【正文】 （4）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體打算如下：（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由每組的組長記錄，每周進行總結，表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵，后5名的接受教育，并與成長銀行結合起來。本學期奮斗目標：全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重，需要進行個別輔導和特別的關注。一月份:期末復習動員。十月份:進行紀律教育和文明教育。做好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。制定班規(guī)，加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。培養(yǎng)學習興趣，提高學習效率。給學生講解如何寫自薦書，讓學生走到社會能寫自薦書。家校結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。另外，將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。班干部狀況：班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班隊活動，實施有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。通過活動，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活；另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范；加強安全逃生演練，向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。那么為了更好的培養(yǎng)好幼兒他們的在衛(wèi)生方面的意識，我打算在教室里各個角落貼上洗手的標簽，也會讓老師隨時提醒幼兒洗手。二月份：期終考試，填寫學籍。召開科任教師聯(lián)系會。出好黑板報。開好班會，多表揚少批評。培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、自主、勤奮、自信的人，制定并完善班級管理制度，培養(yǎng)自立的班級管理干部，努力使本班成為文明、團結、積極向上的班集體。然而，筆者最大的感受卻是：只要對學生做到責任心、熱心、愛心，那么，一切難題都可以迎刃而解。這樣一來，班主任工作也就不那么煩雜了。三、培養(yǎng)班干，確定目標培養(yǎng)骨干力量班干部既要學習好，又要有責任心、敢管事。此外，還要理順關系，溝通思想。針對這一特點，筆者采取親情式管理模式，把工作立足點放在“情”上。因此，對于家庭經(jīng)濟困難而又不想上大學的青少年來講，選擇技工學校是明智的?，F(xiàn)筆者談一談具體的工作體會。計劃前瞻落實第一制定班級的學期總目標，總主題，有計劃的開展班級一系列工作 。在班級布置和要求上，除了要求學生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強環(huán)境對學生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。共同營造班級氛圍，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些上的問題。二、班級工作計劃班級管理工作，堅持計劃性，規(guī)劃性，加強落實班級的日常德育教育工作，將主要工作放置于促進上。班級以“天道酬勤有恒乃成”為指導宗旨。第二類：每周必做的事情。家長會。月考。主題教育：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規(guī)范》。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的`道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。加分要求詳見附件。本月將進行一次三年內(nèi)年輕班主任常規(guī)工作培訓。各班上交軍訓征文、軍訓小報，德育課匯總各方面數(shù)據(jù)，評選校優(yōu)秀組織獎，評選出優(yōu)秀軍訓小報上交教育局。必須給每位學生制定一個目標，并隨時根據(jù)學生的狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定，空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在，在努力，甚至還會看到加班加點的在，將會看到09級希望，才會體現(xiàn)一個班級的風氣是否濃厚。(3)、與學生一起做好教室保潔工作，布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報，激發(fā)學生的創(chuàng)造性，提高集體合作能力。做好每位學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，防患于未然，使他們提高認識，不斷上進。二、指導思想與工作目標以學校工作計劃為指導，學校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊工作，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，調(diào)動學生的學習積極性，增強學生的集體責任感和榮譽感。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。同時沒課的時候，我也會去教室巡視，看學生們在其他老師的課上是怎么樣的一個紀律情況，以便于我去管理他們上課的紀律。班務欄要及時更新，方便學生了解情況。另外依據(jù)學校的評比“每周之星”，在班級里也開設一個“每周之星”的評比，評比項目更細化一些，如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術星、文藝星、體育星、勞動星。根據(jù)這個目標，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學校計劃為指導特制定以下計劃：一、班級基本情況本班共有xx名學生，其中有男生xx人，女生xx人。(組織學生進行綜合實踐活動)五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。(1)課堂紀律。四、具體工作措施有人說:一個好班主任就是一個好班集體。三、主要工作及目標《小學生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。四、采取方法措施。端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學生全面、健康的發(fā)展。在上期已形成良好班風，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己“愛心”和“責任心”教育，相信在學部領導的指導和各科任老師及生活老師和家長的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進一步，再進一步。加強和家長的聯(lián)系，共同關注孩子的健康成長。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。爭取每期都有意義，成為班級文化的新亮點。在學習內(nèi)容上：從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應新的工作分配。