天津市和平區(qū)20xx-20xx學年高一上學期期中質量調查歷史試題word版含答案-免費閱讀
【正文】 (4分 ) (2) 統(tǒng)合功能 : 加強中央集權 ； 保證 儒 家 思 想成為主流 (正 統(tǒng) )。 —— (美 )斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (2) 據(jù)材料二 ,結合所學知識，說明科舉制度具有的政治、思想以及整體的統(tǒng)合功能。 ” 在孟德斯鳩看來，更多意大利人成為羅馬公民 《論美國的民主》中說 :“ 美國的聯(lián)邦憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財，而落到他人之手就變成一無 用 處的美麗藝術品。華盛頓的戲稱主要是針對 ，經常內訌 ，對各 州缺乏控制 憲法 規(guī)定了 美 國實行聯(lián)邦共和政體，下列憲法的規(guī)定體現(xiàn)了聯(lián)邦制原則的是 、行政、司祛三權分立的政治體制 “ 締結任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián) ” 34.《 世界文明史》指出 。既無相權，卻有相責。 40題 ，每題 2分 ,共 80分。 ” 從政治上看，秦 “ 雖死猶 存 ” 主要是指 度量衡、貨幣 127年 ,漢武帝下了一道法令，規(guī)定諸侯王死后，嫡長子可繼承封地的一部分，余下的封地分給其他子弟。 ” 這段話反映出雅典民主的特征是 23.《十二銅表法》最重要的歷史地位是 貴 族特權的法律 3世紀以前，羅馬法律的適用范圍是 貴族 25.“ 隨著商業(yè)和帝國的發(fā)展，生活愈益復雜，原先的法律不再能滿足需要。的君主專制 ?? 但若認定傳統(tǒng)政治制度僅僅是因君主 ‘ 私天下 ’ 而 造 就一切，君主制能維持兩千余年就成為不可理解的 ‘ 啞謎 ’ 。既可 (科舉 )?? 不能應試者 ， 有司雖欲徇私舉之而不得 ；茍能應試，終必有若干
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1