【摘要】《保護生物的多樣性》教學(xué)設(shè)計生物科組丘占鋒一、教學(xué)內(nèi)容這是八年級上冊第六單元《生物的多樣性及其保護》的第三章。通過該單元前兩章的學(xué)習(xí),學(xué)生對生物多樣性面臨的威脅和造成生物多樣性面臨威脅的原因有了一定的認(rèn)識。學(xué)習(xí)對生物的分類,認(rèn)識生物的多樣性,都是為了更好地保護和合理利用生物的多樣性。保護生物的多樣性是可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,因此,本章節(jié)教學(xué)重點放在“了解生物多樣性面臨的威脅及原
2025-04-04 23:10
【摘要】第二節(jié)生物多樣性及其保護生物多樣性的概念(p105)生物多樣性的含義是什么?生物多樣性對人類有什么意義?保護生物多樣性是在哪三個層次上采取保護措施?引言:遺傳和變異基因是遺傳的信息,基因控制性狀遺傳,基因的變異等決定遺傳的多樣性生物的進化種群是進化的單位,基因突變、基因重組和自然選擇
2025-10-31 05:51
【摘要】課本P106“想一想,議一議”回答問題?這是因為人工林樹種單一,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,不容易形成比較復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng),缺少制約害蟲大量繁殖的一些因素。從這個例子看出,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越豐富,保持相對穩(wěn)定的能力就越強。什么叫生物的多樣性什么叫生物的多樣性生物多樣性指地球上生物圈中所有的生物即動物、植物、微生物及其所包含的基因和生存環(huán)境
2025-12-21 20:05
【摘要】保育與生物多樣性鄭先祐(Ayo)國立臺南大學(xué)環(huán)境與生態(tài)學(xué)院院長環(huán)境生態(tài)研究所教授E-mail:Web:1保育與生物多樣性地球誕生時的環(huán)境?早期的地球,是完全沒有生命。?地表覆蓋著炙熱的熔巖,大氣充滿著CO2,CH4(甲烷),N2,水蒸氣和氫氣等分子,沒有氧氣(很稀少)。2保育
2025-12-22 22:07
【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢?說來慚愧,我們不知道。人類的科技進步,可以探索銀河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),但卻沒有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計全球的物有3,000萬種,也有人估計為1,000萬種,比較保守的說法是500萬種。即使全球只有500萬種生物,我們迄今認(rèn)識的物種也不到五分
2025-05-05 02:43
【摘要】關(guān)注生物多樣性保護主講教師:張正國生態(tài)網(wǎng)絡(luò)環(huán)環(huán)相扣,到底目前存在多少種生物?盡管各有不同的估算:少則3000萬種,多則1億種;但人類已知的僅占其中一小部分——175萬種;科學(xué)家研究過且加以命名的就更少了,只有35萬種生物?!?,近期美國《國家地理
2025-10-08 19:21
【摘要】生物物種的多樣性CompanyLogo案例交流:教學(xué)設(shè)計思想1教學(xué)流程整體框架2教學(xué)過程3教學(xué)反思4CompanyLogo教材分析大量引用數(shù)據(jù)和資料說明我國生物多樣性的情況不容樂觀,同時由于人為的活動大大加速了物種滅絕的速度保護生物
2025-10-31 02:11
【摘要】第一篇:生物多樣性 ,人類通過在自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)獵狩和采集來滿足他們的營養(yǎng)和其他生活需要。自那時以來,人類在以前被森林,灌木,牧草,紅樹林和其他生態(tài)系統(tǒng)所占據(jù)的土地上生產(chǎn)馴化品種。這種有目的的選擇...
2025-10-05 04:11
【摘要】第一篇:城市生物多樣性保護規(guī)劃 *****城市生物多樣性保護規(guī)劃 (****年) ******建筑設(shè)計有限公司 ***年**月 目錄 第一章生物多樣性概況....................
2025-10-11 23:32
【摘要】第一篇:《生物的多樣性》教學(xué)設(shè)計 《生物的多樣性》教案 校園生物大搜索 教學(xué)目標(biāo) 1.我們周圍生活的生物是多種多樣的。2.認(rèn)識多種多樣的生物。 3.選用適合的工具對生物進行調(diào)查和記錄。 教...
2025-10-05 03:27
【摘要】第一篇:保護生物多樣性教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 《保護我們共同的家園》 學(xué)校:高陵縣第三中學(xué) 教師:李菠 時間:2012年12月第六章:生態(tài)環(huán)境的保護 第2節(jié)保護我們共同的家園(1課時) 一、...
2025-10-11 22:26
【摘要】第一篇:《生物多樣性的減少》教案 生物多樣性的減少 一、教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生明確生物多樣性的概念。 2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生物多樣性減少的原因,人類應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。 3、了解生物多樣性減少會引起...
2025-10-05 03:14
【摘要】第一篇:《保護生物多樣性》教學(xué)反思 《保護生物多樣性》教學(xué)反思 以風(fēng)景區(qū)旅行的見聞引入,用我本人的經(jīng)歷吸引學(xué)生的注意;同時請兩名同學(xué)談?wù)勛约涸谶@方面的經(jīng)歷和感受。 提出具體任務(wù)與要求,使學(xué)生明確...
2025-10-05 03:24
【摘要】第一篇:保護生物的多樣性說課稿 保護生物的多樣性說課稿 隆回縣三閣司鎮(zhèn)長鋪中學(xué)孫中科 各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是來自隆回縣三閣司鎮(zhèn)長鋪中學(xué)的一名教師,今天我說課的內(nèi)容是《保護生物的多樣性》...
2025-10-11 22:23
【摘要】第一篇:保護濕地生物多樣性 保護濕地生物多樣性 摘要:2010年2月2日是第十四個世界濕地日,其全球主題是“濕地、生物多樣性與氣候變化”。濕地為全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一,是地球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,...
2025-10-11 22:22