幼兒園數(shù)學教學內容-免費閱讀
【正文】 ②再做什么？——贏的人選格子，放棋子③接著呢？——翻開卡片，回答問題。教學重點：鞏固數(shù)的組成，正確完成20以內不進位、不退位的加減計算。游戲：看實物出手指。那么數(shù)字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨和耳朵呢，讓我們一起來看看吧。4教學目的：教幼兒認識1——3的數(shù)字形。螃蟹小裁縫趕緊叫住她：“你還沒付錢呢？”大蟒蛇說：“我這條褲子一個褲腿也沒有啊，怎么，還要付錢嗎？”顧客們走了，螃蟹小裁縫一個人發(fā)著呆，他想：哎原來我是想多賺點錢，現(xiàn)在反而吃虧了??這時候，大象來了，他帶來了很多香蕉。過了一個星期，衣服終于做好了，螃蟹小裁縫說：“做這件衣服我縫了一個星期才縫完呢。晚上，螃蟹小裁縫想：我給青蛙做的褲子都是兩條腿的，給小鳥做的褲子也是兩條腿的，給毛毛蟲做的褲子是六條腿的，我是不是吃虧了？早上，螃蟹小裁縫在門口貼了張告示：以后做衣服，不論大小，按件計算，每件10元，做褲子，不論大小，按腿算，每條褲腿5元?！斌π沸〔每p說：“沒問題，交給我吧。呼呼和嚕嚕敲開了嘟嘟的房門。有一天，豬媽媽說：“孩子們，你們都長大了，每個人出去造一間房子，看看你們誰的本領大。唯一的解決方法就是把氣排掉?！贝蠊丰t(yī)生說。“他的頭上有寄生蟲卵！”大狗醫(yī)生說。甘大哥在車棚里偷偷抽煙，他咳得很厲害，“抽煙對身體不好。太陽蘋果(14)能與同伴友好地進行數(shù)學游戲；能采取輪流、適當?shù)却?、協(xié)商等辦法協(xié)調與同伴的關系.第二篇：幼兒園大班數(shù)學教學內容展示幼兒園大班數(shù)學教學內容展示一,我會算(5以內的加法和減法)1+1=2 1+4=5 2+3=5 4+4=5 32=1 43=1 53=21+2=31+3=42+1=3 3+1=4 21=1 41=3 51=4 54=12+2=4 3+2=5 31=2 42=2 52=3 二(6)認識幾種常見的立體圖形(如正方體、長方體、球體、圓柱體)，能根據圖形的形體特征進行分類；體驗平面圖形和立體圖形之間的關系。(11)學習區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位，學習區(qū)分和說出物體之間的上下、前后位置關系，學習按指定方向運動。(3)認識長方形、梯形、橢圓形。(6)認識圓形、正方形、三角形。(3)認識“1”和“許多”及它們之間的關系。(11)在教師的指導下，熟悉周圍環(huán)境中物體的形狀和數(shù)量。(8)能安靜地傾聽老師講話，練習講述自己的操作活動和過程。(3)學習10以內數(shù)的加減運算，認識加號、減號，初步理解加法、減法的含義；會解答簡單的加減應用題，感知和體驗加減互逆關系。(11)能聽清楚若干操作活動的規(guī)則，能按規(guī)則進行活動，并能按規(guī)則檢查活動的過程和結果；能清楚地講述操作活動過程和結果，并能參加較多小組的活動。爸爸瞧，媽媽看 爸爸瞧，媽媽看 寶寶的小手真好看，爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手看不見，爸爸媽媽都來看，寶寶的小手又出現(xiàn)。掃帚哎呀我的小鼻子，變呀變了樣。”大狗醫(yī)生說。甘寶寶上廁所以后沒有洗手，然后他吸著大拇指?！八亩亲訚q氣?！彼尼t(yī)生
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