【正文】 回顧近幾年來的工作，我們立足校情，努力開拓，不斷進取，圓滿地完成了上級部門部署的教育教學任務，學校辦學環(huán)境也日臻改善。學校收費合理規(guī)范，沒有違規(guī)現(xiàn)象。“團結(jié)奮發(fā)，務實創(chuàng)新，自強不息，拼搏奉獻”的東仙坡中學精神，時刻激勵著廣大師生為國爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為母校爭光，取得了良好效果。近年來，學校突出學生自主發(fā)展教育，鼓勵學生積極進取，營造了良好的校風、班風和學風。近年來，學校有幾百人次的學生參加保定市、涿州市組織的學科競賽、征文、文體競賽活動，并多次獲獎，學校也榮獲優(yōu)秀組織獎。學校全面貫徹黨的教育方針和《義務教育法》，牢固樹立正確的辦學思想、教育觀和質(zhì)量觀。鼓勵教師運用現(xiàn)代化教學手段呈現(xiàn)教學內(nèi)容，充分發(fā)揮學生在課堂中的主體作用。學校堅持以教學為中心，以課堂教學改革為突破口，積極開展有效教學活動，充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展法制教育，加強配套制度建設，強化規(guī)范化管理，學校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。學校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。四、自評結(jié)果根據(jù)《廣東省德育工作評估指標》要求，結(jié)合實際，對照標準，逐一自評：A1德育管理71分，A2德育過程76分，A3德育保障與校園文化環(huán)境62分，A4德育效果51分，A5雙優(yōu)活動15分，A6獲獎創(chuàng)新與特色加分25分，其中必達指標44分，我校德育工作自評分部分為300分，達到XXX市中小學德育示范學校標準，特向上級有關(guān)部門申報，敬請專家對學校德育工作進行考核評定。2）課室不符合現(xiàn)代辦學標準，光線不足，白天靠開燈，影響教育教學效果，也不利于保護視力。學校先后被評為XXX市文明單位、XXX市義務教育規(guī)范化學校、XXX市體育傳統(tǒng)項目學校、XXX市中考先進單位、XXX市“雙優(yōu)” 學校、XXX市市 一級學校、XXX市勤工儉學工作先進單位，學校黨支部也連續(xù)二年被評為XXX教育系統(tǒng)先進黨支部，學校團委被評為XXX市“五四”紅旗基層團委，我校語文科組曾被評為XXX市巾幗示范崗，數(shù)學科組被評為XXX市青年文明號，學校曾獲得全國讀書教育活動優(yōu)秀組織獎。1名教師被評為市優(yōu)秀大隊輔導員，11名教師被評區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，35人次被評為學校優(yōu)秀班主任，10人次榮獲省、市、區(qū)級讀書教育優(yōu)秀指導獎，一大批教師的論文在各級比賽中獲獎或在各級報刊物上發(fā)表。三年來，有16名學生被評為市三好學生、優(yōu)秀學生干部，95名同學評為區(qū)三好學生、優(yōu)秀學生干部，5名學生評為XXX市優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。通過開展創(chuàng)建“雙優(yōu)”班活動，讓學生會干部參與班級管理，開展學生班級自治教育，學生文明程度大大提高，遲到、早退等違紀行為大大減少，校風大有改善。四是為了使學生遇到突發(fā)事件時能安全疏散，達到自救求生的目的，每年進行全校性的安全疏散演練，不斷提高學生生存和自我保護能力。一是舉辦安全知識講座，采用圖片展覽、觀看影片、組織主題班會等形式增強學生的安全意識。三、學校積極爭取交警、城管、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門支持，大力整治學校周邊環(huán)境，維護校園秩序，優(yōu)化校園周邊環(huán)境。按XXX市“雙優(yōu)班”建設標準部署，每學年都進行“雙優(yōu)”班評比，發(fā)揮班級文化的教育功能。（三）加大德育經(jīng)費投入，營造育人環(huán)境。構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡。制定了心理健康教育計劃，確定了心理輔導兼職教師。