【正文】 學(xué)校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，積極開展讀書成長活動和校園文學(xué)活動，構(gòu)建校園閱讀文化，打造書香型校園。圖書室配合學(xué)校工作，結(jié)合語文學(xué)科活動開展讀書活動、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽等，營造了書香校園，豐富了師生的校園文化生活。四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價(jià)值教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室和微機(jī)室等各專用教室制度健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校圖書室建設(shè)規(guī)范。二、加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平近年來，學(xué)校積極爭取上級部門的支持，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃，加大資金投入力度，不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理學(xué)校成立了以一把手校長為組長的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管副校長為組長的校教育技術(shù)裝備工作小組，分別由教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書室及其它專用教室，總務(wù)做好采購、維修等后勤保障工作。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步依托教育信息化，將教育教學(xué)改革工作引向深入，我們會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，提高教育信息化的應(yīng)用質(zhì)量和水平，為新課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。設(shè)備選擇了H3C的全千兆網(wǎng)管交換機(jī)S5024，在接入的每個(gè)樓層選用了H3C6電信30M和移動100 M雙出口，三個(gè)學(xué)生機(jī)房實(shí)現(xiàn)移動100M獨(dú)立出口。配備專職實(shí)驗(yàn)教師，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理，通過保養(yǎng)維修提高利用率，通過自制教具，豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，多做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率均為100%；定期向師生開放各類專用教室，管理員把各類書籍、光盤進(jìn)行分類登記。五、加強(qiáng)日常電教活動的記載，資料的歸檔工作加強(qiáng)電教管理，是普及電化教學(xué)的根本保證，我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。教職工143人，專任教師129人，高級教師24人，中級教師88人，%。所以我們要多為孩子們做一些事情。信息技術(shù)是一項(xiàng)最現(xiàn)代的課程，也是深得學(xué)生們喜愛的課程，我們想法設(shè)法地創(chuàng)新上好這門課程，讓學(xué)生在信息技術(shù)課上有所收獲，決不能認(rèn)為信息技術(shù)課就是上網(wǎng)、聽聽歌而已。開展一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊，學(xué)生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完，基于這種情況，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費(fèi)，訂購了一些學(xué)生喜歡看的，對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊，如：《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》、《感悟父愛》、《感悟母愛》等，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。各室按照要求專人進(jìn)行管理，每學(xué)期都制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃及工作總結(jié)。我們有理由相信在充分民主、反復(fù)討論后修訂的《各功能室人員工作管理職責(zé)》運(yùn)行就會更加順暢，按照制度落實(shí)獎(jiǎng)懲，老師們就會更加信服，而且我們不斷在學(xué)校培育主人翁的精神，充分調(diào)動老師們工作的積極性，學(xué)校美了，功能室漂亮了，教學(xué)質(zhì)量上去了，利益方始終是我們大家。因此，我們將進(jìn)一步的挖掘潛力，一方面積極向上級爭取支持，另一方面開源節(jié)流，加大對教育技術(shù)裝備的投入，同時(shí)將進(jìn)一步細(xì)化教育技術(shù)裝備工作的過程性管理，力爭使教育技術(shù)裝備為我校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實(shí)驗(yàn)競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。我校所有教室的電子白板已完全融入到學(xué)校的學(xué)科教學(xué)工作中，今年學(xué)校投資近兩萬元，對所有電子白版進(jìn)行維護(hù)和維修，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。學(xué)校每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每學(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃。我校近60%的教師都能上網(wǎng)查資料，豐富了教學(xué)素材，制作了相應(yīng)的課件，使網(wǎng)絡(luò)良好地服務(wù)于教學(xué)之中。接收機(jī)和學(xué)校的局域網(wǎng)相連，使接收的資源可以讓教師隨時(shí)查閱，如有需要可在接收機(jī)上下載使用，并且為方便使用，也可在教室多媒體機(jī)上直接使用接收資源。遠(yuǎn)程教育豐富的資源，先進(jìn)的理念常常令老師們耳目一新、茅塞頓開，對深化素質(zhì)教育，推動課程改革發(fā)揮了很大的作用。遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、教育資源、課程改革、優(yōu)質(zhì)教案”等資源極其豐富、新穎，教學(xué)資源欄目內(nèi)容涉及各科，包括視頻、動畫、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習(xí)題精選等內(nèi)容，為教師組織教學(xué)活動和制作課件做了教育可用資源上的良好補(bǔ)充，平時(shí)教師們總是積極利用多媒體課件上課。所以，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作開展得比較順利，并取得了較好的成績。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，工作處處落實(shí)現(xiàn)代社會，是信息化社會。為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)工作的全面開展，加速教育信息化工作的步伐，在電教站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，教師們在課前利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、查閱相關(guān)資料，課堂上充分利用多媒體、語音室設(shè)施，全力促進(jìn)課堂實(shí)效；同時(shí)讓信息教育、圖書閱讀教育深入學(xué)生當(dāng)中，成為孩子們增長知識、開拓視野的有效途徑。通過看課、說課、上課、評課，我校教師的教學(xué)水平得到很快提高。五、利用好現(xiàn)有設(shè)備，重視遠(yuǎn)程教育工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“遠(yuǎn)程教育”納入學(xué)校信息化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有具體實(shí)施計(jì)劃，階段總結(jié)。目前我校教師電化教學(xué)的運(yùn)用率較高，能達(dá)到總課時(shí)的30％，尤其是音樂、語文、數(shù)學(xué)、英語等。下面就我校一年來教育技術(shù)裝備工作做簡單匯報(bào)：一、加強(qiáng)教育裝備技術(shù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)為保證教育技術(shù)裝備工作得到有序管理，學(xué)校成立了以副校長領(lǐng)導(dǎo)任組長，教務(wù)處、信息技術(shù)辦、實(shí)驗(yàn)室、后勤部門參與的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教育技術(shù)裝備進(jìn)行全面規(guī)劃和實(shí)施，小組成員既各負(fù)其責(zé)，有困難和問題時(shí)又能及時(shí)共同研究、協(xié)調(diào)解決。，美術(shù)教室1個(gè)，音樂器材室1個(gè)，添置了展示臺、寫生燈、靜物臺、畫架等足夠數(shù)量的教具和學(xué)具，各類教具和學(xué)具能滿足教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)需求。如：師生定期體檢制度、預(yù)防傳染病常見疾病制度、食堂工作人員體檢制度。三、技術(shù)裝備維護(hù)管理各功能室管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，統(tǒng)計(jì)資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。理化生和信息技術(shù)課程教師大力提高實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課的質(zhì)量。段洪云副校長具體分管學(xué)校技裝工作，與教務(wù)處工作人員王書建、曾迅每兩周舉行一次各功能室人員會議，重點(diǎn)按照創(chuàng)成都市實(shí)驗(yàn)示范校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，完善各室的管理，力求讓我校各管理員盡快熟悉業(yè)務(wù)工作（我校管理員變動較大，大多數(shù)都是剛從事功能室管理），按照《標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真開展工作；每次培訓(xùn)后的下一周周三下午第四節(jié)，段校長就