【正文】 1加強團的外圍組織和團屬陣地建設。貫徹落實非公經(jīng)濟團建工作會議精神，全面推進我市非公有制經(jīng)濟組織團的建設。二是進一步加強學校團的建設。利用各種宣傳日、紀念日的有利契機，進一步做好2006“兩法”的普及和宣傳工作。充分發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導團的作用，加大對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務力度。同時積極利用《中國共青團》、《錦州共青團》等團內(nèi)外媒體，加大對青年典型、團內(nèi)名牌活動的宣傳力度，樹立共青團的良好形象。健全“青年文明號認定評估體系”，出臺青年文明號評分標準，合理控制市級青年文明號的總體數(shù)量。努力營造科技創(chuàng)新的社會氛圍，通過科普集市、科技文化節(jié)、科技下鄉(xiāng)等活動，增強廣大青年乃至全社會的科技創(chuàng)新意識。開展“錦州市杰出（優(yōu)秀）青年企業(yè)家”等評選表彰活動，強化100個青年人才培訓基地的育人功能，建立萬名青年人才信息庫，通過完善青年人才的選拔和舉薦機制，為青年人才脫穎而出開辟“高速通道”。全面推進青工技能振興計劃。二、突出中心，強化服務，不斷提高共青團服務黨政大局和經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平啟動“建設新農(nóng)村”雙服務推進計劃。九、一二謝謝鄭建輝20110725第四篇：工作重點本周工作重點本周井下以查找綜掘機隱患為重點，共計查處掘一隊綜掘機二運皮帶缺3根直輥、40溜子接頭壓鏈塊變形，造成飄鏈、綜掘機液壓油變渾、皮帶向非行人側(cè)跑偏、截齒磨損2個、四部皮帶機尾有三串三聯(lián)輥長不起作用、二運機頭架與中介架連接的連接板缺一個銷子、掘進機負載敏感管損壞漏油、二部皮帶機尾跑道上托輥托架有四個變形、綜掘機回轉(zhuǎn)臺護板上煤渣多需清理。降本增效。2007年上半年全國31個省、自治區(qū)、%，其中有14個省達到90%以上。二是企業(yè)質(zhì)量管理更加科學規(guī)范。嚴厲打擊生產(chǎn)經(jīng)營假冒偽劣食品行為，重點開展高風險食品安全專項整治，進一步提高與公眾日常生活密切相關的糧、肉、蔬菜、水果、奶制品、豆制品、水產(chǎn)品等重點品種和種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、流通及消費重點環(huán)節(jié)的食品安全水平。完善食品安全衛(wèi)生質(zhì)量抽查和例行監(jiān)測制度，建立食品質(zhì)量監(jiān)測直報點?！爱斍笆称钒踩蝿萦兴棉D(zhuǎn)，但仍然嚴峻。對食品安全，我們黨和政府一貫是十分重視的。沖突的解決（3）n按照順序來討論可供參考的選擇性意見和決定 n使用組員同意的標準來進行篩選n不斷地進行總結(jié)和歸納，使得組員能夠理解討論的進度和問題的焦點 n充分考慮不同組員的要求和意見，n保持中立，不斷提問，以澄清一些問題。組員賦權（5）n鼓勵組員在小組中和組外，試著用學習到的新行為。第九期 中期主要工作任務n準備每次的小組活動 n將小組工作程序化n鼓勵組員積極參與，并對組員賦權 n幫助組員實現(xiàn)目標 n處理特殊組員n監(jiān)測和評估小組進程 組員的賦權（1）n工作員要相信組員是有能力的：需要指出組員的能力和優(yōu)勢，鼓勵組員的動機，討論過去為實現(xiàn)某個目標而作出的努力和成就。處理對抗?準確掌握組員的抗拒的各種信息。其他小組成員會對自己怎樣？他們會喜歡我嗎？ 252。個人資料；216。?鼓勵組員用正面情緒抗衡負面情緒?引導組員回憶一些美好的事情，鼓勵為個人和小組的利益放棄意見，團結(jié)一致實現(xiàn)小組目標。?l 實質(zhì)沖突：指圍繞小組目標的沖突。?策謀式：利用策略和計謀操縱別人?優(yōu)越感 ：自認為高人一等，使對方感到尊嚴受損五、促進小組良性溝通的策略?善用反饋 ?簡化語言 ?積極傾聽 ?控制情緒 ?重視雙向溝通促進小組良性溝通的技巧（1）?社工要鼓勵組員一直積極溝通，對小組的溝通連續(xù)進行評估?利用技巧，改變溝通模式：增加或減少組員間的情感聯(lián)系；改變次小組、小組規(guī)模和結(jié)構；改變組員間的權利關系等。以組員為中心，以發(fā)揮組員潛能為目標。