【正文】 讓我們彼此做到從各方面出發(fā)，提高自己的師范生技能。在校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在陳美英老師的帶領(lǐng)下，在各指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下以及在隊(duì)員們的共同努力下，我們圓滿地完成了實(shí)習(xí)工作，并取得了一定的成效。由于一中老師對(duì)我們的信任，這些工作主要由我們帶領(lǐng)同學(xué)們完成，我們竭盡力量與班級(jí)學(xué)生一起策劃。因?yàn)槲覀兪前嘀魅?，所以平時(shí)我們會(huì)與學(xué)生一起上自習(xí)課，會(huì)利用自習(xí)課或者其他課余時(shí)間幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。這里很注重抓紀(jì)律和衛(wèi)生，衛(wèi)生每天搞兩次，每天早中晚都有人數(shù)的檢查。、小結(jié)經(jīng)過(guò)這一個(gè)階段的訓(xùn)練，我們都有這樣一個(gè)體會(huì)。反復(fù)試講修改。在每上一節(jié)課之前，我們總要反復(fù)研究教材，提前幾天備好一節(jié)課，我們集中了極大的精力投入于每一節(jié)課的備課中。同時(shí)提供更多的教學(xué)情境與教學(xué)設(shè)備以提高師范生教學(xué)技能。③平時(shí)多聽(tīng)、多看、多想、多練。初到******，就受到了一中校領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎，為我們的實(shí)習(xí)生活提供了良好的條件和環(huán)境。同時(shí)，剛感謝北師大附中的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師們，感謝在這一個(gè)多月里，他們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)、工作上所做的悉心指導(dǎo)，以及在生活上的關(guān)心。在這個(gè)相處的過(guò)程中隊(duì)員們提高了自身的交際與溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，隊(duì)員們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。同學(xué)們?cè)谡绞谡n的過(guò)程中表現(xiàn)良好，得到了指導(dǎo)老師與同學(xué)們的認(rèn)可，更難能可貴的是在知道老師的幫助下，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，為之后的授課提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一、實(shí)習(xí)綜述（一）集美大學(xué)體育實(shí)習(xí)隊(duì)基本情況隊(duì)長(zhǎng)：黃玉珍副隊(duì)長(zhǎng)：蘇銀城實(shí)習(xí)成員：王炘發(fā)、黃加平、張和東、許海明、林園林、楊守梯、林中輝、許云輝、趙婉婷、馬行青、傅禮森分組情況：從初一到高三指導(dǎo)教師人數(shù)：13人漳州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)分配實(shí)習(xí)內(nèi)容：體育教學(xué)實(shí)習(xí)、學(xué)校廣播操訓(xùn)練工作、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作（二）準(zhǔn)備階段在正式實(shí)習(xí)之前，學(xué)院里召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，提出了相關(guān)要求與注意事項(xiàng)，并激勵(lì)和鼓舞同學(xué)們的士氣。擁抱、流淚、合影…..這最后的時(shí)刻，讓我們?cè)S多實(shí)習(xí)生都頗為感動(dòng)。我們?cè)诠娖脚_(tái)上記錄了我們的實(shí)習(xí)感想、實(shí)習(xí)日志，當(dāng)然還有我們這兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每份問(wèn)卷都在班主任的監(jiān)督之下，學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)，問(wèn)卷數(shù)據(jù)具有極大的可信度。在實(shí)習(xí)期間，各位隊(duì)友結(jié)合自己畢業(yè)論文需要或?qū)I(yè)特點(diǎn)，小范圍地開(kāi)展教育調(diào)研，通過(guò)查閱資料、派發(fā)問(wèn)卷、個(gè)別訪談等形式，得到所需的初步資料。③提倡有隊(duì)員講課時(shí)其他隊(duì)員需前往旁聽(tīng)評(píng)課并錄像。會(huì)議結(jié)束后，負(fù)責(zé)人郭俊強(qiáng)擬定了一份實(shí)習(xí)前的備課試講計(jì)劃安排，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些反思與總結(jié)的相關(guān)要求。每次網(wǎng)絡(luò)會(huì)議在前一、二天準(zhǔn)備好議題，然后在當(dāng)天利用進(jìn)行討論，并由隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)晚做好總結(jié)，很高效地完成隊(duì)伍各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。