學(xué)校群眾路線教育實踐活動匯報材料范文大全-免費閱讀
【正文】 為了保證黨的群眾路線教育實踐活動有序開展，學(xué)校黨支部召開了3次黨支部支委擴(kuò)大會議，即黨的群眾路線教育實踐活動動員大會支委擴(kuò)大會議、“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”支委擴(kuò)大會議、黨的群眾路線教育實踐活動“四個全覆蓋”支委擴(kuò)大會議。三是重點抓好問題整改工作，針對問題，制定有效的整改措施，完善制度，努力形成長效機(jī)制。三是建議學(xué)校班主任老師要多關(guān)心生病的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生在校期間生病時，老師除了要及時通知家長外，還要將生病的學(xué)生及時送往醫(yī)院救治，不能讓學(xué)生在校等著家長到了才送醫(yī)院救治，這樣如遇急性病時很容易耽誤就診的最佳時間。通過聯(lián)系實際學(xué)、查擺問題、擬寫對照檢查材料、帶著問題學(xué)，全體教職員工初步領(lǐng)會了教育實踐活動的重大意義，提高了他們對開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)教育講認(rèn)識、找差距、明方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，真正做到入腦入心。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，通過反思、交流、討論、征求意見、深入群眾，廣泛聽取群眾意見，聚焦“四風(fēng)”查擺問題，并按照活動方案的具體要求，完成了第一階段的各項任務(wù)，對開展活動的思想進(jìn)一步統(tǒng)一、認(rèn)識進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了參與活動的自覺性和責(zé)任感。(三)、具備好的精神素質(zhì)，不僅做好常規(guī)工作，還要有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。制度規(guī)定學(xué)校將把所有黨員干部、教職員工在黨的群眾路線教育實踐活動中的參與情況作為考核、校內(nèi)評優(yōu)等的重要依據(jù)。（二）、限時辦結(jié)與情況通報制度。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。會上，學(xué)生處給各個班干部明確了各自的具體職責(zé)。確立了信息上報責(zé)任人，明確了信息報送時間、內(nèi)容等要求。鼓勵學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)方面自我約束，加強(qiáng)黨員管理，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，在實踐活動中完成自我教育和認(rèn)知。我系制定了學(xué)生黨員蹲點宿舍制度，每一名學(xué)生黨員具體聯(lián)系每一個宿舍，學(xué)生黨員已多次深入宿舍，聽取學(xué)生反映問題，以極大的熱情盡力解決學(xué)生問題，并督促學(xué)生創(chuàng)建宿舍文化，提升中文系整體公寓文化水平。10月12日領(lǐng)導(dǎo)班子分別與個別學(xué)生進(jìn)行了座談會，認(rèn)真聽取了他們的意見，決心帶頭查找問題，不斷推進(jìn)中文系發(fā)展。其中學(xué)生黨員集思廣益提出了對學(xué)生支部建設(shè)的意見與建議，如成立學(xué)生支部黨建服務(wù)部門，成立學(xué)生黨員小組，分組開展黨的群眾路線教育實踐活動，爭取深入廣大學(xué)生中，征求學(xué)生意見，將意見和建議貫徹到整個教育實踐活動中去，邊整改邊學(xué)習(xí)，為下一階段活動的開展奠定基礎(chǔ)。按照學(xué)校的部署，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的開展落實。二、主題學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)、征求意見是此次群眾路線教育實踐活動的重點階段，為此，我系緊緊圍繞這兩個重點，以領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭開展學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識。10月9日我系召開了黨員群眾會議，聽取基層群眾意見，同時接受任何時間黨內(nèi)外群眾對中文系領(lǐng)導(dǎo)班子在落實中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的建議和意見。形式主義風(fēng)嚴(yán)重，我系黨總支將繼續(xù)在今后的工作中收集意見，找準(zhǔn)存在的問題，明確今后努力的方向，同時結(jié)合“查擺問題、開展批評”和“整改落實、建章立制”等環(huán)節(jié)制定出切實可行的整改方案和措施，進(jìn)一步做好對照檢查和整改工作。加強(qiáng)分團(tuán)委、學(xué)生會的工作。（二）、限時辦結(jié)與情況通報制度。制度規(guī)定學(xué)校將把所有黨員干部、教職員工在黨的群眾路線教育實踐活動中的參與情況作為考核、校內(nèi)評優(yōu)等的重要依據(jù)。(三)、具備好的精神素質(zhì)，不僅做好常規(guī)工作，還要有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。結(jié)合學(xué)校德育常規(guī)工作，為了培養(yǎng)學(xué)生干部的組織管理能力，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識，使他們更好地服務(wù)同學(xué)，強(qiáng)化班干部是班集體的核心作用，學(xué)生處于召開了“2013—2014學(xué)年第二學(xué)期班干部暨三員培訓(xùn)會”。(四)、師生參閱監(jiān)督評價制度。特別強(qiáng)調(diào)班干部要放下“嬌氣”、避免“小氣”
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