【正文】 這樣一步一步的積蓄情感，到后來的高潮母子相抱，顯得水到渠成，非常自然。三、齊讀第二自然段感受沉香一路上的艱辛。（一）第一句首先通過學生看圖和教師描述相結合感受高山的險峻和深澗的危險，以此感悟到沉香的勇敢。剛開始設計時分了三個層次來感受：一、讓學生說說對“救母心切”這個詞語的理解。想象沉香撲進媽媽懷抱時的情景，培養(yǎng)學生的想象能力。我認為，板書是一節(jié)課的眼睛，這眼睛未必要多，但要亮，要板出這節(jié)課的重點所在，脈絡所在。接著，我教學，啟發(fā)學生抓住二郎神“心狠手辣”和小沉香僅八歲加以對比，體會父親疼愛兒子的感情，繼而引讀記述小沉香表現(xiàn)的句子，讓學生想象沉香的心理活動，體會沉香救母的堅定決心。定學法：根據(jù)我班學生情況，教材內容和學生的年齡特點，興趣愛好以及認知水平，我想運用“自主嘗試讀、感悟體會讀、創(chuàng)造性的讀、分組合作讀、表演練習說”等學習方法，使學生不但能領悟課文的情境和主要內容，而且能培養(yǎng)他們的朗讀能力、想像能力和表達能力，以及團結合作意識。“教與學”是課堂教學的兩個關鍵詞，怎樣讓如今的課堂成為充滿愛意的課堂，富有詩意的課堂，飽含情意的課堂，體現(xiàn)創(chuàng)意的課堂，更需要在“教與學”上下功夫。課文情節(jié)生動，字里行間充滿沉香對母親的摯愛之情。一、說教材：本課所在單元的課文屬于“親情篇”，主要教育學生孝敬父母，關心他人。教學最后一段時，我讓學生找到“高聳入云”這個詞，通過老師的板畫，體會到華山的高，然后又讓學生聯(lián)系舊知，以“詠華山”這首詩再一次體會到華山的高不可攀，以華山的高襯托沉香的勇氣和決心，進一步感受到沉香的一片孝心。因這篇文章是前篇課文〈沉香救母〉（一）的延續(xù)，為了體現(xiàn)這兩課的連續(xù)性，我在上課伊始就利用前一課書后有價值的六個成語：心狠手辣、寒冬臘月、盛夏酷暑、起早貪黑、習武練功、腰酸背痛，在復習讀音的同時，要求用上其中的詞語說話，很自然地將上節(jié)課的內容讓學生自己進行了梳理，從而為學好本課奠定了一個情感基調。三、說教法：語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學生的學習興趣，主動意識和進取精神。情感目標：使學生懂得從小就要孝敬父母，關心他人。全文共分4個自然段。沉香救母讀后感8今天我們學習了《沉香救母》。最近，我們學習了一篇課文《沉香救母》。沉香救母意志堅強，讓我銘記在心，以后我要向沉香學習，為媽媽排憂解難，盡量做一些自己力所能及的事情，少讓媽媽操心，媽媽放心吧，我會好好學習，更上一城樓。沉香的媽媽是個美麗的`女神，因為向往人間完美的生活，被二郎神壓在了華山下。沉香的孝心也感動了仙人，仙人送給他一把神斧，他在仙人的指導下學了一身高強的`武功。孩子，他為了救母親，小小年紀，吃了很多苦，從未想過要放棄。讀了《沉香救母》的故事后，使我懂得了要孝敬父母的道理。在練武期間，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑。結果被他的哥哥二郎神所擒，并被壓在了華山之下。為了見到媽媽，沉香再苦再累都愿意。我喜歡沉香的孝心、勇敢和執(zhí)著。他刻苦練功，一心只為救出母親，沉香母子相逢，親情依依，苦盡甘來。