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幼兒教師成長感悟-免費(fèi)閱讀

2025-10-12 22:05 上一頁面

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【正文】 但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進(jìn)步時;當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時看到學(xué)生們關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級取得成績時,一種感動和自豪油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。今天,面對全面建設(shè)小康社會的新形勢,新任務(wù),面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),新要求,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。讓孩子在合群的伙伴游戲中認(rèn)識自我與他人的關(guān)系第五篇:幼兒教師演講稿:感悟幼兒教師演講稿:感悟我出身于教師之家,幼承父訓(xùn),立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。孩子講故事的水平將影響他寫作狀態(tài)。第四條 重視幼兒的禮儀教育,讓孩子盡早學(xué)會尊重他人。相反的意見是:“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”已經(jīng)過時,孩子將來不需要。重視早期智力開發(fā)的理由和策略是:從小若不養(yǎng)成閱讀與思考的習(xí)慣,孩子長大之后,會無法適應(yīng)“學(xué)校生活”,成為“逃學(xué)者”、“問題兒童”。平時一定要多看書,多學(xué)習(xí)一些知識,業(yè)余愛好也要廣泛,唱歌跳舞、打球跑步、繪畫折紙??樣樣都要懂個一二。當(dāng)學(xué)校安排你外出聽課的時候,那就是你學(xué)習(xí)的好機(jī)會,一定要把握好機(jī)會,記好筆記寫好反思做好總結(jié)。這樣的安排會讓你覺得工作一點(diǎn)都不累,還對自己做過的事也一清二楚,很有條理性。老師教幼兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)時,不管是生活中的還是學(xué)習(xí)上的,教師應(yīng)采用幼兒感興趣的方式,這樣不但能夠激起幼兒的興趣,同時也幫助幼兒能夠更好地掌握方法,也容易記憶深刻,讓幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也不是很難,只要肯動腦筋就都能學(xué)會。這樣以后這個孩子犯一些錯誤,跟家長溝通,家長也會比較理解,還會和你老師一條心,積極配合老師教育好他們的孩子。因?yàn)槎际羌依铼?dú)子,特別寶貝,所以家長會非常在意自己家寶寶是否受到傷害。睡覺的時候會踢被子,希望老師多留心一下。每天家長都會送孩子到教室里來,你要表現(xiàn)的十分熱情,不但要和幼兒打招呼,還要和家長問好。這是值得我們老師和家長都要引起重視的事情,最好就是主動和家里人溝通,家園配合做好對孩子心靈的安撫。所以對于幼兒教師來說,細(xì)心和耐心是做好班主任工作最不可缺少的。幼兒園的孩子年齡小,又單純又天真,他們需要的是老師能夠像媽媽一樣的呵護(hù)他們,像姐姐一樣和他們玩,所以作為幼兒園的老師,你的一言一行對幼兒的內(nèi)心是起著重要的作用。記得有一次,我們班里的李翰霖小朋友把華仁丞小朋友打的流鼻血了,當(dāng)時我很生氣本想去責(zé)備他,可冷靜一想,事情肯定是雙方面引起的。我作為一名從事幼教行業(yè)已有五年的青年教師,在這些年的教學(xué)工作中,有辛酸也有喜悅,雖然在這條道路上走得磕磕絆絆的,但是越走越順,越走越有成就感。對不哭鬧的幼兒,在他們的小腦門上貼上聰明豆,或者給他們一朵小紅花以示鼓勵。在我以往的工作經(jīng)驗(yàn)中,入園第一天的孩子們,心情往往會很緊張,甚至害怕,會緊緊地拉著媽媽的手不放松,這時的教師要以和藹可親的笑臉迎接幼兒,親切的摸摸孩子們的頭,臉或者親親他、抱抱他,讓幼兒感覺到老師很喜歡他,這樣緊張會消除很多的。第二,備課是教師教學(xué)工作的第一環(huán),如何備課,我想對于每個老師來說確實(shí)都是一大難點(diǎn)。最后,是家長工作,幼兒園工作的開展離不開家長的信任、支持、與宣傳,提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展?!笔紫仁呛⒆樱业谝荒陰О?,而且還是小班,小班幼兒第一次過集體生活,什么都不懂,特別是剛開學(xué)的幾天,有幾個小朋友不停地哭鬧,不斷地要找媽媽,我當(dāng)時真的有點(diǎn)頭大。孩子的發(fā)展有快有慢,我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn),判斷他的一生呢?!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人的智力是不等的,有差距的,也就造成了學(xué)習(xí)的差異。作為日常的教學(xué),近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學(xué):教學(xué)目標(biāo)合理可測嗎?活動中我投入激情了嗎?孩子們?yōu)槭裁聪矚g或者不喜歡?最難忘的一個細(xì)節(jié)是什么?最大的遺憾是什么?如果再上這個活動,哪個地方最值得改進(jìn)?反思的深度,決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度。學(xué)會學(xué)習(xí),就會成功?;仡欁约鹤哌^的教學(xué)之路,歡樂與辛酸同行,收獲與遺憾同在。作為一名教師要有奉獻(xiàn)精神,不去計(jì)較個人得失。美國教育心理學(xué)家波斯納說“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的知識”。三年前,領(lǐng)導(dǎo)安排我做了班長,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,也是給了我一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺??鬃拥茏尤?,賢者才七十二。第一次亮相課的時候,是師傅幫助我選的教案,在磨課的時候,第一次試上存在著很多問題,當(dāng)時我真的很灰心,是小班年級組的所有老師一起幫助我找出不足之處然后改正,也是師傅也耐心地教導(dǎo)我,“不要灰心,第一年的老師都這樣的,沒關(guān)系,努力就好。師傅也向我提出過很多建議,我也認(rèn)識到自己的不足,無論是細(xì)致程度,還是對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,我感覺自己都有了一定的提高。幸福的時候,是選擇幼教的時候。正確處理好與孩子們的關(guān)系,我認(rèn)為應(yīng)以博愛之心對待每一位孩子們,尋找孩子們各自的閃光點(diǎn),挖掘其學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)他們的自信心和自豪感。幼兒年齡雖小,但他們的自尊心、好勝心都較強(qiáng)。與孩子們共同成長,看似平常,但絕不是一個簡單的口號,而是一種理念,是一個行為表象的問題,更是一個思想深處的問題。所以我都會用慈母般的愛去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,用慈父般的愛去嚴(yán)格要求每一個孩子。要知道孩子的內(nèi)心是很脆弱的,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你放棄他的時候,他就會也放棄自己,所以作為一個老師,你對待他的態(tài)度會直接影響到一個孩子的心靈。而且,每次不管在玩的時候還是當(dāng)他們遇到困難的時候,你都要表現(xiàn)的比他們好,幫助他們解決困難,讓他們崇拜你,仰慕你,這樣你就順理成章的成為了他們的“孩子王”,以后你在管理班級
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