【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律第三章、透鏡及其應(yīng)用課前準備知識技能準備實驗器材及網(wǎng)絡(luò)準備1.凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座。2.在線探究凸透鏡成像規(guī)律演示插件。檢查教室里的所有學(xué)生電腦,保證課上學(xué)生能正常上網(wǎng)操作。1.學(xué)生課前復(fù)習凸透鏡、主光軸、焦點、焦距光心等概念,知道凸透鏡能會聚成像。2.熟悉電腦基本操作。1.讓學(xué)生探究凸透鏡成像的
2025-08-01 15:01
【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計理念學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題開始,提出解決問題的假設(shè),并用實驗驗證假設(shè),最后評價整個過程。并把這種解決問題的學(xué)習擴展為對系統(tǒng)知識的“探究和掌握”過程,從而提高學(xué)生整理和重組知識的能力,不斷地解決問題的能力以及創(chuàng)造性思維的能力;使學(xué)生習慣于多方提出問題、作出假設(shè)、主動探究,培養(yǎng)解決問題的能力。根據(jù)上述思想方法,
2024-11-24 21:03
【摘要】精品資源初中組探究凸透鏡成像規(guī)律教材分析及教學(xué)安排本節(jié)內(nèi)容是本章的重點,通過學(xué)習,不僅要使學(xué)生了解凸透鏡成像規(guī)律,而且要使學(xué)生初步了解實驗—分析—歸納的科學(xué)探究方法,強化學(xué)生的獨立性、主動性。為此新教材也作了調(diào)整,讓學(xué)生在學(xué)習生活中常見的透鏡及其成像情況,獲得豐富、具體的凸透鏡成像的感性認識的基礎(chǔ)上,展開凸透鏡成像規(guī)律的探究,體現(xiàn)了課標“從生活走向物理,從物理走向社會”的思想。在
2025-04-07 23:09
【摘要】第六節(jié):眼睛與視力矯正物距u像的特點像距v應(yīng)用大小倒正虛實--------縮小倒立實像等大倒立實像放大倒立實像不成像放大正立虛像u2fu=2ffu2fu=fuff
2024-12-08 01:57
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律一、透鏡的種類:凸透鏡——中間比邊緣厚的透鏡凹透鏡——中間比邊緣薄的透鏡二、透鏡的辨別1、用手‘觸摸’2、使太陽光會聚是凸透鏡3、書本放在透鏡下,可看到正立放大的像4、拿起透鏡看遠處的物體是倒立的像三、凸透鏡焦距的測量Ff
2024-10-19 19:15
【摘要】第一篇:實驗探究—凸透鏡成像說課稿 科學(xué)探究:凸透鏡成像說課稿 各位評委老師: 大家上午好,今天我說課的題目是:科學(xué)探究:凸透鏡成像。下面,我從教材分析、教學(xué)目標及重難點、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、...
2024-10-17 15:56
【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律目標:1、理解凸透鏡成像規(guī)律;2、知道凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像的條件;提出問題:?1、凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像時與什么條件有關(guān)?2、猜想:可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)。
2024-11-23 11:47
【摘要】教科版八年級上物理同步練習第4章第3節(jié)科學(xué)探究:平面鏡成像一.填空題:1.(2021年江西?。┰谘芯科矫骁R成像特點時,回想我們的實驗過程,我們是選用了作為平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的和比較像與物的大小.2..身高1.7m的人站在平面鏡前1.5m處,當他向鏡子靠近0.5m時
2024-11-30 15:58
【摘要】課題§探究凸透鏡成像規(guī)律體驗性要求目標經(jīng)歷反應(yīng)領(lǐng)悟1、設(shè)置情境,讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程,體驗探究樂趣,產(chǎn)生成功喜悅。2、通過合作、交流、分析、論證、歸納、表述等形式對透鏡的成像規(guī)律有較好的感性和理性認識。知識技能目標
2024-11-29 12:17
【摘要】第一篇:初中物理凸透鏡成像規(guī)律難點突破 初中物理凸透鏡成像規(guī)律難點突破 學(xué)生的前經(jīng)驗:根據(jù)光的直線傳播規(guī)律的小孔成像,學(xué)生已有倒立實像的概念。(甚至已有學(xué)生知道像的大小可由蠟燭到小孔的距離改變或由...
2024-10-17 14:05
【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》說課稿莫旗東方紅中學(xué):白艷麗各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)《探究凸透鏡成像的規(guī)律》。下面我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)程序四個方面來說這節(jié)課。一、???教材分析(一)、教材的地位和作用本節(jié)是八年級物理上冊第三章第三節(jié),它是本章的中心內(nèi)容,既是第一節(jié)透鏡和第
2025-04-17 01:32
【摘要】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律1、觀察與思考照相機、投影儀和放大鏡的鏡頭都是用凸透鏡,但它們成的像為什么不同?它們的成像跟什么有關(guān)呢?2、動手做一做實驗一:拿一個凸透鏡,用“太陽聚焦法”找出凸透鏡的焦點,測出焦距.然后,透過凸透鏡觀察蠟燭的火焰.實驗二:從左到右在水平桌面上放上蠟燭、凸透鏡和光屏,點燃蠟燭,調(diào)整蠟燭到凸透鏡和
2024-11-29 08:49
【摘要】第一篇:《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教案 探究凸透鏡成像的規(guī)律 市42中劉韶君 [教材分析] 凸透鏡成像規(guī)律是本章的核心內(nèi)容。本節(jié)主要內(nèi)容,就是讓學(xué)生通過科學(xué)探究的活動,找出凸透鏡成像規(guī)律。由于學(xué)...
2024-10-17 12:11
【摘要】新課標北師大版課件系列《初中物理》八年級(初二年)第二節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律同學(xué)們動手做下面兩個實驗:一、通過凸透鏡近距離觀察書上的文字,你看到了什么?二、通過凸透鏡遠距離觀察老師,你看到了什么?通過剛才的小實驗?zāi)阌袥]有什么疑問呢?課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律
2025-01-14 10:57
【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習類訓(xùn)練,可用于課前)10cm的凸透鏡,當物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中,像與像距的變化為(),像距逐漸變小,像距逐漸增大,像距逐漸增大,像距逐漸變小思路解析:由于f=10cm,當u=30cm時成倒立縮小的實像且像距在10cm到
2024-11-29 22:34