家長開放周活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕，建議老師布置學(xué)生在家多看書，多摘錄；多考試，多舉行英語口語競賽等方面的工作； 多和家長聯(lián)系，用好家校通等。家長開放周活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。本次活動(dòng)旨在促使家長對學(xué)校有更進(jìn)一步的了解，搭建教師、家長、學(xué)生之間理解、溝通、信任的橋梁。一周時(shí)間,課堂里有教師精心的引導(dǎo)，有學(xué)生默默的思考，有教師熱情的鼓勵(lì)，有家長會(huì)心的微笑，更有激動(dòng)的淚水和沉甸甸的收獲。每位教師課堂展示之后，,熱情而富有感染力的講話,使整個(gè)座談交流氣氛和諧,家長們暢所欲言。讓教師、家長、學(xué)生相聚在一起，讓教師、家長的責(zé)任相融在一起，讓教師、家長對學(xué)生的愛相伴在一起。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的溝通。通過“雙走進(jìn)”活動(dòng)，讓社會(huì)各界和廣大群眾更加熟知教育、理解教育、關(guān)注教育。五、開放活動(dòng)家長滿意，達(dá)到預(yù)期目的。課堂上，教師運(yùn)用“三步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)生對于新知識(shí)接受的很快，而且學(xué)生的情緒和課堂氣氛非?；钴S。在整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備及進(jìn)行過程中，涌現(xiàn)出許多感人的事例：張小嵐老師在家里有事的情況下仍然堅(jiān)持到校，積極準(zhǔn)備學(xué)生的展示活動(dòng)；許薇老師、魏東升老師、郭衛(wèi)東老師、陳春寶老師、王琦老師等在有教師請假無人上課的情況下毫無怨言的接受了學(xué)校安排，又增加了課時(shí)，尤其是許薇老師創(chuàng)下了跨學(xué)科最多、跨年級最多、講課最多幾個(gè)之最；武寶梅老師在開放當(dāng)日，由于下雨無法上體育課，又承擔(dān)了數(shù)學(xué)課的任務(wù)。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕，建議老師布置學(xué)生在家多看書，多摘錄；多考試，多舉行英語口語競賽等方面的工作； 多和家長聯(lián)系，用好家校通等。家長開放周活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。本次活動(dòng)旨在促使家長對學(xué)校有更進(jìn)一步的了解，搭建教師、家長、學(xué)生之間理解、溝通、信任的橋梁。家長們彼此也在交流各自的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。本次家長開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多特點(diǎn)現(xiàn)總結(jié)如下:（一）全面開放。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。家長們的這一舉一動(dòng)充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。具體總結(jié)如下：，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；，更重要的是加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重學(xué)生的身心健康教育；；，教師應(yīng)教育孩子多講普通話。家長更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念以及取得的成績。希望學(xué)校開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注重孩子德 智體美全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)如下：一、全體教師高度重視，精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)結(jié)束后，家長們認(rèn)真填寫了《活動(dòng)反饋表》，對學(xué)校的工作給予了充分的肯定：“這次活動(dòng)很震撼”、“這次活動(dòng)是家長和孩子一生中難得的財(cái)富”、“能和孩子一起過半天的校園生活，真的從來沒有敢想過。四、聯(lián)片學(xué)校積極參與，上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放周活動(dòng)已圓滿結(jié)束。家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長看到了學(xué)生課堂上踴躍發(fā)言，工整書寫也看到了學(xué)生繪畫基本功、開心有趣的體育課等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價(jià)學(xué)生的力度。同時(shí)，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。老師還能關(guān)注不同層次的學(xué)生，面向全體，讓每位學(xué)生都能積極參與課堂活動(dòng)中來?！薄昂⒆臃浅ＵJ(rèn)真、活躍，語文老師聲情并茂，數(shù)學(xué)老師親切耐心，對孩子的思維及對美的認(rèn)識(shí)都很有啟發(fā)。家長的期望越來越高，這給予我們的是一種信任，一種期待，更將成為我們繼續(xù)發(fā)展的壓力和動(dòng)力！“沒有最好，只有更好
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