沉香救母讀后感11我讀了《沉香救母》這本書，讀后感受很深，書中我最喜歡沉香這個人物，他擁有決心、信心和耐心。我吃了一口就不肯吃，還生氣地說：“青菜，味道又老，難吃死了!”“哦。我喜歡沉香的孝心、勇敢和執(zhí)著。在生活中我要像沉香一樣，孝順自我的親人......沉香救母讀后感8《沉香救母》雖說是一篇神話故事，但卻深深的吸引了我，是我讀過之后有了很深的感觸，在《沉香救母》這個故事里，表現(xiàn)出了沉香的救母心切，我為沉香這樣的精神感到敬佩，我們現(xiàn)在社會上有沉香這樣精神的人已經(jīng)很少了。讀了這篇文章，我懂得了：一個人遇到了任何困難都江堰市不能害怕，要向沉香那樣堅強、勇敢才行！也要懂得感恩，感激生我養(yǎng)我的父母！沉香救母讀后感7讀過了《沉香救母》這個故事，我覺得沉香是一個十分孝順、勇敢、不畏艱難的孩子。這篇文章主要講的是沉香小時候就沒有了媽媽，沉香就問爸爸：“我怎樣沒有媽媽呢”爸爸告訴沉香自我的媽媽被心狠手辣、神通廣大的二郎神抓走了。我該怎樣報答他們對我的付出呢我想，最好的方式就是用好成績來回報他們?，F(xiàn)在想想覺得非常自責，心里暗暗地下定決心，要學習沉香堅持不懈的精神，如果遇到困難一定不向困難低頭，而應該去積極開動腦筋，努力思考，如果實在解決不了，也不會放棄，會向老師或同學請教，直到解決這個問題為止，這樣堅持做下去，我相信會有更多的收獲，會取得更大的進步。星期天幫他們掃地，洗菜做一些力所能及的家務事，有好吃的東西先讓爸媽吃等，來盡我的一份孝心。幾年過去了，沉香最終練就了一身高強的武藝。有時候累得腰酸背疼，很想松口氣，但一想到去解救媽媽，渾身就增添了力量。你們想一想，這讓他們怎么承受呀！在這個故事中使我懂得了很多，我覺得，沉香那種劈山救母的精神令人敬佩，雖然我不能像他那樣偉大，但是，我以后一定會去盡力孝敬父母的。有兩個層面，一就是結合你讀過的書來延伸到自己的現(xiàn)實生活中，以此來前后結合而寫?！冻料憔饶浮纷x后感8以下是讀后感寫作方法：授人以魚不如授人以漁讀一本書的時候，就要知道這本書的最基本的內容，例如，書名，作者，內容的梗概等。前幾天，爸爸下了班回到家里喊腰痛。經(jīng)沉香再三懇求，爸爸才說出了真情。沉香雖為凡人，但他有一顆善良、正義的心，他擁有決心、信心和耐心。之后三圣母生下了一個孩子，起名沉香。于是相互使了眼色，暗中助了沉香一臂之力。她知兒子已長大成人，一片孝心來救自己，激動不已，就將沉香喚到洞前。為了獲取獨立長大后的本領，擔山趕陽，努力的學習，爭取早日回報一路陪著我們披荊斬棘，克服萬難的父母，也感恩自己的良師益友！《沉香救母》讀后感5讀了《沉香救母》之后，我懂得了，母親對孩子的愛是無私的，孩子對母親的愛是永無止境的?？戳诉@個兒童劇后，我也明白父母的苦心?？範幹凶罱K獲得了勝利，救出了母親?？赐赀@本書我感受很多很多，沉香的孝心，他為了母親，歷經(jīng)千辛萬苦。雖然我很累，但是我很開心，因為我要向沉香，做個好孩子。通過這個故事，我真后悔以前媽媽生病的時候。因為他想沉香還是個孩子，告訴他怕他傷心，難過，所以才沒有告訴沉香。每當媽媽下班一回家，我就拖著媽媽陪我一起寫作業(yè)或運動，絲毫不給勞累了一天的媽媽一點休息時間，夜很深了，可是我還沒有睡。后來，她被貶下人間并與一位書生劉彥昌結了婚生下了一個兒子叫沉香，再后來三圣母被二郎神壓在華山底下，沉香為了救母親，拜呂洞賓為師。