【正文】 （三）注重形式多樣。必須有計(jì)劃、有措施地強(qiáng)化理論灌輸，搞清教育內(nèi)涵，使廣大黨員干部不僅知其然，而且知其所以然，增強(qiáng)拒腐防變的能力。針對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律行為不到位的現(xiàn)狀，實(shí)施教育更要把握時機(jī)，注重超前性，根據(jù)新形勢下黨員干部中已出現(xiàn)的或可能出現(xiàn)的問題，即一些苗頭性、傾向性和敏感性的問題，要及時規(guī)范，提出什么該做和怎么做，及早進(jìn)行預(yù)防教育。運(yùn)用唱廉政歌曲、聽廉政報(bào)告、觀案例錄像、編發(fā)廉潔文化建設(shè)成果集冊等多種形式，發(fā)揮廉政文化功能，開展富有特色，具有教育意義且切合崗位實(shí)際的廉政文化活動，有選擇地利用廉政承諾書、廉政倡議書、廉政書畫條幅、廉政電腦屏保、廉政公益廣告、廉政書簽、廉政賀卡、廉政臺歷等多種方式，在重點(diǎn)崗位的黨員干部中營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚輿論氛圍。以黨性教育和道德教育為重點(diǎn)，將反腐倡廉教育列入黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大黨員學(xué)廉、思廉，保廉，樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、價值觀，筑牢思想防線。第五篇：關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育的實(shí)施方案關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育的實(shí)施方案【字體：大 中 小 】【發(fā)布時間：20100611】 【作者：/來源：】 【閱讀：611 次】為認(rèn)真做好我局2010年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)崗位黨員干部廉政教育，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，規(guī)范從政行為，更好地服務(wù)市委、市政府的中心工作。（二）教育上要區(qū)別層次。選擇有效的教育形式，分層次、分類別、有針對性地開展教育活動。（一）動員部署（5月下旬）。（三）對普通黨員的教育。（一）對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校中層干部、黨員同志要積極參與，帶動組內(nèi)的教工自覺參與。（3）組織一次“奉獻(xiàn)在崗位、勤廉促發(fā)展”演講比賽。采取廉政宣誓、簽訂崗位廉政責(zé)任書等形式進(jìn)行廉政承諾。崗位風(fēng)險(xiǎn)。二、基本原則崗位廉政教育是與崗位規(guī)范要求和特點(diǎn)相結(jié)合，分層次、多形式、有針對性開展的廉政教育模式。（三）建立健全制度，形成長效機(jī)制?；顒咏Y(jié)束時，各學(xué)校須上報(bào)如下材料：；《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查自糾表》；3.《教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)匯總表》；，各學(xué)校各報(bào)送4個（校長室、中層干部、班主任、普通教職工等不同崗位各報(bào)送1個情景案例）；，各學(xué)校不少于3條。（二）組織實(shí)施階段（9月11月）。（三）明確教育內(nèi)容。（三）形成系統(tǒng)性。一、指導(dǎo)思想開展崗位廉政教育，是深化新形勢下反腐倡廉教育、增強(qiáng)教育針對性和有效性的得力舉措，是推進(jìn)反腐倡廉教育工作制度化規(guī)范化、實(shí)現(xiàn)教育模式新突破的重要途徑，是調(diào)動廣大黨員干部反腐倡廉建設(shè)積極性、實(shí)現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的有效載體。（三）落實(shí)“三個教育”，推進(jìn)廉政工作。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會和十七屆中紀(jì)委五次會議精神，切實(shí)加強(qiáng)我局黨員和干部崗位廉政教育，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，促進(jìn)公職人員明確崗位責(zé)任，積極營造“黨政清廉、干部勤廉、風(fēng)清氣正”的氛圍和環(huán)境，為全面推進(jìn)分局各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的廉政紀(jì)律保障。（二）細(xì)查崗位風(fēng)險(xiǎn)。組織開展讀廉政書、看廉政片、辦廉政刊、寫廉政體會等教育活動，提醒每位公職人員思廉倡廉、牢記職責(zé)、防范廉政風(fēng)險(xiǎn)、信守廉政承諾，努力營造崗位廉政教育的良好宣傳氛圍。使教育的對象從群體走向個體，從處室深入到具體崗位，更加體現(xiàn)不同崗位的特色要求。各處室要根據(jù)自身實(shí)際，結(jié)合工作特點(diǎn)，從行政職務(wù)、業(yè)務(wù)類型、工作職責(zé)等方面入手，對本科室所有工作崗位進(jìn)行分類，形成完整的崗位目錄，明確每個崗位的工作職責(zé)，明晰權(quán)力邊界。各學(xué)校要按照崗位廉政教育的要求，結(jié)合實(shí)際，明確任務(wù)，制定方案，落實(shí)措施。（三）總結(jié)提高階段（12月）。各校要把開展崗位廉政教育作為反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確教育活動的參加對象、方法步驟、時間、要求等，做好人員落實(shí)、組織落實(shí)、工作落實(shí)。第三篇：崗位廉政教育實(shí)施方案文檔日照港第一小學(xué)崗位廉政教育實(shí)施方案為進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市紀(jì)委全會精神，根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于開展崗位廉政教育活動的意見》（日紀(jì)發(fā)〔2011〕7號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》（日教黨字〔2011〕16號）要求，日照港第一小學(xué)決定在全校教師中開展崗位廉政教育工作。召開有關(guān)會議，進(jìn)行動員部署，使公職人員認(rèn)識開展崗位廉政教育的重要性、必要性、增強(qiáng)參加活動的自覺性。2）由校委會成員圍繞決策、執(zhí)行過程和監(jiān)督、檢查、考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究制定具體防控措施和相關(guān)工作程序，上報(bào)上級部門并在一定范圍內(nèi)予以公開。（2）組織一次“讀書思廉”學(xué)習(xí)活動。在活動中善于發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，宣傳典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并以此建立長效機(jī)制，形成我校崗位廉政教育特色，學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，做勤廉干部，讓廉潔教育進(jìn)校園，使此項(xiàng)工作深入持久地開展下去。日照港第一小學(xué)2011年9月7日第四篇：2016分層分類崗位廉政教育實(shí)施方案2016分層分類崗位廉政教育實(shí)施方案為全面加強(qiáng)新形勢下全委黨員干部的黨性黨紀(jì)和廉政教育，積極開展分層分類廉政教育活動，根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于構(gòu)建“3+1”工作體系、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》（泰紀(jì)發(fā)[2016]9號）的部署要求，結(jié)合我委工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。緊密結(jié)合重點(diǎn)科室、重點(diǎn)崗位黨員干部思想特點(diǎn)，著力解決中層實(shí)權(quán)崗位存在的“中梗阻”，政令不暢通，行政不作為、亂作為、慢作為、胡作為等問題。著重抓好遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，自覺學(xué)習(xí)，不務(wù)虛名，提高辦事效率等教育