【正文】 做到管建結合，共創(chuàng)優(yōu)雅和諧的校園氛圍。國旗升降要正?；⒅贫然?、規(guī)范化。三、工作要求1．提高認識，落實責任各校要高度重視此項工作，提高對校園環(huán)境育人作用的認識，本著因地制宜，合理安排的原則，制定工作目標，落實方法和工作措施，盡量做到少花錢多辦事，要從校長到教師，從教師到學生，落實工作責任，人人為校園環(huán)境建設做貢獻。2．繼續(xù)開展種花、種樹等美化綠化活動。① 任課教師嚴格執(zhí)行課堂教學規(guī)范，做到上課學生起立與老師相互問好，課堂讓學生嚴守紀律，課間不在樓內(nèi)大聲喧嘩、打斗。② 在廣大師生中開展革除陋習活動，組織一次告別隨地吐痰、亂扔紙屑、語言粗魯簽名活動，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生和師生文明行為有進一步的提升。② 櫥窗文化：教學樓內(nèi)的櫥窗不斷更新，教學樓和大門之間合理位置建新櫥以展示學生豐富多彩的校園文化生活。① 清除校門外橋兩側垃圾，栽種黃楊等長綠樹苗。以素質拓展為目的，按照校園建設營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，行為習慣營造文明美的思路，使我校校園環(huán)境朝著凈化、綠化、美化、亮化方面發(fā)展。開展班級之間的文明衛(wèi)生競賽活動，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升學生文明水平；開展文明班級、文明學生、評比活動；開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生家園”主題實踐活動，通過學生與家長的互動、互補，促進學生與家長養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。經(jīng)常教育學生愛護公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰。《2》現(xiàn)狀：學校南門、北門和西門亂、破、臟......處處可見亂搭大棚，垃圾亂飛，破爛不堪，嚴重影響學校整體面貌整改方案：學校南門、北門、西門的違章建筑，已經(jīng)路邊攤清理掉，在西門那邊種上綠色植被，南門和北門整改下，最終達到整齊、干凈的效果。建筑形式體現(xiàn)簡潔、明快、莊重典雅的校園形象，力爭為廣大師生創(chuàng)造一個美好的精神家園。③ 德育干部及少先隊對學生中的臟亂差行為進行檢查督促，并將檢查情況納入文明班評比，同時在校會上進行通報。④加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。④ 制度文化：將所有的功能處室的制度、職責檢查一遍，拾遺補漏，破舊的更新，殘缺的補上墻，使得各項制度、職責一目了然。③ 補種好校園里綠地草地。一、指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀為指導，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量為宗旨，強化“三風”建設，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，將學校建設成愉悅師生身心、陶冶師生情操的樂園，形成充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化環(huán)境。① 任課教師嚴格執(zhí)行課堂教學規(guī)范，做到上課學生起立與老師相互問好，課堂讓學生嚴守紀律，課間不在樓內(nèi)大聲喧嘩、打斗。② 在廣大師生中開展革除陋習活動，組織一次告別隨地吐痰、亂扔紙屑、語言粗魯簽名活動，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生和師生文明行為有進一步的提升。② 櫥窗文化：教學樓內(nèi)的櫥窗不斷更新，教學樓和大門之間合理位置建新櫥以展示學生豐富多彩的校園文化生活。校園規(guī)劃設計——具體任務和設計方案（一）、硬件建設在學校財力允許的情況下：(1)將學校廢舊的設備換新，包括：壞的桌椅，機房壞的電腦，體育場壞的運動設施......(2)將校園東邊從南門到北門的一段水溝的垃圾清理后，修上水渠加上擋板，再在附近種上樹（因為校外的那個場面實在降低了學校的名聲）（3）將校園內(nèi)南面的莊家地進行整改，種上綠色植被或者運動休閑場所（學校運動設備太少)（4）硬化校內(nèi)破損以及不平或者排水差的路面（5）對學校排水管道進行排查和整頓，不合格的整修或者重建（6）在學校增加一些固定的垃圾分類的垃圾桶，旁邊附上常見的分類指南（7）對學校的珍珠湖和柳溪中的漂浮物定期進行清理，隔半年將里面的水換一次（8）加強對學校噪聲及學校污染氣體的排放的管理和懲處力度加強校園內(nèi)花草樹木的培植和管理，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化。以素質拓展為目的，按照校園建設營造整體美，綠色植物營造環(huán)境美，行為習慣營造文明美的思路，使我校校園環(huán)境朝著凈化、綠化、美化、亮化方面發(fā)展。開展班級之間的文明衛(wèi)生競賽活動，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升學生文明水平；開展文明班級、文明學生、評比活動；開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生家園”主題實踐活動，通過學生與家長的互動、互補，促進學生與家長養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。經(jīng)常教育學生愛護公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰?！?》現(xiàn)狀：學校南門、北門和西門亂、破、臟......處處可見亂搭大棚，垃圾亂飛，破爛不堪，嚴重影響學校整體面貌整改方案：學校南門、北門、西門的違章建筑，已經(jīng)路邊攤清理掉，在西門那邊種上綠色植被，南門和北門整改下，最終達到整齊、干凈的效果。建筑形式體現(xiàn)簡潔、明快、莊重典雅的校園形象，力爭為廣大師生創(chuàng)造一個美好的精神家園。我在校園規(guī)劃設計時，考慮在原有校園環(huán)境建設的基礎上，進行規(guī)劃設計，充分利用現(xiàn)有資源，一次性規(guī)劃分期實施，達到學院教育發(fā)展目標，體現(xiàn)辦學理念和辦學特色，以達到精益求精。改善校園環(huán)境，實現(xiàn)校園美化。普及衛(wèi)生知識教育，加強環(huán)境衛(wèi)生整治力度，實現(xiàn)校園凈化。做到教室墻面潔凈，桌凳、物品擺放整齊，學校公共場所做到“六無”，即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。④學?？梢越?jīng)常組織一些有教育意義的實踐活動，如運動會，各種培養(yǎng)學生能力的比賽，有利身體健康的體操或者眼保健操。處理好近期和遠期，局部和整體的關系。② 重新粉刷教室及教學樓。深入開展衛(wèi)生健康教育，充分利用課堂、宣傳欄、黑板報等形式開展文明衛(wèi)生知識宣傳教育活動。⑤認真開展各種文明創(chuàng)建活動。校園規(guī)劃設計——總結校園規(guī)劃設計是全面實施素質教育的有效平臺，是全面育人不可缺少的重要方面。加強校園內(nèi)花草樹木的培植和管理，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化。（二）、軟件建設精心設計，打造優(yōu)雅的校園文化① 墻壁文化：將校園所有標語及墻壁畫刷新，教室及走廊里陳舊的條幅、畫像需更新的更新，讓每一堵墻都說話。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。加強教育和管理，實現(xiàn)學生行為規(guī)范化。我在校園規(guī)劃設計時，考慮在原有校園環(huán)境建設的基礎上，進行規(guī)劃設計，充分利用現(xiàn)有資源，一次性規(guī)劃分期實施，達到學院教育發(fā)展目標，體現(xiàn)辦學理念和辦學特色，以達到精益求精。改善校園環(huán)