殘疾人張芝發(fā)脫貧事例-免費閱讀
【正文】 關(guān)心學(xué)生事無巨細，總是提醒學(xué)生勤洗澡不喝生水，時不時在課后，為孩子們剪指甲??是啊，為了學(xué)生！在她的心里總是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切！”她將自己的愛全部傾注于學(xué)生。早晨，站在校門口接車，不敢有半絲松懈，傍晚，當護送最后一趟校車離校，至少要比其他老師晚離校一個小時，但她任勞任怨，毫不動搖，確保了司乘人員安全的萬無一失。并精心組織“主題隊活動”，創(chuàng)造性地開展假日小隊活動。在教學(xué)上，她一絲不茍，盡心盡力備好每一堂課，使之成為精雕細刻的示范課，課前，總是力求吃透教材，突破重點，能運用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生主動參與。來到洞天觀學(xué)校后的這幾年，盡管環(huán)境比原先好了，習(xí)慣了吃苦的張老師，同樣是以校為家，為了不誤工作，干脆把母親和孩子接到學(xué)校住下來。她先后任教鹿角鎮(zhèn)邊遠的幾所小學(xué)、任教過教學(xué)點的復(fù)式班，直到學(xué)校布局大調(diào)整后，才來到規(guī)模較大的洞天觀學(xué)校。通過此次活動讓我和我園的教師有很大的收獲、在以后的教學(xué)活動更有幫助。在音樂欣賞《茉莉花》的教學(xué)中讓我深刻感受到，在一堂活動的設(shè)計中準備是必要的，通過老師的引導(dǎo)幼兒感受到了一首舒緩優(yōu)美的歌曲，感受到了孩子的認知能力如何去引導(dǎo)。盡管這樣張老師從沒有抱怨過，每當別人談起這些瑣碎事時，他總是樂呵呵地說：“這是我的份內(nèi)工作，應(yīng)該的。二、助人為樂、彰顯大愛無疆張老師不僅熱愛教育事業(yè)，而且把自己的愛延續(xù)到村里一位五保老人身上。最多60個學(xué)生、最少25個學(xué)生的課程應(yīng)該是簡單的，但張老師卻給所有學(xué)生開齊了課程，語文、數(shù)學(xué)、品德、美術(shù)、音樂、體育，沒有一門落下的。由于他的技術(shù)過硬和他的產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)質(zhì)，現(xiàn)在找他的人越來越多，收入也逐年增長，這使他深深感到，只要肯轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，對自己有信心，勤奮肯干，就能開辟一片新天地。經(jīng)過長期的摸索和經(jīng)驗的積累，養(yǎng)蜂技術(shù)不斷的完善，規(guī)模也隨之擴大起來，現(xiàn)在他已經(jīng)擁有將近200桶中蜂的規(guī)模。家庭貧困的他為謀生計很早就外出務(wù)工，2000年卻意外受傷，致使左手臂失能，成了一名身體殘疾的人。在外拼搏幾年后，他帶著殘肢回到了村里，把目光投向中蜂養(yǎng)殖上，但家庭經(jīng)濟困難，無錢買蜂苗。2015年，息烽縣殘聯(lián)在深入開展“三嚴三實”教育活動時走訪殘疾人家庭時，從中了解到張芝發(fā)的人生經(jīng)歷及創(chuàng)業(yè)事跡，便將他納入了當年的扶持對象，多渠道籌資10余萬元幫助其擴大規(guī)模，規(guī)范養(yǎng)殖。他給自己定下的座右銘是：愿作春蠶吐絲盡，愿作紅燭照人寰?？伤麖奈幢г惯^。他始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產(chǎn)黨員，一位人民教師助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人的樂章。通過此次觀摩在音樂欣賞里應(yīng)該從歌曲的旋律、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)這幾方面去把握。在體育活動中，各位執(zhí)教老師的表現(xiàn)讓我深刻感受教師的應(yīng)變能力，教學(xué)的機動性的重要。她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；她，工作上扎扎實實，勤勤懇懇，銳意進?。凰?，顧全大局，勇挑重擔，不爭名利，教學(xué)成績顯著；她，揮灑青春，傾注母愛，關(guān)心
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1