20xx春教科版科學(xué)三下33水結(jié)冰了word教案-資料下載頁

【摘要】3、《水結(jié)冰了》教學(xué)設(shè)計【教材分析】：本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了冰的特點的基礎(chǔ)上，進一步認(rèn)識冰是水的一種存在形式，初步了解冰與水之間的變化關(guān)系。在三年級上冊中，學(xué)生已經(jīng)知道冰是由水變化而來的，通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生對溫度有一個更深的認(rèn)識，明白溫度的變化是與熱量相關(guān)的，還可以為后續(xù)的集中探討水的狀態(tài)變化與熱量的關(guān)系奠定基礎(chǔ)。本課的主要教學(xué)內(nèi)容分為兩

2025-11-19 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下42磁鐵有磁性word教案-資料下載頁

【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題2.磁鐵有磁性日期13周1課時2總課時23課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。2、磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。過程與方法1、用實驗方法研究磁鐵能吸引什么，不能吸引什么。2、根據(jù)材料設(shè)計實驗，研究磁鐵隔著一些物體能不能吸

2025-11-19 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下11植物新生命的開始word說課稿-資料下載頁

【摘要】三年級下科學(xué)說課-植物新生命的開始教科版一、說教材《植物新生命的開始》是在學(xué)生已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生對植物生長變化的觀察興趣，引發(fā)學(xué)生種植植物的欲望，提升學(xué)生的觀察能力和根據(jù)已有經(jīng)驗進行預(yù)測的意識與能力。二、說學(xué)情三年級的學(xué)生，他們已初步具備了觀察植物生長變化的興趣，并且在研究植物生長變化的過程中，可以發(fā)現(xiàn)植物生長的諸多知識。但對觀察方法的掌握還需加

2025-11-10 14:23

20xx春教科版科學(xué)三下46指南針word教案-資料下載頁

【摘要】6指南針指導(dǎo)思想：指南針是根據(jù)磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的，繼學(xué)習(xí)了《有趣的磁鐵》后的延伸。了解指南針的構(gòu)造、用途，并應(yīng)用到我們的生活之中。培養(yǎng)學(xué)生的搜集、整理資料的能力及動手能力。了解我國古代發(fā)明的科學(xué)創(chuàng)舉。教學(xué)目的：1、認(rèn)識指南針，知道指南針的原理；了解指南針的用法及用途。2、會利用指南針測定方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力──初步

2025-11-19 17:36

浙教版科學(xué)七下動物的生命周期2-資料下載頁

【摘要】任課教師：何繼生第一節(jié)動物的生命周期你知道一只蝴蝶能活多久？一只海龜又能后活多久？動物中壽命最長的可能是龜。1737年、科學(xué)家們在印度洋的一個島上捕獲了一只龜，據(jù)鑒定它的年齡當(dāng)時是100歲左右。這只龜被送到英國，在一個動物園又活了很長的時間，20世紀(jì)20年代還生活在那里。假如捕獲這只龜時動物學(xué)家的計算是正確的話，

2025-11-21 05:23

蜻蜓的生命周期-資料下載頁

【摘要】蜻蜓的生命周期 我們時常會看到，在池塘的水面上，蜻蜓飛得很低，它們不時地把尾巴往水里沾一沾，這就是我們常說的蜻蜓點水。其實，蜻蜓點水是雌蜻蜓產(chǎn)卵時的動作。 雌蜻蜓把卵產(chǎn)在水里，卵在水里孵化，幼...

2025-11-08 22:17

教科版科學(xué)三下種植我們的植物下-資料下載頁

【摘要】?注意觀察記錄透明玻璃杯中的種子生長變化情況：?●種子先長出什么，再長出什么。?●不同方向放置的種子根的生長方向。?●每天測量一次根的長度并記錄下來。?注意觀察記錄花盆中的鳳仙花生長變化情況：?●鳳仙花種子在第幾天破土而出。?●剛出土的鳳仙花是什么樣子的。?●出土兩天后的鳳仙花是什么樣子的。

2025-11-02 12:28

蝴蝶的生命周期-資料下載頁

【摘要】蝴蝶的生命周期 卵 蝴蝶的卵一般為圓形或橢圓形，表面有蠟質(zhì)殼，防止水分蒸發(fā)。蝴蝶一般將卵產(chǎn)于幼 蟲喜食的植物葉面上，為幼蟲準(zhǔn)備好食物。 幼蟲 幼蟲孵化出后，主要就是進食，要吃掉大量植物葉...