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學生上了高三，會一下子成熟起來，當他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然，同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學習和提升的基礎，我按照往年的慣例，認真地做好開學準備，讓學生填寫學生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時間對學生有個大致的了解。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環(huán)境進行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班干、團干會議，引導更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。有6名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。一、班級情況分析本班現(xiàn)有學生29人，女生15人，男生14人，住宿生28人。身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。家庭教育情況：班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村，許多家長整日忙著經(jīng)濟建設，對孩子的學習重視程度不夠。本班大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的習慣，但是仍有個別學生對人生，對學習認識不深，自控力較差。有2多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。九月份：“學雷鋒、樹新風”主題教育結合“教師節(jié)”對學生進行尊師重教的教育，十月份：結合“國慶節(jié)”對學生進行愛國主義教育 1根據(jù)學校要求對學生進行安全教育利用班隊會進行班級英烈故事比賽 十一月份：做好系統(tǒng)復習，準備期末考試加強安全教育，做好放假前的準備工作 2 篇六：五月份班主任工作計劃 五月份班主任工作計劃由于二年級即將外出定崗實習，為了更好地管理本班，現(xiàn)對五月份做如下工作計劃：加強對本班清潔區(qū)、教室衛(wèi)生的監(jiān)督。三、搞好班級衛(wèi)生工作在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時向班主任匯報。通過活動，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活；另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。家校結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。了解情況是班主任工作的前提和基礎。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學同座，而且，在同學們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。四、強 管 理(一)、充分發(fā)揮班干部的作用根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議、班主任最后決定的。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。六、圖 創(chuàng) 新(一) 有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動《學習哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書，我在開學初大力開展全班共讀，目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學生的讀后感四篇，他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會贏》《其實我們可以做得更好》，讀書是傳遞精神能量的最重要的手段，師生共讀、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲。制定四月份工作計劃：一、班主任工作目標以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。二、具體工作某某某記錄每天班級日記。班主任月工作計劃3一、學生情況。三、任務與目標。開學后及時對學生進行思想教育，把心放到學校，全身心地投入到教學上，一如既往地搞好常規(guī)工作。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。，把一日常規(guī)貫徹到學生的位，督促學生做好四操。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:(1)充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育。依據(jù)一年級小學生年齡特點，堅持每天抓好課堂常規(guī)管理，每天進行全班性的安全教育。(二)班級文化的布置素質(zhì)教育要求，讓小學生感受“美”，有欣賞“美”的能力。文化墻主要展示學生的繪畫作品，計劃是拉繩子用小夾子夾學生的繪畫作品，這樣的方式更容易更新學生的作品，還能保護學生作品不被損壞。三、學生學習方面一年級的學習是整個小學的基礎，雖然所教的內(nèi)容都比較簡單，但是經(jīng)過我在9月份這月里的觀察，我發(fā)現(xiàn)有很多的學生學習是很不自覺的，所以沒有很好的把基礎給學好，這樣就導致他們平時的作業(yè)都做不好。班主任要善于并用心觀察，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進的學生，帶動后進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊。帶好新一屆的高一新生，我有信心完成好，學校給我的每項任務 。本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)學生良好的學習習慣，形成良好的學習風氣。特別是做好后進生的教育并提供幫助，努力做到面向全體學生，分類施教，及時了解學生的心理變化，以達到較好的教育效果。(4)、要求學生認真上好各?？普n，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。密切關注學生思想動向。4月21日至4月23日20xx級全體學生將前往五四農(nóng)場，參加為期三天的學農(nóng)社會實踐活動，班主任切實做好安全教育及外出準備工作，認真參加班主任及帶隊老師預備會議。具體時間請關注公告。近期屬草地養(yǎng)護期，為了確保校園綠化工作得到落實，請班主任教育學生禁止進入足球場及相關草坪進行嬉鬧或體育活動。加強班級學生思想道德建設。復習迎考。主題教育：元旦慶?；顒?。第一類：每天必做的事情安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級日記。大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言。班級的工作及學生盡量做到：學期有目標、月月有主題、周周有計劃、天天有作為。計劃如下：，加強與各科老師的交流，調(diào)動各個科任老師的力量，促進班級前25名提高，主要是從方法上的引導及心理輔導上去幫助這些學生。對班級環(huán)境的布置，班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進 。為此，將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃，乃至每天的計劃，計劃是相對穩(wěn)定的，隨著學校的活動及班級的班情進行調(diào)整。一、去掉自卑，樹立自信人們常把技工學校視為三類學校，普高、中專篩下的，不愿呆在家里的學生，迫于無奈被“請”到了技校。另外，就讀技工學校同樣有報考高等職業(yè)學校的機會。所謂立足于“情”，就是建立與學生的姐妹情。筆者充分利用課余時間，多與學生促膝談心，