張麗娟讀顏氏家訓有感——家教家風家國情懷含五篇-免費閱讀
【正文】 我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。不知不覺中，我們家已經(jīng)形成了這樣一種習慣，當然，這也是一個好習慣。從小時候開始，爸爸媽媽就一直強調(diào)孝順的問題。良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應構(gòu)建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn)；千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。第三點是為人要善良，真誠待人，在我年紀很小的時候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導我們做人做事要誠實，誠信、知錯就改。而父母之愛子，則為之計長遠。風箏飛遠了，線馬上就要去 斷了。隨著改革創(chuàng)新的深入，父母又放遠于未來，希冀子女都能發(fā)揮應有價值，特鼓勵都能出門深造，當時大都并未多想。記得兒時兄弟姐妹多，家里耕地也多，父親又從事于教師職業(yè)，日常唯有母親多操心，同時兼顧地里莊家的播種收獲。也許離鄉(xiāng)的游子大都如此吧。正是這種家風一直鼓舞著我努力學習，讓自己這一代更上一層樓，為祖國做出更大的貢獻。我的奶奶雖然已是耄耋之年，但卻是我們這個大家庭的一家之主，她老人家的意見我們都會認真聽取，每年除了春節(jié)，我們家最熱鬧的時刻便是奶奶的壽誕之日，每當這時，工作在外地的親人不論多忙都會趕回來給她老人家祝壽，一家三十幾口人聚在一起，圍在她老人家的身邊，充滿著愛與孝心。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。永遠苦在前頭，累在前頭，跟隨這種人受累也值得。每當家族遭遇大災難，有信仰，不會倒。惜福就是敬畏家國恩澤，敬畏眼前這來之不易的好日子。處理家務，應該“內(nèi)外各異，親疏有別”，即對內(nèi)，無條件；對外，有保留。愛著的即是永恒?！叭纾ㄆ拮樱┯新斆鞑胖牵R達古今，正當輔佐君子，助其不足?！爆F(xiàn)在的學者功利心強，應該“修身”提高個人的文化修養(yǎng)和知識水平，才能“求進”，沒有金剛鉆，別攬瓷器活?！薄额伿霞矣枴钒褜W問和技藝當作鐵飯碗，是安身立命的手段?！安坏靡杂袑W之貧賤，比于無學之富貴也?！胺?qū)W者，貴能博聞也?！眱煽谧訌亩W廝磨到白頭偕老，哪能隨隨便便結(jié)婚，潦潦草草散伙呢？《顏氏家訓》教導：處于強勢地位的丈夫，應該率先體貼妻子，這是“風化’的一部分。家教家風概括無不是孔子語錄的翻譯：父慈子孝，兄友弟恭，夫義婦順。興隆的家庭平安和順，不貪婪，又知足。有福不可享盡，有勢不可使盡。有信仰，生活有奔頭兒。領導是慈善的，下屬也是仁德的。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉?！皥F結(jié)就是力量”，如果不懂得團結(jié)，什么事情也不會做好，我的家庭祖輩幾代以來就非常團結(jié)和睦。家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。長久以來，會形成一種形似風箏一樣，飄蕩在空中。生活十分的艱難。其實誰人不知，孩子出門如同田野放風箏，飄的多遠多高既與放風箏的人有關還與風箏本身及環(huán)境有關聯(lián)。有時風箏遍體鱗傷，還會抱怨放風箏的人為何要這樣折磨風箏，嚴重時會自暴自棄欲掙脫繩的束
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