學校少先隊以開展好“雛鷹爭章”活動為重點，以實踐體驗活動為基本途徑，以訓練技能為基本內(nèi)容，以雛鷹獎章為激勵措施，激發(fā)全體隊員參與“雛鷹行動”的積極性，使學生在活動中得到鍛煉。加強與家長聯(lián)系，反映學生在校的表現(xiàn)，指導家長家庭教育的方式方法，通過加強班主任、班級與家庭聯(lián)系，協(xié)商教育方法，使后進生轉(zhuǎn)化工作在家校的共同努力下取得實效。要求每位班主任要主動與家長多聯(lián)系、多溝通，互相協(xié)商把孩子管理好、教育好，同時班主任要力求讓每位家長都能營造出讓孩子能夠積極主動、快樂自愿的學習氛圍，為孩子將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。（2）班級管理嚴格規(guī)范，注重細節(jié)。通過一系列的學習培訓活動，教師的育人意識、育人水平和德育品質(zhì)有了明顯提高。育人者先育己，教師自己本身就是一個德育的榜樣。朱熹也曾經(jīng)指出，“讀書百遍，其義自見”?！捌摺ㄒ弧睈埸h頌黨教育，九月教師節(jié)感恩教育，十月國慶節(jié)，開展愛國主義教育。圍繞德育主線，扎實開展德育主題活動和校園文化活動。我校緊跟時代步伐，成立了德育工作研究會，制訂了校本科研計劃，推出了“活動型德育系列研究課題，構(gòu)筑了科研平臺，建設了一支校本研究隊伍，推動了德育創(chuàng)新。強化德育管理機構(gòu)職能，完善學校德育管理網(wǎng)絡。學校始終堅持“德育為首，教學為主”的教育思想，根據(jù)我校實際情況，在德育教育內(nèi)容和形式、方法上努力探索，認真積累實踐經(jīng)驗，取得了可喜的成績，先后被評為市綠化達標單位、市“雙優(yōu)”學校、市規(guī)范化學校、市衛(wèi)生先進單位、市文化建設示范單位和全國留守兒童示范學校、市交通安全文明示范學校、區(qū)文明單位，學校黨支部曾被評為XXX教育戰(zhàn)線先進黨支部，學校少先隊大隊部也連年被評為XXX紅旗大隊，英語科組被評為巾幗示范崗，學校曾獲得區(qū)讀書活動優(yōu)秀組織獎，區(qū)英語故事比賽優(yōu)秀組織獎。學校現(xiàn)有24個教學班，學生1438人，教師67人，其中高級教師50人，一級教師17人，本科學歷19人，大學?？茖W歷41人，專任教師學歷達標率100%。家長學習家庭教育知識的掌握率有待提高。學校安排有兼職檔案員，專門收集家長學校的相關(guān)資料，并進行整理、分類、歸檔、編寫目錄等。(二)設施經(jīng)費學校掛有家長學校標牌，建有家長學校教室，設有家長學校辦公室，墻壁上張貼有家長學習制度、宣傳標語等，為了滿足每次活動的需要，教室內(nèi)配有標準桌椅40套及其它教學設施。三、學校工作現(xiàn)狀(一)組織機構(gòu)自2008年開始，我校把“辦好家長學?！睂戇M學校的總體規(guī)劃和工作計劃中，堅持把辦好家長學校作為學校一項必不可少的日常工作去管理落實，把它與德育、教學、后勤等工作放在同等位置，一樣要求，一樣評比，一樣考核。個別班主任及教師對學生教育方法還有待加強，今后還要加強師資隊伍的建設及教師綜合素質(zhì)的提高。正如新課標指出的“自主、合作、探究”的學習方式。學生在活動中培養(yǎng)了才干，增長了知識，陶冶了情操。（1）以“中學生守則”、“中學生行為規(guī)范”為內(nèi)容，把“中學生守則”“中學生行為規(guī)范”內(nèi)容在各班進行宣講，并進行了檢測和強化訓練。（2）構(gòu)思新穎的櫥窗設計，板報給人耳目一新的感覺，給校園增添了一份亮麗。（3）班主任是塑造學生美好的心靈，使其養(yǎng)成良好行為習慣。只有高素質(zhì)的教師才能擔負起實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的重任。二、主要做法和成效(一)同心協(xié)力、開拓進取。家長學習家庭教育知識的掌握率有待提高。學校安排有兼職檔案員，專門收集家長學校的相關(guān)資料，并進行整理、分類、歸檔、編寫目錄等。為了更新教學手段，學校在經(jīng)費緊張的情況下，壓縮其它開支，花6萬元購了一套多媒體教學設備，在教學活動中發(fā)揮作用。學校成立了家長學校領(lǐng)導專班，校長兼任家長學校校長，另外每學年還安排一名副校長任家長常務副校長，具體負責家長學校的人、財、物各項工作，及家長學校的日常工作的落實，同時學校還聘請了離退休干部和退休老師、家長代表擔任家長學校副校長、領(lǐng)導班子成員。