【正文】 同樣給我換來的是不一樣的激情和感動(dòng)，學(xué)生們一次次優(yōu)異的成績，家長們一條條感激的短信，節(jié)假日孩子們自制的卡片和溫馨的祝福，每一個(gè)班級的分開我們都依依不舍。根據(jù)他的優(yōu)點(diǎn)讓他擔(dān)任班級的紀(jì)律委員，他有困難就時(shí)刻幫助，當(dāng)他進(jìn)步時(shí)豎起大拇指，隨時(shí)給他表揚(yáng)與關(guān)愛，讓他感到家的溫暖，集體的力量。每次考試成績都是個(gè)位數(shù)。”我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。十二年的人生不算太長，但也絕不能算短，隨風(fēng)而去的是悠悠歲月，留下的是桃園耕耘的芬芳和彌久愈香的回憶??生命因愛而生動(dòng)。幫調(diào)皮小子克服學(xué)習(xí)困難。這是多么的不容易呀!從此以后，我更加的關(guān)心愛護(hù)她，而她也終于可以誠懇地聽我的勸告了，不再和其他課任老師發(fā)生沖突，不再對任何人都充滿敵視。因?yàn)槲覀兪羌乃拗茖W(xué)校，天冷了我會囑咐她添加衣服，甚至在注意到她身體不適時(shí)及時(shí)送上一杯熱水，一定常用藥。她的這種態(tài)度真的把我氣的不得了，有時(shí)我想：這哪里是個(gè)孩子?分明是塊頑石。讓班主任的言行樹成燈塔，指引前程無限!翻開記憶的心扉，展現(xiàn)難忘的經(jīng)歷。于是，我努力把每個(gè)活動(dòng)當(dāng)成和孩子們游戲，探秘的機(jī)會，用心與孩子們一起收獲快樂，共同成長。在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我覺得自己缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù)，雖然每次都精心準(zhǔn)備，可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大。我時(shí)刻都在關(guān)注她?？傊?，我們的生命少不了感動(dòng)，是感動(dòng)讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。聽到這個(gè)消息后，我們趕忙跑到醫(yī)院照顧姥姥，媽媽跑東跑西的，拍片兒、辦住院手續(xù)、交款、取藥，忙的連喘氣的空都沒有。這時(shí)，我對媽媽說：“媽媽，您不怕臟、不怕臭嗎？”“孩子，你怎么可以這么說呢？奶奶是我們的家人，再說奶奶生病了，她很難過、很痛苦。最近的一次期中考試我?guī)У膬蓚€(gè)班有明顯進(jìn)步，這更加堅(jiān)定了我要對學(xué)生嚴(yán)格管理的決心。再讓學(xué)生看書去找答案，通過這個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃寣W(xué)生自己根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出慣性與質(zhì)量之間的關(guān)系。年級主任把我們這些新來的老師找去談話，指出了我們在教學(xué)中存在的問題，如課堂節(jié)奏過快、重難點(diǎn)沒有凸顯、與學(xué)生交流不夠等等，還給我們提了一些建議。備課一直是非常讓人頭疼的事情。上午第三節(jié)課，該我上課了，教務(wù)處李主任隆重介紹我后走了，伴著學(xué)生稀稀落落的掌聲，迎著他們好奇而挑戰(zhàn)的目光，我信步走上講臺粉墨登場，我沒有虛套話，不說開場白，直接板書課題，我想用美觀瀟灑的粉筆字和大氣流暢的授課，先發(fā)制人，露一小手，誰知，我剛一轉(zhuǎn)身，背后便傳來一陣大笑，全班亂成一鍋粥，我猛地回頭，臉上淡淡地微笑變成了心中一股怒火，我的臉變得鐵青，刀似的目光橫掃過全班40多位學(xué)生的臉，一時(shí)間，教室里鴉雀無聲，一片靜寂，幾乎令人窒息。因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我們大家的教育故事。但轉(zhuǎn)身細(xì)心一想，魏書生類、李鎮(zhèn)西類鳳毛麟角，我們跋涉不止也許難望其項(xiàng)背，因此我們平凡。平凡是寬容。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的我的教育故事演講稿范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我的工作的深入終于有了可喜的成果，解東征對學(xué)習(xí)的興趣和信心日益倍增，總算握緊了打開知識寶庫的鑰匙。