【正文】 ，多看書。好好學習英語，注重聯(lián)系英語口語。為了提升自己的能力水平，也為了縮小與職業(yè)選項的差距，最終得以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，未來的三年我是這樣規(guī)劃的：—，大二上學期學習方面，充分利用良好的校園學習環(huán)境認真學好專業(yè)知識，打下見后的專業(yè)功底；抓住與老師交流的機會，虛心地向老師請教；充分利用學校的地域優(yōu)勢，多余兄弟學校的同學交流，共同進步，且好好利用我們學校旁臨國圖的優(yōu)勢，盡量多看書，開拓自己的眼界。（三）第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件當我把自己的第一職業(yè)目標選項定位于企事業(yè)單位文秘時，我對文秘這一行業(yè)就越發(fā)關注了，我了解到作為企事業(yè)單位的文秘，工作內(nèi)容包括公文管理，公司文稿起草，檔案管理，日?？记?，來訪接待，完成領導臨時交辦的任務等等。另外我覺得自己的性格很適合當公務員，家里很多的親戚朋友都是黨政機關中的公務員，自己對于公務員的工作也較了解。（2）報社編輯優(yōu)勢（S）：報社編輯工作能夠充分地運用我大學所學專業(yè)知識，編輯中的文字編輯應該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實性錯誤方面有專長，這份工作很能考驗一個人的文字工作能力，而我正好擅長高文字工作；我現(xiàn)在在校青協(xié)的宣傳部工作并擔任副部長一職，宣傳工作需要寫很多的稿件，使我的能力有了很大的提高，也漸漸對文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣；報社的工作相對穩(wěn)定，很少有奔波，而且收入穩(wěn)定；編輯工作能讓我邊工作邊學習，有利于促使我終身學習的進行。劣勢（W）：企事業(yè)單位文秘工作對一個人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高，特別是現(xiàn)在大學生泛濫的時期，漢語言文學專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴峻,民族高校的漢語言文學專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀；文秘除了需要能夠講一口流利的英語，還要熟練的使用計算機的能力，對各種辦公軟件能夠熟練運用，而我在這些方面的能力水平欠佳。在學習方面，我的專業(yè)知識水平得到了很大的提高，成績在班上排名第四。我的興趣很廣泛，喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球、排球，喜歡跑步，我還鐘愛書法，喜歡看小說、電視電影，喜歡逛街，喜歡有事沒事寫點東西。現(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，瞭望一下自己的未來，規(guī)劃自己的職業(yè)理想。我們由此可進一步推出，職業(yè)沒有規(guī)劃，你離失業(yè)只有三年，可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。保證身體健康，平平安安三、實現(xiàn)職業(yè)目標的計劃和措施計劃和措施：1）學習方面，首先學好公共課和專業(yè)知識，并選修一些自己感興趣的相關知識。：目前，福建省已建立13家省級創(chuàng)業(yè)基地，設立大學生自主創(chuàng)業(yè)擔保基金、諾奇大學生創(chuàng)業(yè)基金等，在穩(wěn)步推進“十百千萬”創(chuàng)業(yè)助力計劃的同時，借助社會力量，陸續(xù)推出一攬子幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目，為創(chuàng)業(yè)大學生提供從政策咨詢到項目論證，再到資金扶持和導師培訓的全方位扶助，努力實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加。未來，掌握在自己手中。同時了解有考導游證的相關內(nèi)容，在條件允許的情況下，考導游證。四．具體實施方案當我把自己的第一職業(yè)目標選項定位于雜志編輯時，我對雜志編輯這一行業(yè)就越發(fā)關注了，這類工作對個人的能力素養(yǎng)要求很高，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣是其最重要的崗業(yè)要求之一，它還要求打字速度足夠快，擁有很強的文學素養(yǎng)，文字功底扎實等。（三）.文秘優(yōu)勢（S）：自己從小對語言和文學具有深厚的興趣，而且文筆不錯，寫作能力較強；我做事仔細謹慎；學習漢語言文學，使我文學涵養(yǎng)以及審美意識方面有很大的優(yōu)勢；我的性格隨和，能夠調(diào)節(jié)整個辦公室的氣氛，語言溝通能力以及社會交際能力較好；同時我出生在新疆這一多民族的聚居地，接觸的外民族較多，有很好的交際能力，為今后的工作打下了基礎劣勢（W）：企事業(yè)單位文秘工作對一個人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高，特別是現(xiàn)在大學生泛濫的時期，漢語言文學專業(yè)的就業(yè)形勢日趨嚴峻,民族高校的漢語言文學專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀；文秘除了需要能夠講一口流利的英語，還要熟練的使用計算機的能力，對各種辦公軟件能夠熟練運用，而我在這些方面的能力水平欠佳。