20xx小學(xué)教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)常進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)無(wú)法解決的問(wèn)題，及時(shí)向主管、分管領(lǐng)導(dǎo)反映，爭(zhēng)取早日解決。，充分的發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生方面的積極作用。（四）加強(qiáng)藝體等專(zhuān)室管理，促進(jìn)其它專(zhuān)室裝備管理水平的提高。、教師閱覽室的開(kāi)放工作。，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理，完善各種臺(tái)帳資料，確保各類(lèi)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。要特別加強(qiáng)低年級(jí)教具、學(xué)具的配備工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。爭(zhēng)取在2009至2010兩年內(nèi)，使我?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)、圖書(shū)等要達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校倡導(dǎo)的有效教育提供保障、提供大家相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，增進(jìn)廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。三、以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。一、思想重視、領(lǐng)會(huì)精神。把教育技術(shù)裝備的管理、使用納入績(jī)效考核工作中。要管理使用好信息技術(shù)教育費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，使功能室以及圖書(shū)、儀器等設(shè)備配置達(dá)到河北省教育技術(shù)裝備二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。二、健全組織，明確責(zé)任明確分工，組建專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組。重點(diǎn)要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將班里同學(xué)們要還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部?jī)r(jià)值及每年的變動(dòng)情況；分類(lèi)帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額。為了使學(xué)校裝備管理有章可循，我校以《中小學(xué)教育裝備管理規(guī)定》為依據(jù)，專(zhuān)用教室內(nèi)制度上墻，同時(shí)也對(duì)管理人員的職責(zé)規(guī)定如下：管理責(zé)任制度：學(xué)校所有的儀器、裝備均有人管理，詳細(xì)在案，職責(zé)分明，真正做到室室有人管，層層有人抓。由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、各專(zhuān)用教室管理員為組員。老師要參與一個(gè)課題研究，備好一節(jié)整合課案例，積極采用整合課的形式上好自己的實(shí)踐課。特別是要建設(shè)為學(xué)校信息庫(kù)，擴(kuò)大信息容量，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源。第一篇：2013小學(xué)教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃凌城鎮(zhèn)中心小學(xué)20122013年度第二學(xué)期技術(shù)裝備工作計(jì)劃 本學(xué)年是學(xué)校提升管理、改善裝備、提高質(zhì)量關(guān)鍵之年，在新頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》宏觀指導(dǎo)下，對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)校教育這個(gè)中心，堅(jiān)持應(yīng)用為本，切實(shí)做好教育技術(shù)裝備管理的各項(xiàng)工作，為我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化做出新的貢獻(xiàn)。學(xué)校組織面向全體教師的信息化專(zhuān)題培訓(xùn)，做到有成果、有考核、有獎(jiǎng)懲；提高用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備上課的開(kāi)課率，使現(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備產(chǎn)生最大效益。各學(xué)科的教師努力加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)與信息化應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類(lèi)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)競(jìng)賽，不斷提升學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平。做到分工明確，責(zé)任到人。財(cái)產(chǎn)管理制度：只要是新購(gòu)進(jìn)或上級(jí)劃撥的教學(xué)裝備，嚴(yán)格按照驗(yàn)收、登記、入冊(cè)、上柜的程序，做到各類(lèi)設(shè)備全部入柜入架，分科分類(lèi)，科學(xué)存放。賬冊(cè)清、家底明的同時(shí)更增進(jìn)其主人翁意識(shí)；報(bào)損記錄帳：期末對(duì)學(xué)校的各類(lèi)儀器進(jìn)行檢查，對(duì)消耗及報(bào)廢的儀器進(jìn)行登記。在現(xiàn)有條件下，學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失，通過(guò)保養(yǎng)維修提高利用率，另一方面要想方設(shè)法，通過(guò)修舊利廢、自制教具，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放，刊架上標(biāo)貼刊名，便于師生正確歸架。我校成立以王保明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標(biāo)責(zé)任迅速分解到相關(guān)成員，讓每位責(zé)任人明確在實(shí)施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé)。大力推進(jìn)各類(lèi)功能室和實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。要堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度，加大培訓(xùn)力度，提高教師對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平，把教師對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)教師參加市組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過(guò)多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，幫助他們認(rèn)識(shí)新課程理念對(duì)實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。思想上足夠重視，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。
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