【正文】 無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。活動中少先隊員代表向我學校優(yōu)秀的勞動者獻花。在學校少先隊大隊部的倡議下，全校學生在“全國助殘日”到來之際，用實際行動，把愛心奉獻給那些殘疾學生，讓殘疾學生也能享受我們給予他們的快樂，給予他們的關(guān)愛!通過各班班干部的動員，在學生完全自愿的情況下，將自己的零花錢捐出。根據(jù)市教育局關(guān)于開展“愛我新九江、文明過新年”百日文明行動主題實踐活動的通知要求。通過老師的長期訓練，在六一我校綜博會上讓我們每一位家長都看到了孩子的出色表演，讓他們深刻的感受到我校的辦學宗旨：讓孩子享受幸福教育的陽光。本學期開展了講故事、演講比賽、低年級繪畫比賽、中年級手抄報比賽、高年級征文比賽。管住自己的手，不亂扔垃圾?，F(xiàn)在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。每學年1次德育論壇活動暨班主任經(jīng)驗交流會。（二）5月份，針對對食品安全問題，學校推出多項舉措加強 “食品衛(wèi)生”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。本學期，我校狠抓班主任常規(guī)工作，重視對學生良好行為習慣的培養(yǎng)，以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設。出辦了以“新學期新面貌”為主題出辦黑板報。早、午自習要檢查校園、教師衛(wèi)生和班級紀律，并做好記錄。１、本學期，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度。用激勵性的語言填寫學生操行評語。為年輕的班主任指定師傅，加強培養(yǎng)工作。五星是安全星、衛(wèi)生星、紀律星、禮儀星、鍛煉星，分別從不同的方面對學生提出了行為習慣的養(yǎng)成要求。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的篇四：2015年第二學期小學德育工作總結(jié)趙村小學2014－2015學第二學期德育工作總結(jié)在過去的一個學期里，我校深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實《關(guān)于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，開展建國60周年系列活動，以長期堅持開展“感恩教育”為突破口，以體驗為基本途徑，增強針對性，拓寬教育途徑，全面落實科學發(fā)展觀，下面就本學期德育工作的開展情況總結(jié)如下：一、以養(yǎng)成教育為主線，加強德育工作管理。師德師風的建設方面仍需要加強。參加辦事處開展的“民族精神代代傳，學雷鋒學會感恩”的啟動儀式。開展“千師進萬家”的家訪活動。開展法制安全教育。充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用，開展各式各樣豐富多彩的活動。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理，把每一項制度落到了實處。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。本學期著重加強對校園廣播站建設、利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學期末寫出工作總結(jié)。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。愛就是責任。春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。在以后的工作中，我們將以素質(zhì)教育為核心，進一步搞好校內(nèi)德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。四、加強社會、家庭與學校教育網(wǎng)絡的建設?！拔逍恰备傎惓煽儗⒆鳛榘嘀魅喂ぷ骺荚u和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。在舉行升旗儀式時，全體學生傾聽值周教師國旗下的講話，通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進學生思想道德素質(zhì)和良好行為習慣、心理品質(zhì)的形成，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識。如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。講的就是環(huán)境的重要性。（二）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。學校繼續(xù)開展德育導師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。三、用愛搭建我與學生間的溝通橋梁愛就是了解。我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。愛就是責任。春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。第一篇：小學三年級下學期德育工作總結(jié)尤鎮(zhèn)中心小學20122013學年第二學期三年級二班德育工作總結(jié)本學期，我擔任三年級二班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則?，F(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們。了解學生從了解學生家庭開始。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的優(yōu)點和不足也在發(fā)生著變化。繼續(xù)加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。從三月份的學雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動。我們還開展了“我的中隊我做主”活動，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質(zhì)。充分發(fā)揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。二、抓好德育隊伍建設，強化德育意識。充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用，加強家校聯(lián)系，提高社會、家長重視教育、理解教育、支持教育的意識，形成教育合力，提高教育績效。篇二：小學二年級下學期德育工作總結(jié) 20112012學第二學期三年級德育工作總結(jié) 本學期，我擔任二年級一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。現(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。強化少先隊禮儀隊伍形象。在開學初，集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會課、校本課程及廣播站對學生進行宣傳教育。繼續(xù)做好了班級文化建設，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換。（一）開展文明禮儀伴我行活動。開展消防安全面對面的活動，對教師、學生的消防安全進行培訓和宣傳。要求每一班主任和配班教師認真做好家訪的相關(guān)工作，并做好記錄，對一些家庭教育風氣教好進行總結(jié)并向宣傳。開展“感恩的心”婦女節(jié)感恩活動。對于個別教師要加強管理和規(guī)范，加強每周的政治學習，以提高教師的師德水