小學(xué)生安全用電教案-免費閱讀
【正文】 l 4 也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者 l 5 救護人員也可站在絕緣墊上或干木板上，自己進行救護。(12)不得在電力線附近釣魚。（出示視頻，學(xué)生直觀了解）(4)嚴(yán)禁攀登、跨越電力設(shè)施的保護圍墻或遮欄。四、教學(xué)方法自主參與實踐、合作探究式五、教學(xué)內(nèi)容（一）導(dǎo)入新課。小結(jié)電是老虎，當(dāng)我們進行不安全操作時，它會張開兇惡的大嘴吃人，而電又是綿羊，如果我們摸清了它的脾氣，講究安全使用，那它會乖乖地為你服務(wù)。二是指出人體是傳電的，不能用手特別是用濕手觸摸接通電源的家用電器及一切電器設(shè)施。測電筆、絕緣手套、鉗子、絕緣服等。撥打119，等待救援。學(xué)習(xí)自救知識。觀看情景劇(二)。板書課題。培養(yǎng)學(xué)生自護、自救的能力，健康成長。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。如果您全家外出旅游，在出游前一定要把電源總開關(guān)斷開，以免發(fā)生事故。1不要超負(fù)荷用電：居民在使用電暖器、空調(diào)等采暖器前，尤應(yīng)注意電器上標(biāo)注的最大電流、電阻數(shù)值，并將家中所用電器的這些數(shù)值相加后與自家電度表的電流標(biāo)注值做比較，前者應(yīng)小于后者才可放心使用，否則就會出現(xiàn)線路超負(fù)荷“工作”，導(dǎo)致用電危險情況的發(fā)生。盡管現(xiàn)在的浴霸都是防水的，但在實際使用時千萬不能用水去潑，因為機體中的金屬仍然是導(dǎo)電的，如果用水潑的話，會引發(fā)電源短路等危險。兒童房間使用油汀電暖器時，為防兒童玩耍時燙傷，最好有隔擋措施。使用帶安全接地三孔插座并確保插接牢靠。冬季使用空調(diào)，除特殊需要外，空調(diào)的溫度設(shè)置不宜過高，以防其長期運行出現(xiàn)過熱，縮短空調(diào)的使用壽命。(2)迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎?(3)如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦?（二）總結(jié)我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識?冬季安全用電教育教案冬季來臨，為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬，隨著寒流來臨，天氣愈加寒冷，家庭日常做飯、照明、取暖等用電、用氣次數(shù)較多，空調(diào)、電爐等取暖設(shè)施的使用頻次較高，如果疏于管理，極易引發(fā)火災(zāi)、燃?xì)馊急?、煤氣中毒等事件。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?（一）教授新課安全用電標(biāo)志(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。學(xué)生討論、交流、總結(jié)：今后如何安全用電；提議：學(xué)生寫倡議書，提醒大家安全用電，珍惜生命?；顒幽繕?biāo)：分析、討論：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例通過討論，使學(xué)生進一步體會安全用電的重要性。發(fā)生電器火災(zāi)、觸電事故的具體案例分析。二、教學(xué)內(nèi)容：牛津自然教材四年級第一學(xué)期第五單元三、教學(xué)重點：通過一系列的活動，讓學(xué)生感悟安全用電的重要性，珍惜生命，熱愛生活。家電或者電線發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先斷開電源再滅火。三、觸電事故發(fā)生的緣故原由：缺少安全知識，如在高壓線附近放鷂子，用手摸破損的膠蓋等。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入新課。不要私自亂接電線，不要隨便移動帶電裝備。第二篇：小學(xué)生用電安全教案（精選）小學(xué)生用電安全教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得安全用電的重要性，知道家庭用的交流電有危險，要注意用電安全?；顒悠鞑模骸八山卮蠡馂?zāi)事故”的新聞錄象，多媒體設(shè)備。通過具體案例的分析、討論，使學(xué)生感悟到發(fā)生電器火災(zāi)、觸電情況下的緊急援救，讓學(xué)生感悟安全用電的重要性和生命的可貴。認(rèn)真觀察；分析、討論你看到了什么？這次火災(zāi)發(fā)生的原因是什么？；對這次火災(zāi)有什么想法？讓學(xué)生仔細(xì)觀看；按小組分析、討論發(fā)生火災(zāi)的原因，引出主題：“珍惜生命安全用電”活動二：發(fā)生觸電的原因分析 教師活動 學(xué)生活動 指導(dǎo)要求問：什么情況下我們接觸到電；組織學(xué)生討論、分析；組織學(xué)生討論、交流：常用電器的調(diào)查情況討論：電器的插座和插頭的區(qū)別；播放錄象組織學(xué)生討論、分析對具體電器火災(zāi)和觸電事故的案例分析；出示安全用電警示標(biāo)志；分小組討論、交流：什么情況下我們接觸到電；用電器的調(diào)查情況；討論、交流：電器的插座和插頭的區(qū)別；觀看錄象；小組討論、分析、交流：電器火災(zāi)和觸電事故的案例；觀看：安全用電警示標(biāo)志。二、教學(xué)過程：有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器。按規(guī)程操作家用電器：各種用電設(shè)備，應(yīng)在充分了解設(shè)備原理、并嚴(yán)格按照說明書上寫明的操作規(guī)程進行操作，嚴(yán)禁盲目使用。電熨斗、電吹風(fēng)、電熱梳、電烙鐵、電爐等電熱器具不要直接放在木板上或靠近易燃物品，對無自動控制的電熱器具用后要隨手關(guān)電源，以免引起火災(zāi)。因為油汀電暖器是通過下端發(fā)熱管對發(fā)熱管周圍的導(dǎo)熱油進行加熱而放出熱量的。電熱毯通電時間不宜過長，一般在睡前1小時左右通電加熱，入睡時關(guān)掉電源，盡量不要通宵使用，尤其是小孩子。1進入冬季，不少人習(xí)慣用陽臺“自然冷凍”，而停止使用電冰箱、冷柜，認(rèn)為這樣可以省電，其實這樣很不妥。電器損壞要及時通知專
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