我的勇于冒險的精神也給我從事這一職業(yè)增添了很大的信心。我最理想的專業(yè)是做一名雜志編輯，也希望從事記者等與新聞傳媒有關的職業(yè)，另外文秘也是我所選擇的職業(yè)目標?，F(xiàn)在進入大學校園，雖然逐步改變了學習習慣，也曾一度讓我迷惘過，但經(jīng)過了一個學期的學習我開始慢慢找到放置自己的位置。我擅長于跟老師同學甚至陌生人交流，我認為那是鍛煉自我語言能力的好機會。正是因為如此，我生活在一個相對寬松的環(huán)境里，沒有同齡孩子做農(nóng)活的經(jīng)驗。我開始重新審視自己，漸漸融入到大學——這一個新的環(huán)境中。（3）更加關注社會時事，關注國家總體的發(fā)展，因為個人的發(fā)展與國家的發(fā)展緊密相連。另外，我還會一如既往地積極參加課外活動，包括運動會、話劇表演等等。另外漢語言文學課程很多，使我接觸社會的時間和機會很少等等。而且我這個專業(yè)跟公務員的工作也很對口。而且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因 而，公務員的工資也較高。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮，特別是三資企業(yè)在中國的發(fā)展，這種勢頭將會有增無減，同時也給社會提供了許多就業(yè)機會。我學的是漢語言文學專業(yè)，我一直以來希望以后自己的職業(yè)能與現(xiàn)在的所學的專業(yè)對口，這樣才能是自己的所學的知識運用到實際的工作當中?，F(xiàn)在進入大學校園，雖然逐步地改變了學習習慣，但也總是讓自己感到充實。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半?，F(xiàn)在，作為當代青年大學生的我們，只有認真、合理地規(guī)劃未來，才能認識到自己的優(yōu)勢與不足，才能不至于大學四年茫然虛度，才能認真學習到真本領，從而在四年以后的求職道路上暢通無阻，而不至于在人才濟濟的現(xiàn)代社會上無立錐之地。就能力方面，高中三年我在班上擔任通訊員一職，還在學校一個社團擔任副會長，很好地鍛煉了自己的能力，我的工作也得到了學校領導和班主任老師的認可，多次授予優(yōu)秀干部稱號。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機關當一名優(yōu)秀的文秘，從事文秘工作；其次，我很想去一家知名的報社搞編輯，創(chuàng)辦一份學術雜志；另外，我也有意向畢業(yè)后考公務員。風險：作為一名文秘，個人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。此外，公務員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達方。（4）風險：近年來社會上出現(xiàn)了公務員熱，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業(yè)生，將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的，公務員考試的難度也比較大。在今后的大學生涯中，我只有努力在各方面提高自己的能力水平，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。大二下學期，這時我們基本上結(jié)束了專業(yè)課的學習，是我們在學習上全面發(fā)展的好時機，綜合所有的專業(yè)知識，全面提高專業(yè)水平。（4）在專業(yè)知識方面繼續(xù)發(fā)展，多看書。從這一個學期的虛度、迷惘中讓我得到一個寶貴的教訓，那就是計劃的重要性。小學和初中在團場的學校學習，成績優(yōu)秀，作文經(jīng)常被老師作為范文當堂朗讀，也許正是這樣，我一步步愛上了文學創(chuàng)作。有時我也會顯得很懷舊，很憂時傷神，顯得少言寡語，因此很多人會覺得我是一個很安靜的女孩。就能力方面，我高中曾擔任過校刊的副總編，有過一定的工作經(jīng)驗，很好地鍛煉了自己的能力，同時我的工作也得到了學校領導和指導老師的認可，多次授予優(yōu)秀干部的稱號。（一）.雜志編輯優(yōu)勢（S）：編輯雜志工作能夠充分地運用我大學所學專業(yè)知識，編輯中的文字編輯應該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實性錯誤方面有專長，這份工作很能考驗一個人的文字工作能力，而我正好擅長搞文字工作；我曾在高中?？ぷ鞑胃笨偩幰宦?，具有一定的工作經(jīng)驗，使我的能力有了很大的提高，也漸漸對文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣；報社的工作相對穩(wěn)定，很少有奔波，而且收入穩(wěn)定；編輯工作能讓我邊工作邊學習，有利于促使我終身學習的進行。劣勢（W）：新聞有很強的時效性，而記者則是其中最最重要的環(huán)節(jié)，要具有很敏感的新聞觸覺，自認為在這一方面我還需要努力。漢語言文學課程很多，使我們接觸社會的時間和機會很少。我覺得我