但，我們始終沒(méi)有輕言放棄，而是集合全隊(duì)的力量不斷地思考、探索，尋找解決之道。四個(gè)月的時(shí)間在我們的人生長(zhǎng)河里是微不足道的，然而在我們的教師成長(zhǎng)道路上卻是至關(guān)重要的。隊(duì)員希望能根據(jù)情況適當(dāng)延長(zhǎng)一點(diǎn)臨床科室實(shí)習(xí)時(shí)間（除產(chǎn)房外，其他科室各一個(gè)月為宜），而一些科室的實(shí)習(xí)可以省略。隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員相互協(xié)調(diào)配合，在完成實(shí)習(xí)工作的時(shí)候做好向?qū)W校老師的匯報(bào)工作。另外還會(huì)對(duì)考的好的同學(xué)和考的不是很理想的同學(xué)課后進(jìn)行思想交流鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。（三）公開(kāi)課我們的教學(xué)工作得到了老師的認(rèn)可，在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的幫助下，我們邀請(qǐng)了學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，包括教務(wù)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)等相關(guān)老師來(lái)參加我們的公開(kāi)課。指導(dǎo)老師經(jīng)常能給予我們很大的幫助，我們學(xué)到了許多教學(xué)技巧。聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，聽(tīng)不同年級(jí)不同任課老師的課，聽(tīng)隊(duì)員間的課??所有能聽(tīng)的爭(zhēng)取多聽(tīng)多學(xué)。4月1日前，我校與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，確定了食宿、辦公地點(diǎn)、實(shí)習(xí)年級(jí)、所用教材等各方面問(wèn)題。短短的八周讓我們受益匪淺，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表。認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，寫(xiě)出詳細(xì)教案，請(qǐng)教指導(dǎo)老師。我們針對(duì)自己班級(jí)的一些問(wèn)題，準(zhǔn)備了一些各式各樣的主題班會(huì)，如爭(zhēng)做文明中職生的主題班會(huì)，胸懷天下的主題班會(huì)，自信走向成功的主題班會(huì)等。二、班主任工作在班主任工作方面，我們小組的成員嚴(yán)于律己，為學(xué)生樹(shù)立典范。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，還是存在相當(dāng)多的問(wèn)題的，比如有時(shí)上課板書(shū)不規(guī)范、對(duì)學(xué)生不夠嚴(yán)厲等現(xiàn)象，但我們相信，只要多去練，我們一定會(huì)干出可喜的成績(jī)！篇四：實(shí)習(xí)小組總結(jié)實(shí)習(xí)小組總結(jié)教育實(shí)習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性，培養(yǎng)合格師資的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)。一節(jié)課45分鐘，這樣講下來(lái)，也極大地鍛煉了隊(duì)員們的口頭表達(dá)能力，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，隊(duì)員們掌握了一些基本的教學(xué)方法和技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。單位實(shí)習(xí)階段：到實(shí)習(xí)學(xué)校正式進(jìn)行實(shí)習(xí)四、實(shí)習(xí)具體安排 實(shí)習(xí)安排表 篇三：實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié)永州市工商職業(yè)中專實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié)歷時(shí)一個(gè)月之久的數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿地劃上了句號(hào)，從帶隊(duì)老師帶我們進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校、與指導(dǎo)老師見(jiàn)面、與班上同學(xué)接觸、聽(tīng)課、上課、改作業(yè)、出卷、監(jiān)考、閱卷到實(shí)習(xí)結(jié)束，雖然含辛茹苦，但同時(shí)我們滿載而歸！