四、組織與環(huán)境模式基本假設：環(huán)境會使人產(chǎn)生適應的問題，環(huán)境本身也是形成問題的重要原因，這些問題可通過社工的協(xié)助得到解決。它是自然產(chǎn)生的現(xiàn)象，并非人為制造的。3）權力，組員影響別人的能力。通過發(fā)掘組員過去的行為方式，將這些行為與現(xiàn)在的行為聯(lián)系起來，利用移情反映，可以幫助組員對自己的行為獲得新的視野（認識），解決過去無法解決的問題和沖突 行為刺激替代強化觀察學習a．在小組的應用組員的行為直接受到周圍刺激物的影響組員的行為受到自己行動的后果的控制大部分的學習行為發(fā)生在觀察和體會獎勵或懲罰過程之中b．對小組工作的影響小組制定明確清楚的目標，簽訂和約，重視環(huán)境對小組和組員的影響，按部就班的治療計劃，可以測量的治療結(jié)果，以及評估等概念都來自學習理論3．場域理論?Lewin 發(fā)展的一個理論，并在此理論基礎之上，發(fā)展了小組動力學。三．.社會交換理論：認為人類的相互交往和社會聯(lián)合是一種相互的交換過程。沖突具有積極的作用。第一篇：小組工作重點第一章 小組工作概述小組的定義：有一人以上、有關系、成員間互動規(guī)范和規(guī)則、整體感（歸屬感）、角色小組工作的定義：將小組既當作過程也當作手段、通過小組成員的支持、改善成員的態(tài)度、人際關系和應對實際生存環(huán)境的能力。n 使雙方意愿及時得以表達；n 引發(fā)各方及整個環(huán)境對潛在的規(guī)范和觀念的自覺；n 沖突有利于社會或群體的身份和邊界的建立和維持 ； n 社會安全閥功能沖突的反作用n 對于群體內(nèi)部沖突而言，如果沖突涉及群體的基本價值與核心觀念，就會對群體有破壞作用。人的行為受到獎勵和懲罰的制約小組中互動時，每個人都會選擇一種方式能夠給自己帶來最大報酬和最小懲罰，因為在人類的關系中，一直存在一種交換的關系，人們的付出就是為了某種意義上的得到。第一次將科學研究的方法引入小組行為的研究，用物理學的場和力的觀點，來分析小組。4）凝聚力，組員感受到的小組對自己和其他人的吸引力。第四章 小組工作模式一、社會目標模式?理論假設：社會是由個人和團體構成的，個人和團體出了問題，一方面反映了社會系統(tǒng)的問題，同時，個人和團體的問題也會影響整個系統(tǒng)的正常運作。社會結(jié)構功能理論，小組動力學，社會交換理論，行為學習理論等目標：通過小組提供一些改變個人與環(huán)境狀況的方法及機會，使個人更好地適應社會。第五章 小組的領導 1,、權力是什么？ n對他人的影響力。?通過小組討論，幫助組員理解溝通的動機和目的，?幫助組員理解和欣賞溝通的意義促進小組良性溝通的技巧（2）?幫助組員仔細傾聽他人的表達，明白語言和身體語言的信息，真正理解對方。?l 感情沖突：組員間情緒、性格上的沖突。小組中沖突的解決(III)?針對權力及控制：運用社工權力去影響平衡沖突的發(fā)展，首先要保證小組整體不會因沖突而受到傷害。你為什么參加小組 216。我可以信任他們嗎？ 252。?明確原因，創(chuàng)造一個支持性和關懷性的氣忿，使組員可以公開處理抗拒的氣氛。n配合的游戲：優(yōu)點發(fā)現(xiàn)，自我欣賞等。組員之間要建立一種互相支持、欣賞的關系，互相鼓勵，逐漸將新行為運用到組外環(huán)境中。十 小組后期小組后期的主要任務n完成小組工作計劃n降低小組對組員的吸引力，提高個人的獨立性 n解決組員的離組情緒 n幫助組員制定未來計劃 n安排離組后的跟進服務 n小組評估第二篇：335小組論文：當前食品安全形勢及工作重點一食品安全狀況對于中國人民和中國政府來說，食品安全正變的日益重要。從2007年4月份黨中央進行食品安全專題理論學習以后，在食品安全領域也發(fā)生了一些突發(fā)性的事件，尤其是三聚氰胺事件，但在此之前之后，黨和政府實際一直都在努力，包括制訂《食品安全法》?！被蒴斏f，由于目前我國正處于社會主義初級階段，市場機制和法制尚不健全，誠信意識缺失，一些不安全因素仍舊存在于食品供應鏈的全過程，影響食品安全的一些深層次問題仍然存在，行業(yè)生產(chǎn)力水平不高，產(chǎn)業(yè)化程度低，核心競爭力較差，初級農(nóng)產(chǎn)品源頭污染依然嚴重，食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)假冒偽劣問題比較突出，食品流通經(jīng)營秩序有待進一步規(guī)范，食品安全事故和事件時有發(fā)生。加強食品安全突發(fā)事件和重大事故應急體系建設。完善