freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)試卷分析篇一-免費閱讀

2025-10-12 22:38 上一頁面

下一頁面
  

【正文】 在平時教學(xué)過程中,每一個知識點、每一個單元,要嚴格把關(guān),這也是打好學(xué)生基礎(chǔ)的關(guān)鍵。折線統(tǒng)計圖,相對而言本題學(xué)生答的不錯,很多學(xué)生都得到了10分以上。+=。第二、三題仍然考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和對于知識的靈活應(yīng)用。關(guān)注進程,引導(dǎo)探究創(chuàng)新。在平時的教學(xué)中,作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習材料,創(chuàng)造自主學(xué)習的機會。此次計算題的考試,除一向有的口算、遞等式計算之外,最要的是多了學(xué)生自主編題、用不同方法計算的題型,通過本次測驗,我熟悉到學(xué)生的計算習慣真的要好好培養(yǎng)。北街小學(xué) 2012年11月8日第四篇:小學(xué)四年級數(shù)學(xué)試卷分析一、從卷面看,大致可以分為兩大類,第一類是基礎(chǔ)知識,通過填空、判定、選擇、口算、列豎式計算和畫圖和操縱題的檢測。教學(xué)中要重在凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習過程,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。此次計算題的考試中,除了以貫有的口算遞等式計算以外,最重要的是多了簡算,學(xué)生能根據(jù)運算定律合理進行計算。一 從卷面來看,大致可分為兩大類,第一類是基礎(chǔ)知識,通過填空判斷選擇口算列式計算和畫圖以及操作題的檢測。數(shù)學(xué)教師要經(jīng)常對自己教學(xué)中的得與失進行自我反思,分析失敗的原因,尋求改進的措施和對策,總結(jié)成功的經(jīng)驗,撰寫教學(xué)案例和經(jīng)驗論文,以求更快地提高自身課堂教學(xué)的素質(zhì)和水平,早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。重視知識的獲得過程。學(xué)生缺乏綜合能力培養(yǎng)四題畫一畫中用到了課本第四單元中學(xué)到的兩個重要知識點“兩點之間線段最短”“點到直線垂直線段最短”來解決生活中實際問題,學(xué)生對這兩個知識都已掌握,但是在用這兩個知識點來解決問題時,卻有23%的學(xué)生出錯了,這說明了學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題能力較差,這需要教師在平時的教學(xué)中多讓學(xué)生來解決實際問題。(3)忽視學(xué)習習慣的培養(yǎng)。一些教師缺乏獨立研究和鉆研教材的能力,吃不透教材,把握不準教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵點。體現(xiàn)出《數(shù)學(xué)課程標準》的基本理念與思想;試題做到了不偏、不難、不怪,密切聯(lián)系學(xué)生生活實際,增加靈活性,考出了學(xué)生的真實成績和水平,增強了他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。還有的學(xué)生對小數(shù)乘除法計算不熟練,特別是對小數(shù)點的處理不正確,計算結(jié)果小數(shù)末尾有“0”的情況沒有徹底化簡。第六題:我會解決問題。改進措施:計算能力的提高是數(shù)學(xué)教學(xué)的重頭戲,培養(yǎng)學(xué)生認真、細心、謹慎的良好學(xué)習習慣顯得非常重要。第四題:我會計算。改進措施:在培養(yǎng)學(xué)生認真審題的習慣的同時,教給學(xué)生判斷的方法,在實踐中多練習此類題型,擴大學(xué)生的認知量,讓學(xué)生能靈活掌握所學(xué)的知識。第二題:我會判斷。,可以做(6)根,還剩(5)米。具體分析如下:第一題:我會填。注重雙基考查,增大知識覆蓋面。小學(xué)四年級數(shù)學(xué)試卷分析(二)根據(jù)陽教研函字(20**)60、71號文件精神,我局于2011年6月28日上午統(tǒng)一組織小學(xué)四年級語文、數(shù)學(xué)期末調(diào)研測試,并于7月2——3日進行了統(tǒng)一閱卷。重視知識的實際運用。減少學(xué)生因片面理解基本概念和思維定勢造成的失分。所以,細心是我們平時日積月累的財富。70=7。對于一些靈活運用的題目,學(xué)生理解不到位,說明學(xué)生學(xué)了知識不會靈活運用。有些學(xué)生沒有看清題目就輕易去判斷,如第三題第3小題的乘法分配律。由于粗心,用豎式計算時用簡便算法如2802忘記寫0,橫式上的結(jié)果也有錯誤,忘記寫得數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生認真細心的學(xué)習習慣,是我們在教學(xué)中十分重要的一項內(nèi)容。聯(lián)系學(xué)生生活、社會實際,提供學(xué)習資源。平時既要注意知識的及時鞏固,更要注重知識的運用,讓學(xué)生利用所學(xué)的知識來解決生活中的實際問題,注意學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),提高靈活應(yīng)用知識解決實際問題的能力。為了把考試評價改革工作向縱深發(fā)展,為了把以后的教育教學(xué)工作搞得更好,我們從全部試卷中隨機抽取樣卷297份,現(xiàn)將調(diào)研測試情況分析如下:一、試題特色本次四年級期末數(shù)學(xué)試題最大的特點就是回歸教材,所考內(nèi)容深入淺出地將教材中的知識要點全部展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中,力圖把學(xué)生從大量、重復(fù)、低效的訓(xùn)練中解放出來,力爭從根本上減輕師生的課業(yè)負擔,徹底改變教師不用心關(guān)注教材,而是過分熱衷于教輔資料的現(xiàn)象,并注重考查學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力。本次測試數(shù)學(xué)命題立足教材,立足基礎(chǔ),立足本冊的知識點進行檢測,比較重視雙基的考查。正確率:%。多數(shù)學(xué)生出錯,是因為對除數(shù)是小數(shù)的除法計算中余數(shù)的意義不理解。正確率:93%。第三題:我會選擇。正確率:%。特別是在今后教學(xué)中要對各種運算定律加以指導(dǎo),弄清各種運算定律的特征,能簡便計算的必須找準依據(jù),也就是要讓學(xué)生弄清為什么要選擇該運算定律。正確率:%。改進措施:在日常的教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生認真審題的習慣,教給學(xué)生解題的方法,學(xué)會靈活運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。為廣大教師的教學(xué)工作起到了導(dǎo)向作用,更好地促進我們聯(lián)合校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。其次,課前不能作好充分的教具、學(xué)具準備。本次測試中發(fā)現(xiàn),一些非常簡單的計算,好多學(xué)生卻因為看錯加減號而失分,一些非常簡單的題,有些卻因為缺乏審題習慣而導(dǎo)致錯誤。重結(jié)論,輕過程第五大題觀察、歸納、應(yīng)用中根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來總結(jié)規(guī)律,這個題的出錯率高達60%,這個題是課本上的,規(guī)律學(xué)生基本都能背過,但是讓學(xué)生根據(jù)表中的數(shù)據(jù)總結(jié)時,卻總結(jié)不出來,這說明教師在平時讓學(xué)生注重了結(jié)論,而輕了過程。任何一類新知的學(xué)習都要力爭在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過操作、實踐、探索等活動充分地感知,使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中,獲取知識、形成能力。(二)加強學(xué)習習慣和策略的培養(yǎng)。第二類是綜合應(yīng)用,主要是考應(yīng)用實踐題。通過本次檢測,我認識到
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
化學(xué)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1