一、準(zhǔn)備工作（一）實(shí)習(xí)隊(duì)概述帶隊(duì)老師：石循忠教授 李娜老師隊(duì)長(zhǎng)：劉佳明 石娟實(shí)習(xí)隊(duì)員：劉佳明等25位同學(xué)，分別安排到高一、高二年級(jí)指導(dǎo)老師：統(tǒng)一由實(shí)習(xí)學(xué)校安排實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)、班主任工作（二）實(shí)習(xí)動(dòng)員在實(shí)習(xí)前，我系召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，石主任在會(huì)上對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作進(jìn)行詳細(xì)的講解，鼓勵(lì)同學(xué)們要敢上講臺(tái)，敢和學(xué)生交流，給予了相當(dāng)寶貴的建議和實(shí)習(xí)技巧，激勵(lì)和鼓舞了同學(xué)們的土氣，但同時(shí)也提出了相關(guān)要求和注意事項(xiàng)，力爭(zhēng)把實(shí)習(xí)工作做好。請(qǐng)假超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上，作未實(shí)習(xí)處理。嚴(yán)格要求自己，發(fā)型規(guī)范，穿著整潔，舉止得體，談吐文明，生活簡(jiǎn)樸，能為人師表。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看這很不利于我們同學(xué)的發(fā)展，不利于以后我們同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。②、科室輪科問(wèn)題：現(xiàn)在的輪科是護(hù)理部在我們學(xué)校的要求基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際出發(fā)而制定的輪科計(jì)劃，一年下來(lái)根據(jù)隊(duì)員們與老師的反應(yīng)來(lái)看，這一種輪科方式似乎不太好。諸多同學(xué)因表現(xiàn)好，思想覺(jué)悟高，動(dòng)手能力較強(qiáng)而深受科室老師們的好評(píng)。加強(qiáng)隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，完善理論知識(shí)體系，鍛煉同學(xué)們各個(gè)方面的素質(zhì)。同學(xué)們則是希望如果有固定的帶教老師的，就跟帶教老師一起上班；如果沒(méi)有，就各種班次都上，了解下各個(gè)班次的護(hù)士上班的具體職責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，努力完成實(shí)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假。一、實(shí)習(xí)班級(jí)初三年級(jí)二、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、任務(wù)和基本要求畢業(yè)實(shí)習(xí)是教育教學(xué)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生由課堂走向社會(huì)一個(gè)過(guò)度階段，更是學(xué)生檢驗(yàn)自己在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)的最好時(shí)機(jī)。學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改。如何處理與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師、學(xué)生以及小組同學(xué)的關(guān)系，比例隊(duì)員們提出了一個(gè)難題。（4）注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)的過(guò)程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是“注入式”和“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)法。（4）善于觀察學(xué)習(xí)心理動(dòng)態(tài)，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)激勵(lì)學(xué)生，做學(xué)生的朋友。實(shí)習(xí)情況基本如下：一、實(shí)習(xí)基本情況帶隊(duì)指導(dǎo)老師是來(lái)自我們東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院的朱東升教授我們小組共21名同學(xué)，分別為宗陽(yáng)洋，趙聰聰，尚嫦娜（地理科學(xué)學(xué)院）；白敏，林正祥，秦素（政法學(xué)院）；羅姍，李響，王桂選，晏暢，袁瑩（數(shù)學(xué)學(xué)院)；顧紅梅，安銀霞，徐建（化學(xué)學(xué)院）；陳良，郭蕓，郭前芳，周志鵬（歷史學(xué)院)；孫宇，王冰瑜（生命學(xué)院）。從小組成員的一些反饋意見(jiàn)來(lái)看，總的來(lái)說(shuō)，他們的班集體都有很高的自覺(jué)性，上課的氛圍較好。我們還是挖掘到不少的人才，了解到班里一些比較喜歡唱歌的學(xué)生，熱沖于舞姿的學(xué)生，還有一些口才好的學(xué)生。