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寒假師德教育活動總結(jié)-免費閱讀

2025-10-12 23:10 上一頁面

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【正文】 四、抓延伸,求深化教育事業(yè)是關系到國運興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設的國家大事,那么,建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。對在不同崗位上師德表現(xiàn)突出的教師,分別設立多項的表彰評定:堅持每學期評定先進班主任;先進管理者、教研(備課)組長;優(yōu)秀黨員、先進教師等。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時,也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念,變被動接受為主動追求,使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需,這其中的關鍵還要善用“成功激勵機制”。(三)把脈問病,對癥下藥。這樣既有促進的意義,又有學習的效果。主要形式是觀看師德培訓光碟。緊扣主題,突出特色。(3)、怎樣做到“以德立教、德識相長”,怎樣建立新型的師生關系。在宣傳發(fā)動階段,我們充分利用學校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報、少先隊廣播室等媒介,充分發(fā)揮輿論宣傳引導和推動作用,在全校大力宣傳“忠誠履責,愛生樂教”主題教育實踐活動,宣傳開展師德建設活動的意義、方法步驟和具體要求,為師德建設活動的順利開展營造良好輿論氛圍。三、時間安排 寒假開學前,集中兩天時間(2 月 12 日-2 月 13 日),其中集中學習一天,反思討論半天,撰寫學習體會、制訂整改措施半天。在反思的基礎上,以教研組為單位進行討論,討論要理論聯(lián)系實際,擺問題、談認識、談危害、談打算,還要結(jié)合學校實際,對學校健全完善有關規(guī)章制度,提出意見、建議。全校教師要進一步增強政治敏銳性和教書育人的責任感、使命感,改進工作作風,強化育人意識,促進師德師風建設工作進一步常態(tài)化、制度化和規(guī)范化,不斷推進我校教育工作全面、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展?!秉h的十八大以來,以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體帶頭轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾,為基層作出了表率。二、基本成效教師思想素質(zhì)明顯提高,通過師德師風學習活動,大家從根源上找出自已的不足,端正了學習態(tài)度,自覺加強理論學習,努力提高自身素質(zhì)。師德、師風教育活動深入人心,教師們在學習活動中深有體會,要做一名合格教師,必須具有高尚的情操,才能以德治教、以德育人。,提高自身修養(yǎng)。假期教師師德教育,要求教師自覺抵制有償家教,不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班,禁止在假期開辦補習、培訓班。倡導教師利用假期時間,在充分休息的基礎上,開展讀書活動,進行相關的師德理論學習,認真反思,及時總結(jié),并對新學期的工作進行思考和規(guī)劃,保證新學期工作再上新臺階。有豐富的業(yè)務知識、過硬的教學本領,才能教好書,育好人。聽大家談談各自的學習體會,看到她們在崗位上的工作成績,更看到了她們思想上進步和業(yè)務上的提高。加強作風建設已成為當今社會的最強音,各級政府方向明確,力度強勁,嚴查嚴懲,雷厲風行,受到廣大人民群眾的擁護和支持。二、教育活動的內(nèi)容、方法和步驟(一)教育內(nèi)容教育活動中,要組織廣大教職員工認真學習黨的十八大特別是十八屆三中全會文件,學習現(xiàn)代教育理論,以及國家、省、市教育部門有關師德師風建設方面的文件和相關制度。學習討論后,每位教師要寫出不少于1000字的學習體會,學習體會要觸及思想,觸及問題,有明確的改進打算。開學后整改提高。召開相應會議,進行全面、深入的思想發(fā)動,使全校教職工認識到加強師德師風建設的重要性,自覺主動的將師德建設融入到工作、學習、生活中去。學習討論結(jié)束后,全體教職工每個人結(jié)合自己教育教學實際,撰寫1篇心得體會,心得體會反映自己在工作、學習中的真實感受。結(jié)合我校實際,在借鑒過去活動經(jīng)驗的基礎上,堅持高標準嚴要求,拓寬思路,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,促進活動開展不斷深化,形成了我校人人認可的師德師風規(guī)范。本學期的集中學習幾乎是每周一次,從不間斷。二、抓重點,求實效在抓師德教育的過程中突出重點,講求實效,是我們工作的作風。我們在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后,結(jié)合我校實際,采用靈活多樣而又見實效的活動形式,大張旗鼓地開展師德教育活動,務必讓教師能夠躬親自省,從根本上認識到自己的問題,從自身的成長和發(fā)展需要,不斷提煉出良好的品性,提高自己的德行,改正自己的缺點和錯誤。學校應提供條件,創(chuàng)設機會,讓教師得到成功的滿足。因為,教師不是超人,只有在方方面面加強對教師的關心,才會使教師的德行高于常人,師德建設才會收到長期的效果。職稱評
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