沒有催人淚下的事跡可供效仿，沒有驚天動(dòng)地的壯舉值得宣揚(yáng)，但我們是在用人格魅力感染教化，用一言一行潤物無聲，就是這種日復(fù)一日的堅(jiān)持，就是這份承載生命的責(zé)任，讓班主任的肩膀扛起了人生的山；讓班主任的愛撐成了一把傘；讓班主任的言行樹成燈塔，指引前程無限！在擔(dān)任班主任生涯中第一次讓我有成就感的當(dāng)是和解東征的故事了。他的母親來到學(xué)校，笑著對我說：“謝謝你，袁老師，你比我更懂我的孩子??！”最近網(wǎng)絡(luò)上流傳著一段發(fā)人深省的話，“當(dāng)你看到孩子成績時(shí)，無論好壞，請想想：每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。我試探著慢慢和他交流，問他為什么不和其他小朋友一樣聽老師的話，他的回答竟然是“你滾，我不喜歡你。我一步一個(gè)腳印，以我真摯無私深沉的愛無微不至地溫暖著我的學(xué)生。與同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪就了我的又一條生命旅程，那就是充滿愛的心靈之旅！今天，就在這個(gè)講臺上，我再次回首最近一年來黃河路小學(xué)里最不平常的一段心靈旅程！去年，我接任一年級的班主任工作。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育就是這樣一種職業(yè)，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)撫摩，一個(gè)微笑，都是偉大的愛的力量。于是我進(jìn)一步觀察孩子表現(xiàn)，加強(qiáng)和家長溝通，搜集相關(guān)資料，深入去挖掘孩子的內(nèi)心世界，一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)他動(dòng)手能力強(qiáng)并樂于表現(xiàn)自己，于是我分派給他一些打掃衛(wèi)生的工作，并讓他參加了乒乓球搭高比賽和遙控汽車大賽，他取得了很好的成績并開始積極的參與學(xué)?；顒?dòng)和課堂互動(dòng)。更幸運(yùn)的是，從教十二年來，我一直擔(dān)任班主任工作。他是一個(gè)單親家庭，父母離異，父親去了南方音訊全無，母親帶著兄妹倆背井離鄉(xiāng)，來到龍華定居后去了北京打工，掙錢維持生計(jì)。在信中有這樣一段：“吳老師，我已考上東北大學(xué)，是你鑄就了我的今天，我衷心的感謝老師您對我的關(guān)愛，我會把你對我的關(guān)愛傳承下去，請老師放心……”我欣慰，當(dāng)年的棵棵幼苗終成大樹；我滿足，我的育人準(zhǔn)則終能影響學(xué)生的人生之路；我幸福，因?yàn)榻裉旌兔魈?，我還在從事這樣偉大的事業(yè)！孟子說“君子有三樂：父母俱存在，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也”我雖說不上“得天下英才而教育之”但看到學(xué)生成就之時(shí)我也很幸福。躬行者，以身作則也。你發(fā)現(xiàn)，像你這樣處事公平、尊重學(xué)生的知己比比皆是，因此你平凡。孩子們成功的時(shí)候，愛心是一朵贊賞的笑容；孩子們失敗的時(shí)候，愛心是一句寬慰的話語；孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候，愛心是一束嚴(yán)厲的眼神；孩子們膽怯的時(shí)候，愛心是一個(gè)有力的手勢；孩子們驕傲的時(shí)候，愛心是一聲破空的雷霆；孩子們自卑的時(shí)候，愛心是一輪溫暖的太陽。在師范畢業(yè)后的第一個(gè)年頭，我就開始任教了，毫無經(jīng)驗(yàn)可言，然而，都開學(xué)兩個(gè)周了，馬校長卻叫我接任班主任。作為一位教師，在我們的粉墨生涯中，如果遇到突發(fā)事件或與學(xué)生發(fā)生了矛盾，那么你一定要冷靜冷靜再冷靜，要以一位寬厚師者的大愛與智慧，審時(shí)度勢，沉著解決，最終一定會有金色的收獲回報(bào)于您！我的教育故事演講稿3隨著新學(xué)期的開始，各種各樣的問題接踵而至。于是我一邊模仿，一邊摸索。年輕新老師剛來的時(shí)候，學(xué)生往往