小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員計劃★-免費閱讀
【正文】 2．不斷實踐，努力探索有效的教學(xué)方略堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實踐、課例反思相結(jié)合的原則，認真反思當(dāng)前高中歷史教學(xué)的現(xiàn)狀，尋求有利于學(xué)生歷史素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實有效的教學(xué)策略。結(jié)合具體的要求，找準閱讀教學(xué)的著力點。三、積極推進課改實驗研究深入學(xué)習(xí)，進一步更新教學(xué)理念通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、等多種形式與途徑，了解最新的教學(xué)信息與動態(tài)，同優(yōu)秀教師進行交流研討，汲取先進的教學(xué)理念，解決實際教學(xué)中的熱點、難點問題，總結(jié)相應(yīng)的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗，取長補短不斷更新教學(xué)理念，促進自己的工作得到有效發(fā)展。以送教下鄉(xiāng)為載體，開展行之有效的教研活動。根據(jù)個人的實際情況，學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例分析及教學(xué)論文。三、工作具體措施：加強學(xué)習(xí)，切實提高自身業(yè)務(wù)水準?；仡櫼荒曜哌^的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實在。集體備課是我校最好的一項教研活動，但傳統(tǒng)的集體備課活動流于形式，無法滿足廣大教師的這一需求，因此集體備課需要改革，增強實效性，讓集體備課活動成為教師專業(yè)成長的平臺，讓廣大教師喜歡集體備課，使集體備課活動成為小小的教材培訓(xùn)會。我認真準備每一節(jié)課，精心備課。第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員工作總結(jié)青龍示范小學(xué)岳改連作為兼職教研員我覺得很榮幸，因為它既是對我以往工作的一種肯定，更是對我今后教育教學(xué)工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動。（2）充分利用信息網(wǎng)絡(luò)手段與縣教師進修學(xué)校建立聯(lián)系，積極與專職教研員開展業(yè)務(wù)互動，通過 “四個一”加強教研員與各教師之間的業(yè)務(wù)溝通，借助人網(wǎng)和天網(wǎng)努力做到到“送教到校、送教到人”的效果。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員計劃小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員計劃一、指導(dǎo)思想以縣局教育工作會議精神為指導(dǎo)，以《垣曲縣兼職教研員管理制度》為依據(jù)，以校本培訓(xùn)和教研為重點，以課堂教學(xué)為主陣地，扎實有效地開展教育教學(xué)工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，促進新課程改革工作得以順利、健康發(fā)展。（3）積極配合我校校本輔導(dǎo)員完成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。我非常珍惜這個榮譽，深感自己責(zé)任重大，唯恐自己工作不力，辜負了領(lǐng)導(dǎo)以及同事的厚望。在備課時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。我校以同年級組同學(xué)科的教師為教研單位，進行集體備課。當(dāng)然自己也在不斷反思，如何發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，成為名副其實的兼職教研員，成為新課程改革的引領(lǐng)人，成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人，成為構(gòu)建學(xué)科教師團隊的引領(lǐng)人。學(xué)習(xí)是教研員不變的根，教研員抓住更多的學(xué)習(xí),反思和研究的機會。結(jié)合課堂教學(xué)法寫好案例分析。我們對當(dāng)前及今后的工作有一個初步的設(shè)想，那就是開展一項工作，產(chǎn)生一定影響，舉行一項活動，取得一定實效。不斷實踐，努力探索有效的教學(xué)方法本學(xué)期，堅持理論與課堂實踐、課例反思相結(jié)合的原則，認真反思當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，尋求切實可行的有利于學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素
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