2025-11-08 22:17

教科版科學(xué)三下了解空氣-資料下載頁

【摘要】了解空氣空氣的作用與成分想一想？瓶內(nèi)的氣球為什么吹不大呢？氣球為什么吹不大？可能跟什么有關(guān)呢？??……因為瓶子里有空氣，當(dāng)氣球吹起來以后就會和瓶子內(nèi)壁貼在一起，這樣瓶子中的空氣就跑不出去了，空氣有一定的壓強這樣就會導(dǎo)致氣球吹不大紙的奇遇一、把一張紙軟皺后，塞入玻璃杯的

2025-11-02 22:30

教科版科學(xué)三下開花了-資料下載頁

【摘要】開花了！結(jié)果了有什么令人興奮的消息植物是怎樣開花的鳳仙花高度增長緩慢或停止增長，可能與什么因素有關(guān)？細心地從外到內(nèi)撕下花的各個部分，黏貼到活動手冊上。研究花有幾部分，各個部分和結(jié)果有什么聯(lián)系。觀察果實的形狀和顏色密切關(guān)注果實顏色的細微變化

2025-11-02 12:28

教科版科學(xué)三下可愛的蠶寶寶-資料下載頁

【摘要】可愛的蠶寶寶科學(xué)小時候穿黑衣，長大穿白袍，到老留下一卷絲，獻給人們做花衣。這是什么？蠶卵

2025-11-02 22:30

20xx春教科版科學(xué)三下34冰融化了word教案-資料下載頁

【摘要】冰融化了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成冰。2、冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。過程與方法：1、觀測并記錄冰塊融化過程中的溫度和現(xiàn)象。2、觀測并記錄冰塊周圍空氣的溫度變化。3、設(shè)計、選

2025-11-19 13:03

教科版科學(xué)三下空氣和我們的生活-資料下載頁

【摘要】空氣和我們的生活一、教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過實際感受，體驗空氣對于生命的重要性。2、通過經(jīng)歷收集和整理資料的過程，體會運用資料也是科學(xué)探究的重要方法。3、使學(xué)生知道空氣是所有生命存在的重要條件，使學(xué)生潛移默化地感受到保護空氣、珍惜生命的情感、態(tài)度與保護環(huán)境價值觀的教育。4、通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷對壓縮空氣運用于人們的生產(chǎn)和生活的調(diào)查活動，使學(xué)生體會科學(xué)

2024-12-08 22:51

教科版科學(xué)三下馬鈴薯在水中是沉還是浮word說課教案-資料下載頁

【摘要】馬鈴薯在水中是沉還是浮各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好！我說課的題目是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。一、教材分析《馬鈴薯在水中是沉還是浮》是教科版《科學(xué)》三年級下冊《沉和浮》單元中教學(xué)內(nèi)容。它是繼“物體在水中是沉還是浮”之后從另一個角度探究影響物體沉浮因素的一課。本課使學(xué)生經(jīng)歷了一個十分典型的“觀察－發(fā)現(xiàn)－推測－驗證”的科學(xué)探究過程，有助于學(xué)生形成科學(xué)

2025-11-10 22:48

20xx春教科版科學(xué)三下35水珠從哪里來word教案-資料下載頁

【摘要】白銀區(qū)第三小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計主備張麗復(fù)備審核實施時間第周星期章節(jié)名稱北師大版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)第52—53頁。教學(xué)內(nèi)容：計劃學(xué)時1課時教學(xué)目標(biāo)：1、觀察到盛有冰塊的玻璃杯外壁有許多小水珠，思考小水珠是從哪里來的，并嘗試做出自己的解釋。2、根據(jù)已有的知識和經(jīng)

2025-11-19 17:36

教科版科學(xué)三下蠶的生命周期word教案(參考版)

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