山東省壽光現(xiàn)代中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物實(shí)驗(yàn)班試題word版含解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，后期移向細(xì)胞兩極的基因都是 A、 a、 B、 b。 （ 4） 1 號(hào)基因型為 AaXBXb， 2 號(hào)基因型為 AaXBY，則 3 號(hào)（ A_XBX_）純合（ AAXBXB）的概率為 1/3*1/2＝ 1/6。 （ 2） Ⅱ 4可能的基因型是 ______________。 （ 3）如果用 F1黃色圓粒豌豆與綠色皺粒碗豆雜交， F2的性狀分離比為黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒 =______________。下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的 “ 演繹 ” 過(guò)程的是 A. 遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在 B. 若 F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后 代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近 1： 1 C. 通過(guò)測(cè)交試驗(yàn)，盂德?tīng)柦y(tǒng)計(jì)測(cè)交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近 1： 1 D. 由 F2出現(xiàn)了 “3 ： 1” 推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離 【答案】 B ........................... 【考點(diǎn)定位】孟德?tīng)?“假說(shuō) —演繹 ”法在分離定律中的應(yīng)用 30. 果蠅的紅眼為伴性 X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。 考點(diǎn)：本題考查生物的遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記、理解能力。 25. 人的紅綠色盲（ b）屬于伴性遺傳，而先天性聾?。?a）屬于常染色體遺傳，一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩。 考點(diǎn)：本題考查 X 染色體上顯性基因決定的人類(lèi) 遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。 考點(diǎn)：基因和染色體關(guān)系 18. 下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是 A. 同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離 B. 非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合 C. 染色單體分開(kāi)時(shí)，復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開(kāi) D. 非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類(lèi)也越多 【答案】 B 【解析】減數(shù)分裂過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離， A正確；減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體自由組合，使非同源染色體上的非等位基因之間也發(fā)生自由組合， B 錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂后期，染色單 體分開(kāi)時(shí)，復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開(kāi)， C正確；非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類(lèi)也越多， D 正確。 考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的變化。 （ 2）若兩個(gè)精細(xì)胞中染色體組成恰好 “互補(bǔ) ”，則它們可能來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。將無(wú)毒的 R型活細(xì)菌與加熱殺死的 S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。 考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律，意在考查考生理解所學(xué)基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。 （ 2）攪拌后離心，將吸附在大腸桿菌表面的噬菌體蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌細(xì)胞分離 ① 攪拌不充分 ?留在大腸桿菌細(xì)胞表面的噬菌體蛋白質(zhì)外殼隨大腸桿菌細(xì)胞分布在沉淀物中 ?35S 標(biāo)記的一組沉淀物放射性較高。 6. 香碗豆中，只有當(dāng) A、 B兩個(gè)不同的顯性基因共同存在時(shí)，才開(kāi)紅花。因此若通過(guò)減數(shù)第一次分裂形成的第一極體的染色體組成是 1 和 3，則次級(jí)卵母細(xì)胞的染色體組成是 2 和 4，由該次級(jí)卵母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞和極體的染色體組成也是 2 和 4；若通過(guò)減數(shù)第一次分裂形成的第一極體的染色體組成是 2 和 4，次級(jí)卵母細(xì)胞的染色體組成是 1 和 3，則由該次級(jí)卵母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞和極體的染色體組成也是 1 和 3。有絲分裂中期， DNA數(shù)目是加倍的，據(jù)此判斷④ 屬于有絲分裂中期；減數(shù)第二次分裂后期， DNA數(shù)目與體細(xì)胞相同，無(wú)染色單體，據(jù)此判斷為 ② ， C 正確。 16. 以下細(xì)胞中既含有同源染色體，又含有染色單體的是 ① 有絲分裂中期細(xì)胞 ② 有絲分裂后期細(xì)胞 ③ 減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞 ④ 減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞 ⑤ 減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞 ⑥ 減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ④⑤⑥ 【答案】 A 【解析】有絲分裂各個(gè)時(shí)期中都有同源染色體，而染色單體出現(xiàn)在有絲分裂的前、中期，所以 ① 正確， ② 錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂過(guò)程中都含有同源染色體，也都含有染色單體，故 ③ 、⑤ 正確；減數(shù)第二次的過(guò)程中由于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中的同源染色體的分離而沒(méi)有了同源染色體，但減數(shù)第二次分裂的前、中期含有染色單體，故 ④ 、 ⑥ 錯(cuò)誤。 （ 2）交叉遺傳：患病母親的隱性基因傳給兒子，兒子一定患病。 【考點(diǎn)定位】本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。 27. 下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是 A. 某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是 DNA或 RNA B. 除部分病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是 DNA C. 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是 DNA D. 生物細(xì)胞中 DNA較多，所以 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【答案】 D 【解析】試題分析：真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是 DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是 DNA或 RNA。二者的后代有 4 種表現(xiàn)型、9 種基因型。 （ 2）在 F1中表現(xiàn)型不同于親本的是 ______________。 【點(diǎn)睛】把成對(duì)的基因拆開(kāi)，一 對(duì)一對(duì)的考慮，不同對(duì)的基因之間用乘法，即根據(jù)分離定律來(lái)解自由組合的題目，是解答本題的關(guān)鍵。 （ 2） 1 號(hào)、 2號(hào)不患乙病， 6 號(hào)患乙病，又 2 號(hào)無(wú)乙病致病基因，所以乙病的遺傳方式是 X染色體隱性遺傳。 （ 4）請(qǐng)?jiān)谙旅婵瞻滋幃?huà)出形成丙細(xì)胞過(guò)程中減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞分裂圖像。 （ 4）丙細(xì)胞中基因型為 AB，說(shuō)明減數(shù)第一次分裂后期， A、 B移向了一極， ab移向了另一極，如圖： 。 （ 2）在甲圖中移向同一極的基因有 _____________，該個(gè)體細(xì)胞分裂過(guò)程 A和 a的分離時(shí)間___________， A和 A兩個(gè)基因的分離時(shí)間 __________________________。 【答案】 (1). 常染色體顯性遺傳 (2). 伴 X染色體隱性遺傳 (3). aaXBXB或 aaXBXb (4). AXB、 AXb、 aXB、 aXb (5). l/6 (6). 7/12 【解析】考查遺傳系譜圖的知識(shí)，屬于考綱理解層次。 （ 2）已知親本的基因型為 YyRr和 yyRr，則 F1基因型有 23=6 種，表現(xiàn)型有 22=4 種，分別是黃色圓粒（ 1YYRr、 2YyRr）、黃色皺粒（ 1YYrr、 2Yyrr）、綠
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