課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生教授效率不高，最重要的是影響成績(jī)，上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂(lè)的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。語(yǔ)速也要適中，過(guò)快的語(yǔ)速會(huì)使學(xué)生的思維跟不上教師的教學(xué)，而過(guò)慢的速度則會(huì)使學(xué)生容易在課堂上走神，也會(huì)使教學(xué)任務(wù)受到影響。我們?yōu)榇硕冻龅男难?，將讓我們銘記一生初為人師的?jīng)驗(yàn)與體會(huì)。雖然是五個(gè)小組在五所不同的小學(xué)，但是大家的實(shí)習(xí)進(jìn)展是一樣的。在每次備課前，我們都會(huì)大量查找資料，分析教材重難點(diǎn)，分析教法，討論課堂如何組織等問(wèn)題。指導(dǎo)老師每一節(jié)課都會(huì)進(jìn)堂聽(tīng)課從旁現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，課后我們積極的與指導(dǎo)師討論問(wèn)題，指導(dǎo)老師會(huì)對(duì)我們上課存在的問(wèn)題細(xì)心指出并提出改進(jìn)的辦法。在每次改作業(yè)中，我們都會(huì)嚴(yán)格對(duì)待，認(rèn)真批改，做好記錄，對(duì)作業(yè)本中出現(xiàn)的問(wèn)題做好歸類分析，根據(jù)情況再反映到班級(jí)，并做好個(gè)別輔導(dǎo)。諸多同學(xué)因表現(xiàn)好，思想覺(jué)悟高，動(dòng)手能力較強(qiáng)而深受科室老師們的好評(píng)。②、科室輪科問(wèn)題：現(xiàn)在的輪科是護(hù)理部在我們學(xué)校的要求基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際出發(fā)而制定的輪科計(jì)劃，一年下來(lái)根據(jù)隊(duì)員們與老師的反應(yīng)來(lái)看，這一種輪科方式似乎不太好。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看這很不利于我們同學(xué)的發(fā)展，不利于以后我們同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每分每秒，都會(huì)是我們?nèi)松姓滟F的體驗(yàn)。一、準(zhǔn)備階段：蓄勢(shì)待發(fā)，加深彼此認(rèn)識(shí)當(dāng)實(shí)習(xí)學(xué)校和名單出爐后，我們就把順德鳳城中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)、微信群和微信公眾平臺(tái)建立起來(lái)，然后大家就開(kāi)始一起準(zhǔn)備我們隊(duì)伍第一次大型的見(jiàn)面會(huì)。二、實(shí)習(xí)期間，四組齊放在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，各個(gè)方面（教學(xué)、調(diào)研、宣傳）的工作都在有條不紊地進(jìn)行著。②組織即將要上課的隊(duì)友進(jìn)行試講和教學(xué)法交流。此外，嘗試走一走公開(kāi)課的流程，也能讓我們更加熟悉公開(kāi)課的特點(diǎn)，更好地為日后的教師發(fā)展道路提前做好準(zhǔn)備。①問(wèn)卷選擇：在經(jīng)過(guò)查閱大量資料后，各小組分別確定了一份專業(yè)可信的測(cè)量中學(xué)生科學(xué)態(tài)度的量表，并在咨詢了專業(yè)人士以及省實(shí)老師們的意見(jiàn)后對(duì)量表進(jìn)行了改動(dòng)。②撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告：在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的過(guò)程中，各小組結(jié)合鳳中的教學(xué)理念、小組合作，家長(zhǎng)學(xué)分制、分層走班等特色，更加深入地探討了各種特色制度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)校建設(shè)的影響，使結(jié)論更加具有實(shí)際意義。會(huì)議的最后，隊(duì)長(zhǎng)郭俊強(qiáng)代表實(shí)習(xí)隊(duì)為鳳中送上錦旗以表謝意。在校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的關(guān)懷與幫助下，以及實(shí)習(xí)隊(duì)全體隊(duì)員的共同努力下，實(shí)習(xí)工作圓滿畫(huà)上句號(hào)。除了聽(tīng)好自己指導(dǎo)老師的課之外，同學(xué)們還踴躍深入到各個(gè)體育老師的課堂上去聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，課后積極向老師請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)問(wèn)題。我們的表現(xiàn)給北師大附中留下了“高素質(zhì)”與作風(fēng)過(guò)硬“的良好印象。通過(guò)實(shí)習(xí)，隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了交