學?，F(xiàn)有教職工164人，其中年級組長4人，班主任23人，年級組長、班主任都是家長學校領(lǐng)導班了的主要成員。為了辦好家長學校領(lǐng)導班子實行月例會制，共同研究，安排布置工作，解決工作中的實際問題，齊心協(xié)力把工作做好。家長學校為他們提供了展示在教育孩子方面的才華大舞臺。今年我校被評為最滿意的學校。共有九個教學班，學生259人。在這樣一個多元化、多種價值觀并存的時代，我校始終把養(yǎng)成教育放在了學校工作的首位，用新觀念、新內(nèi)容、新方法、新載體，讓養(yǎng)成教育更符合時代要求，更貼近現(xiàn)實狀況。校長親自指導教育教研活動，每學年進行隨堂聽課，及時反饋提出新的要求。校園是學生學習、活動的場所，給學生的影響是直接的、生動的、持久的。圍繞一條主線——愛國主義教育。（1）按照《課程計劃》開齊開足課時，做到專課專用，教導處不適時機下去檢查，并召開部分學生會了解情況，沒有出現(xiàn)挪課的現(xiàn)象。同時注重學生創(chuàng)新能力，實踐能力的培養(yǎng)。（5）教師們及時總結(jié)教學經(jīng)驗、撰寫教學論文。學校自2008年開始成立家長學校開辦至今，逐步構(gòu)建了家庭教育、社會教育、學校教育三位一體的高效教育網(wǎng)絡，借助各方合力，促進了學生心理、身體健康成長。確保每次工作都有人安排，有人督辦，有人落實，有人檢查。家長學校為他們提供了展示在教育孩子方面的才華大舞臺。今年我校被評為群眾滿意的學校。學校學生來源于周邊農(nóng)村子女及外來工子女較多，家庭教育相對薄弱，學生缺乏學前教育，對學校教育教學管理方面提出了較高的要求。學校各種功能設臵齊全，教學大樓設有電腦室、電教室、語音室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、少先隊部室、榮譽室、特殊教育資源室、交通安全主題教育教室，其中圖書閱覽室占地面積144平方米，藏書室藏書2萬多冊。關(guān)注學生的個性發(fā)展，在學校組織各項活動時，為學生提供展示的舞臺，有意識地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和良好的習慣，努力塑學生美好的心靈。學校設立團委、少先隊大隊部，配備團委書記、少先隊大隊輔導員1名，健康教育兼職教師5名，思想品德教育兼職教師24名，聘請區(qū)XX派出所XX同志為學校法制副校長，聘請區(qū)交警支隊XX大隊XXX同志為學校交通安全教育輔導員。制定每個班主任都兼任思想品德課，并要求各科任教師在學科教學中加強德育滲透，充分挖掘教材中的德育因素，對學生進行思想品德、養(yǎng)成習慣和堅毅意志方面的教育，把德育滲透落實到實處。每年三月學雷鋒活動，我校少先隊部組織學生慰問學校貧困學生。通過多樣的活動，讓學生學會生活，學會學習、學會做人，豐富學生的道德情感，提高學生綜合素質(zhì)。近三年來，我校共有30多位同學參加各級各類讀書活動的征文比賽，其中榮獲市、區(qū)讀書征文比賽一、二等獎的有18人。二是從嚴要求教師道德言行舉止，塑造為人師表的形象。三、注重班主任培訓工作，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，我校開展了“師徒結(jié)對子”活動，發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的“傳幫帶”作用，以老班主任的高尚師德，奉獻精神來感染年輕班主任，用年輕班主任開拓進取的精神來激發(fā)老班主任，促使老少共進。注重班級文化建設，要求各班按學校要求進行布臵，并突顯各班特色，對各班教室 文化建設進行評比。后進生的基礎(chǔ)雖然比較弱，他們?nèi)允蔷哂锌伤苄?，只要我們“雨”下得及時，“潤物細無聲”，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，矯正不良習慣，就能轉(zhuǎn)變后進生，使他們茁壯成長。如“歌頌祖國”詩朗誦比賽、“慶國慶”主題隊活動等。強化心理健康教育，拓展德育途徑。開展法制、安全教育。邀請市關(guān)工委、區(qū)檢察院、區(qū)團委、區(qū)教育局、少工委、校外法制副校長等領(lǐng)導來我校參加“模擬法庭”進校園活動，我校學生的精彩演出和區(qū)檢察院副檢察長陳春曉在活動中與學生進行法制知識互動學習，讓學生在親身體驗中，深深