(fā)展。(五)家園工作教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。5．做好班內(nèi)各項資料，以備4月份的年審工作。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)了，能夠融入到初中階段的學習當中。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。表現(xiàn)為：幼兒大部分自我服務(wù)能力有所增強，在“值日生”工作的幫助下，能自主分類擺放碗、盤子、提醒同伴有序擦臉，并愿意為同伴服務(wù)；此外，結(jié)合《36歲幼兒學習與發(fā)展》，在老師的引導下，幼兒能能遵守集體規(guī)則、樂意傾聽；愿意嘗試用語言、繪畫等多種手段表達表現(xiàn)。（2）幼兒的學習興趣高，大部分孩子能夠積極主動地參與各項學習活動。 發(fā)展弱項的分析（1）幼兒的規(guī)則意識有待加強，能有序地開展各項活動。二、本學期保教目標養(yǎng)成自己事情自己做的習慣，學會自己管理自己的物品、用具，學會自己照
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1