三年過去了，沉香重新練就了武功。深愛沉香的小玉趕來救助，被天王刺中負傷。老狐貍精要小玉去偷寶蓮燈的燈芯，并以沉香的命來相威脅，小玉迫不得已盜出寶蓮燈燈芯。哮天犬追蹤而至，沉香和小玉一起拼命奔逃，路上遇到了小玉的姥姥——一只千年老狐貍精。劉彥昌不得已將真情全部告訴了沉香。原來當年母親三圣母違反了天條和父親結合，現(xiàn)在已不知去向，而破壞這個婚姻的正是他舅舅二郎神。老狐貍精一眼認出了沉香手中的寶蓮燈是一寶貝，于是救了沉香。老狐貍精被梅山兄弟一槍戳死，臨終前，姥姥將燈芯強塞入小玉口中。二郎神藏起小玉，用真氣幫小玉維持了生命，并使她練成了劈天神掌。沉香救出孫悟空，決定設計從二郎神手中把寶蓮燈盜過來。最后，他打敗二郎神救出了母親。讀了《沉香救母》的故事后，使我更懂得了要孝敬父母的道理。經(jīng)沉香再三懇求，爸爸才說出了真情。前幾天，爸爸下了班回到家里喊腰痛?！冻料憔饶浮纷x后感3這本書中我最喜歡沉香這個人物，他擁有決心、信心和耐心。他刻苦練功，一心只為救出母親，沉香母子相逢，親情依依，苦盡甘來。故事中的天界至寶寶蓮燈，只有用真心才能點燃。當我看到沉香得知母親被壓在華山底下的時候，那種不顧一切的努力和決心。沉香——是一個很好的例子，他為了救他的母親，不畏艱辛，克服重重困難，堅持不懈，正是他這種精神，最終就回了他的39。三娘自知哥哥二郎神神通廣大，當年大鬧天宮的孫悟空也敗在他手中；沉香又年幼，況且二郎神還盜去了寶蓮燈，兒子哪能是他對手呢？所以，三娘叫沉香去向舅舅求情。沉香越斗越勇，樾戰(zhàn)戰(zhàn)神，二郎神再也招架不住，只得落荒而逃，寶蓮燈也落入了沉香之手。沉香得知身世之后，為了救被壓在華山下的母親，努力學習武功，經(jīng)歷了千辛萬苦才找到一把神斧，只身趕赴華山，劈開了那牢不可摧的華山，救出了母親。以高貴的品質贏得了孫悟空等神仙的幫忙，使得他在與二郎神的抗爭中最終獲得了勝利，救出了母親。不久，沉香為了救出壓在華山下的`媽媽，就上山拜師學藝去了。當時我在吃飯，并沒有做出很大的反應。這些，對于一個讀了這本書的人都必須掌握的。另一種就是以你以前與現(xiàn)在的感想做對比后，進行表達。沉香救母讀后感2前幾我閱讀了《沉香救母》這篇課文。幾年后，沉香就有了一身高強的武藝。他拜別了師傅，向著遙遠的華山奔去。沉香救母讀后感4古時候，有個孩子叫沉香，一直跟著爸爸生活，卻從來沒有見過媽媽。沉香救母讀后感5當我看了《沉香救母》這個故事，就被沉香深深的感動了。我要好好學習，上課認真聽講，按時完成作業(yè)。沉香聽了又難過又氣憤，恨不得立刻就去解救媽媽。沉香一向跟著爸爸生活，從來沒有看見過媽媽。我們在日常生活中，對家長們都是如對下人一般，對家長們吆來喚去，一點都不尊敬家長，這是父母們不知道傷了多少心，可他們卻一聲不吭，從來不向任何人抱怨一聲，永遠默默的為我們著想，把我們看得比自己還重要，這么好的父母，我們還不知道孝順，要等到什么時候呢？可有的人還是想不通呀！有的人一遇到什么不開心的事，就把氣往父母身上撒，更嚴重的事，有人竟然動手打過自己的親生父母，你有沒有想過，在你動手打父母的那一刻，父母的心里怎樣想，他們會想：自己含辛茹苦養(yǎng)育大的孩子，竟然親手打了自己。沉香救母讀后感10今天，我在家看《寶蓮燈》這本書，看完后，深有感觸?！眿寢寽厝岬卣f，“下次你想吃什么媽媽就燒什么。在沉香救母的過程中，二郎神一向追殺他，阻撓他救母親