【正文】 教體系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，這次集中教育整頓活動(dòng)結(jié)束后，我們還將認(rèn)真總結(jié)整頓活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建章立制，常抓不懈，以完善的制度、嚴(yán)格的管理，推動(dòng)學(xué)校行業(yè)風(fēng)氣明顯改善。邀請(qǐng)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。4．9月20日上午9點(diǎn)，召開(kāi)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第二次全體教師會(huì)議，集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、黨的十七大報(bào)告、教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道道規(guī)范》、胡錦濤總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的重要講話精神，姜杰和紀(jì)敏同志在全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神等。全體教師會(huì)上，進(jìn)行作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)。特色的發(fā)展要面對(duì)全體學(xué)生，因此，要從師資的配備和訓(xùn)練、手工制作范圍的擴(kuò)展、校本課程的設(shè)置和運(yùn)用、課時(shí)的設(shè)置、作品的收集、比賽活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)等諸多方面進(jìn)行安排。小學(xué)教育事務(wù)瑣碎繁忙，教師很容易陷進(jìn)忙亂中而抽不出時(shí)間讀書。嚴(yán)明紀(jì)律。組長(zhǎng)：張?jiān)聞俑苯M長(zhǎng)：賀增壽史惠民王迷俊成員：何書耀閆德成胡月考王賓馬富亮劉艷平領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室主任何書耀五、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。重點(diǎn)解決不學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)虛于應(yīng)付、流于形式的問(wèn)題；對(duì)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家各項(xiàng)方針和市委政府重大決定、重要工作部署不力，對(duì)市教育局黨委的重要決定執(zhí)行不力，有令不行，有禁不止，政令不暢等問(wèn)題。有針對(duì)性地解決領(lǐng)導(dǎo)干部忙于應(yīng)酬多，忙于工作少；一般號(hào)召多，具體措施少；安排部署多，跟蹤檢查少等作風(fēng)漂浮、急功近利，工作方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題。第二階段為自查自糾階段（6月1日——6月10日）。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、烏蘭察布市、豐鎮(zhèn)市及教育局加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求，以推進(jìn)我校教育改革，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，著力解決廣大教職員工在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)學(xué)校作風(fēng)、教職員工精神面貌的新轉(zhuǎn)變，努力建設(shè)一支干練、干事、干凈的校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，為加快我校發(fā)展，辦人民滿意的職業(yè)教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。營(yíng)造輿論氛圍。各科室、各下屬事業(yè)單位一定要切實(shí)提高對(duì)整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委和我局的安排部署上來(lái)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要把給企業(yè)辦實(shí)事，辦好事，解決企業(yè)困難作為工作的重點(diǎn)，創(chuàng)新企業(yè)減負(fù)和企業(yè)發(fā)展環(huán)境綜合治理等體制機(jī)制，通過(guò)定期走訪、現(xiàn)場(chǎng)辦公、召開(kāi)座談會(huì)等形式，深入縣區(qū)、企業(yè)，調(diào)查研究，摸清企業(yè)發(fā)展存在的困難問(wèn)題，提出解決方案，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題，提高服務(wù)水平。第三，總結(jié)表彰。首先，進(jìn)行自查。5（2）落實(shí)整改措施。主要任務(wù)是針對(duì)查找出的問(wèn)題，及時(shí)梳理歸納，認(rèn)真分析整改，切實(shí)做到“十個(gè)不準(zhǔn)”。局領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合自己分管工作，深入基層調(diào)研，年內(nèi)撰寫一篇專題調(diào)研報(bào)告，各科室要配合分管領(lǐng)導(dǎo)完成好此項(xiàng)工作。鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題。三、整頓重點(diǎn) 根據(jù)市委提出干部作風(fēng)整頓要解決六個(gè)問(wèn)題（六個(gè)問(wèn)題即：思想空虛的問(wèn)題、政令不暢的問(wèn)題、懶散漂浮的問(wèn)題、吃拿卡要的問(wèn)題、脫離群眾的問(wèn)題、鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題），結(jié)合我局實(shí)際，重點(diǎn)解決以下五個(gè)方面問(wèn)題：思想空虛的問(wèn)題。堅(jiān)持與推動(dòng)當(dāng)前工信（國(guó)資）工作相結(jié)合。