【正文】 今生作為一名教師，還有何志何愿？只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。一個調(diào)皮的學生啊 會讓他們絞盡腦汁 促膝談心，循循誘導 一次、二次、十次、百次 一直到學生變好。教師，普通的職業(yè)譜寫出輝煌的篇章，教師，平凡的崗位，鑄造人間靈魂的巨匠。這無私的奉獻，令人永志不忘。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。我敬愛我的老師，不論是那一位，嚴厲或和藹可親，同是愛的表示。她或者他，總是讓我們?nèi)绱擞H切，如此熟悉。為了中國教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，勇往直前！歌頌老師的優(yōu)秀朗誦稿范例五篇【四】我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因為有您 莘莘學子才能成才因為有您 世界才會如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使歌頌老師的優(yōu)秀朗誦稿范例五篇【五】我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務實中前進；與時俱進，在創(chuàng)新中發(fā)展。為了祖國春常在，我愿獻出百倍熱情與智慧。只要祖國召喚，理想就化作無邊的春暉。你來到冰封的小河，冰層融化成淙淙的流水，你來到沉睡的原野，原野鋪上綠色翡翠。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。我愛我?guī)熇蠋熅拖蠹t燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。在新時代世人的眼中，老師是被打下了十九層地獄，老師是被貼上金線的標簽，老是被印上吸血鬼的烙印。青春不悔，生命無憾！總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節(jié)的誓言！我要教會學生：學真理，不欺、不瞞、不騙；用真情，不腐、不爛、不酸；似真金，不熔、不化、不軟；做真人，不瘋、不癲、不懶。初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。我確信主導人類行為的是利益，而不是道德。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。歌頌老師的優(yōu)秀朗誦稿精選模板【四】我們的教師您是蠟燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；??！老師您把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國發(fā)光；??！老師您教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。去年你跟我說再回，還說今年快快回。胸懷遠大目標，面對困難百折不回。春雨綿綿思緒飛，歲歲春去又春回，今朝不相同，春光分外美。初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。青春不悔，生命無憾！總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節(jié)的誓言！我要教會學生：學真理，不欺、不瞞、不騙；用真情，不腐、不爛、不酸；似真金，不熔、不化、不軟；做真人，不瘋、不癲、不懶。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。老師，讓我們變得深沉。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。適時，適量地給予。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您老師的愛，天下最偉大，最高潔的。蠟燭的淚，陪襯著火光的歡跳，春風撫出綠色的驕傲，陽光照耀著勝利者的暢笑。而今，時光的腳步又迎來了新的一年，我已經(jīng)沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，斟酌長短；真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺；讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。.多少個黎明，牽著朝霞做伴；多少個黃昏，踏著晚霞回還。做為一名青年教師，我一定做到：不浮、不虛、不假，用真誠；不媚、不諛、不諂，講真言；不炫、不妄、不夸，有真學；不驕、不躁、不餒，是真干。而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務實中前進；。你們，光榮的人民教師 我把心中最美的贊歌獻給你，你們，人類靈魂的工程師