棲鳳雙語(yǔ)小學(xué)安全教育工作總結(jié)5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 在本學(xué)期中，由于自己在學(xué)生和家長(zhǎng)之間穿梭，與學(xué)生建立很深厚的感情，也把許多學(xué)生從懸崖邊拉了回來(lái)，思想轉(zhuǎn)化了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了?！苯處熞龅綈?ài)而有度，嚴(yán)而有格。針對(duì)此情況，根據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，本學(xué)期我著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。盡管如此，但我會(huì)盡我百分之百的努力把損失降低到最低限度。開(kāi)學(xué)初，我花了幾節(jié)課的時(shí)間組織學(xué)生擬定班規(guī)，制定量化考核表，在整個(gè)學(xué)期中認(rèn)真貫徹與落實(shí)，狠抓常規(guī)管理工作，依照班級(jí)管理?xiàng)l例每周對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為進(jìn)行量化考核，為評(píng)三星、評(píng)優(yōu)秀作憑據(jù)，對(duì)屢教不改的學(xué)生，我力爭(zhēng)家校合力，雙管齊下轉(zhuǎn)變效果，這樣促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。第三，還沒(méi)有能夠養(yǎng)成孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家庭是孩子成長(zhǎng)的沃土，只有良好的家校溝通才能準(zhǔn)確了解孩子們的家庭背景信息，也才能“對(duì)癥下藥”。每個(gè)班都有自己的班級(jí)文化，我們班也不例外。嚴(yán)格的食堂就餐制度。一方面可以從傾聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)中了解他們的需求，另一方面，聊聊他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西可以使孩子們對(duì)你更加充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)崇拜，這樣真的是一舉兩得。每天的堅(jiān)持果然換來(lái)了好的效果。本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議1次，家訪(fǎng)10余人次，與學(xué)生交心談心15人次，轉(zhuǎn)化學(xué)生3人，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和肯定。熱愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則，讓學(xué)生體會(huì)什么是真誠(chéng)的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)，但面對(duì)各種因素，我們必須做到對(duì)學(xué)生的愛(ài)要一視同仁。一、合理利用班會(huì)課，強(qiáng)化學(xué)生意識(shí)。班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到時(shí)時(shí)講安全，時(shí)刻抓安全。另外，還告訴了學(xué)生，在路上遇到對(duì)自己不利情況，如他人敲詐，打鬧應(yīng)及時(shí)采取措施，或求得路人幫助或直接撥打110；放學(xué)可以幾個(gè)同學(xué)一起回家，避免路上閑散社會(huì)青年對(duì)你帶來(lái)的不利；路上不能與陌生人講話(huà)或閑聊。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。通過(guò)開(kāi)展安全教育課程，讓學(xué)生了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(zhǎng)。為了今后更好的開(kāi)展本項(xiàng)工作，現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下：一、安全重點(diǎn)了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。利用每周班會(huì)和每天大課間集會(huì)，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育①防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。⑦校內(nèi)安全教育課間不追逐吵鬧；上下樓梯靠右走；體育課聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)，有問(wèn)題及時(shí)向老師反映；發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身體不舒服，及時(shí)向老師匯報(bào)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。有效減少了事故的發(fā)生。加強(qiáng)思想教育是班主任的重要工作，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話(huà)語(yǔ)投到學(xué)生的心中，會(huì)激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭(zhēng)的必勝信念?？傊?，這學(xué)期的班務(wù)工作雖有一定的成績(jī)（獲流動(dòng)紅旗15面、元旦匯演一等獎(jiǎng)、“文明示范班”稱(chēng)號(hào)、四人被評(píng)為十佳歌手、運(yùn)動(dòng)會(huì)三等獎(jiǎng)）但仍存在不少問(wèn)題。班上有個(gè)對(duì)冷空氣過(guò)敏的孩子也因?yàn)閳?jiān)持而身體不斷健康起來(lái)。良好的師生關(guān)系，我覺(jué)得不僅是班級(jí)工作管理所必須的，也是我教學(xué)效率提高的砝碼?！笆巢徽Z(yǔ)”是對(duì)他們的整體要求，吃飯講話(huà)不僅會(huì)影響孩子們的消化，而且對(duì)良好的班風(fēng)形成有極壞的影響。其中班歌是我
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