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小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我校的班級(jí)文化建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,學(xué)校精心挑選了八名學(xué)生成立國(guó)旗方隊(duì),并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。緊接著,學(xué)校大隊(duì)部召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”,這樣的教育先就失去了一半勝利的機(jī)會(huì)。因而,施展班級(jí)文化的功效,造成學(xué)生的精良品德也是古代班級(jí)文化建設(shè)的重要義務(wù)。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負(fù)班干部。通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場(chǎng)、集體主義等多方面的教育,樹(shù)破模范,形成準(zhǔn)確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。總之,一年來(lái),我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。因此,本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。通過(guò)抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生德智體全面發(fā)展。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。一學(xué)期來(lái),各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站,有隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。然而,面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我校少先隊(duì)工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我們?nèi)詴?huì)不斷努力!小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié)5回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,校內(nèi)消除一切安全隱患。并懂得了在平時(shí)的生活中遇到危險(xiǎn)該如何面對(duì)。最大限度的減少了疫情的發(fā)生,維護(hù)學(xué)校及社會(huì)的安全穩(wěn)定。加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。一、加強(qiáng)管理、完善機(jī)制,班主任隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。通過(guò)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活,實(shí)現(xiàn)把班級(jí)還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。二、結(jié)合學(xué)校少隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的班隊(duì)會(huì)。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,伴隨著雪花飛舞的冬季,又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在學(xué)校的支持下努力創(chuàng)建規(guī)范的少先隊(duì)室;通過(guò)板報(bào)、宣傳欄的作用加大宣傳力度?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣小學(xué)生求知欲、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育,具體做法有:規(guī)范升旗儀式,充分發(fā)揮國(guó)旗下講話的教育作用。開(kāi)展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,開(kāi)展了各種適合兒童心理特點(diǎn),有利于少年兒童身心健康的活動(dòng)。從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。本學(xué)期,少先隊(duì)嚴(yán)格要求各中隊(duì)選選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任旗手、國(guó)旗下演講者,加強(qiáng)對(duì)升旗程序、動(dòng)作的訓(xùn)練,結(jié)合各月主題及國(guó)家形勢(shì)認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,確保每一次升旗儀式都成為一個(gè)品德教育的大課堂。加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作;組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造,是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。結(jié)合第二周開(kāi)展的“衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行養(yǎng)成教育,讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)這一班會(huì)活動(dòng),讓我更加進(jìn)一步的了解了孩子們的內(nèi)心,走進(jìn)了他們的世界。11月中下旬,學(xué)校組織了跳繩和毽子比賽,孩子們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)的都十分積極。充分利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過(guò)程;進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式,精心準(zhǔn)備每一周的“國(guó)旗下講話”,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)了教育實(shí)效。為了讓學(xué)生健康快樂(lè)、活潑自信的成長(zhǎng)。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。美化班級(jí)環(huán)境。五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的體操比賽,我在中隊(duì)及時(shí)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買(mǎi)礦泉水,拿衣鞋等等。當(dāng)然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進(jìn)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實(shí)、酷愛(ài)勞動(dòng)、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí),一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成,這種良好的班風(fēng),反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔,表明班級(jí)的特色。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競(jìng)選上崗,組成第一輪班委。班級(jí)文化的物資載體分為顯形文化
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