各學(xué)校要對(duì)本單位的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)完成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并形成書面報(bào)告，于4月 20日前報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。各校要以解決學(xué)生家長(zhǎng)、群眾反映強(qiáng)烈且的教育方面的問(wèn)題為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持“零距離”接觸矛盾，面對(duì)面地溝通，心對(duì)心地交流，能化解的矛盾力爭(zhēng)就地化解，能解決的問(wèn)題力爭(zhēng)就地解決，力爭(zhēng)小問(wèn)題不出校，大問(wèn)題不出鄉(xiāng)，從速解決群眾訴求，真正做到情況在一線掌握，問(wèn)題在一線處理，形象在一線樹(shù)立。結(jié)合這次思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步細(xì)化措施，按步驟，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的在各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子中重點(diǎn)解決思想上固步自封、學(xué)習(xí)上風(fēng)氣不濃、工作不扎實(shí)，觀念老化、步調(diào)不一的突出問(wèn)題。這次思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)既是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、教師職業(yè)道德建設(shè)的繼續(xù)，也是各項(xiàng)有利活動(dòng)開(kāi)展的延伸。二、基本原則（一）結(jié)合實(shí)際，突出整頓重點(diǎn)。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。平時(shí)工作中嚴(yán)禁上與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，禁止玩網(wǎng)頁(yè)游戲，手機(jī)游戲等。員工每日上、下班在中心辦公樓一層指紋打卡機(jī)處簽到、簽退。如亂停亂放不加以改正，按照中心相關(guān)制度處罰。全鎮(zhèn)各學(xué)校要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照不同學(xué)校、不同崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，認(rèn)真研究各自現(xiàn)狀，分別提出不同的整頓重點(diǎn)，如期落實(shí)各階段活動(dòng)內(nèi)容和任務(wù)，保證活動(dòng)總體目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。(五)廉潔自律方面。并在一定范圍內(nèi)及時(shí)向社會(huì)公示評(píng)議結(jié)果，從而提升學(xué)校管理水平，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量、提升服務(wù)品質(zhì)，全力打造教育系統(tǒng)良好形象。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要針對(duì)解決突出問(wèn)題，確定整改時(shí)限，靠實(shí)整改責(zé)任，確保查找的問(wèn)題得到徹底解決。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越”主題，結(jié)合局委系統(tǒng)實(shí)際，大力倡導(dǎo)“創(chuàng)新謀事、高效成事、干凈干事”的工作作風(fēng)，切實(shí)解決我局干部在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)思想境界明顯提升，精神風(fēng)貌明顯改觀，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)水平明顯提高，紀(jì)律觀念明顯加強(qiáng)，干部能力明顯增強(qiáng)。根據(jù)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，查找漏洞，及時(shí)完善工作制度，建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。著力解決上下班遲到早退，脫崗串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲等問(wèn)題；紀(jì)律松馳、自由散漫、擅離職守、不服從管理的問(wèn)題；缺席頂會(huì)、跑會(huì)走過(guò)場(chǎng)等不遵守會(huì)議紀(jì)律的問(wèn)題；道聽(tīng)途說(shuō)，捕風(fēng)捉影，不利于團(tuán)結(jié)的問(wèn)題。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及中、省、市關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的一系列重要文件及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。（1）制定整改方案。新修訂的制度要切合機(jī)關(guān)實(shí)際，防止照搬照抄，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織對(duì)整改情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收、監(jiān)督評(píng)議。通過(guò)談心活動(dòng)，明確整改的重點(diǎn)，理清發(fā)展的思路，形成發(fā)展的合力。開(kāi)展提高制度執(zhí)行力活動(dòng)。班子成員要按照工作分工，切實(shí)加強(qiáng)分管科室人員的檢查、指導(dǎo)和督促。要把整頓活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)和班子整體執(zhí)政能力的重要契機(jī)，在學(xué)習(xí)、剖析、整改的各個(gè)環(huán)節(jié)中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，強(qiáng)化工作措施，真正做到整頓活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。我校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)這次整頓作風(fēng)活動(dòng)