【摘要】第一篇:文化生活模塊一 高二年級政治學科模塊教學質(zhì)量階段檢測與評估 (一)命題人:范純靜審題人:王楊楊 一、單項選擇題(每題只有一個最佳選項,每小題2分,共50分) 1.“文化”是相對于經(jīng)濟、...
2024-10-10 17:50
【摘要】《文化生活》課時練(二)一、選擇題(下列各題各有一個最符合題意的答案。(每小題4分,共48分。)1.(2021·新課標全國卷Ⅰ)2021年3月27日,國家主席習近平在巴黎出席中法建交50周年紀念大會并發(fā)表重要講話。歷史上,中華文化曾經(jīng)成為法國社會的時尚,在法國啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國的歷
2024-12-03 12:19
【摘要】《文化生活》教材解讀(第一單元)哲學知識文化生活政治生活經(jīng)濟生活《文化生活》是高中思想政治課中的一門必修的課程模塊,與《經(jīng)濟生活》、《政治生活》和《生活和哲學》相
2024-10-12 14:21
【摘要】你應(yīng)該知道的中國傳統(tǒng)文化茶道剪紙皮影戲中國結(jié)你應(yīng)該知道的中國傳統(tǒng)文化你應(yīng)該知道的中國傳統(tǒng)文化京劇書法針灸的起源(遠古時期)針灸醫(yī)學起源于我國遠古時期的石器時代。砭石是最原始的針刺工具,砭刺是針刺的萌芽。除砭石外,古代還有骨針、竹針、陶針的應(yīng)用,并逐步發(fā)
2025-05-12 02:57
【摘要】第一篇:文化生活知識要點 政治必修三 第一單元:文化的影響 1、文化是一種社會精神力量(實質(zhì)),它能夠在社會實踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展、個人成長產(chǎn)生深刻影響 2、對社會的影響: ①化與...
2024-10-10 17:48
【摘要】第一篇:文化生活典型題 文化生活典型題 1、(2015四川模擬)李克強總理主持國務(wù)會議,確定促進云計算創(chuàng)新發(fā)展措施。會議認為,加快發(fā)展云計算,打造信息產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),對于推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級和新興產(chǎn)業(yè)成長...
2024-10-13 20:58
【摘要】第一篇:走進文化生活教案 第八課走進文化生活 二、在文化生活中選擇 教學目標: (一)知識目標 1、識記落后文化、腐朽文化的涵義 2、理解文化多樣性與倡導主旋律的關(guān)系 (二)能力目標辨識...
2024-11-09 12:22
【摘要】第一篇:文化生活復習要點 文化生活復習要點 。 1)文化的力量:文化作為一種,能夠在人們的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 2)文化與經(jīng)濟政治的關(guān)系:文化與經(jīng)濟政治相互影響,相互交...
2024-11-15 22:15
【摘要】《文化生活》課時練(一)一、選擇題(下列各題各有一個最符合題意的答案。(每小題4分,共52分。)1.(2021·北京卷)“天人合一,順時而食?!币患依献痔柺称菲髽I(yè)在這一古老智慧的啟發(fā)下,隨著二十四節(jié)氣的更替,推出了清明的青團、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅餅、芒種的烏梅酥、大暑的荷葉餅等廣受消費者歡迎的時令點心。這表明①民族文化是文
2024-11-29 06:49
【摘要】加強思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè)山東理工大學制作1.當車禍發(fā)生之后2.百姓英雄2022--山東篇視頻資料思考:新形勢下加強思想道德建設(shè)的意義一、加強思想道德建設(shè)二、發(fā)展教育和科學三、深化文化體制改革,大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)一、加強思想道德建設(shè)(一)思想道德建設(shè)的地位
2025-01-18 00:44
【摘要】?第一課文化與社會?第一框體味文化文化生活第一單元文化與生活《思想政治》必修課程經(jīng)濟生活政治生活文化生活生活與哲學政治現(xiàn)象文化現(xiàn)象經(jīng)濟現(xiàn)象社會現(xiàn)象經(jīng)濟生活的主題是物質(zhì)財富的創(chuàng)造經(jīng)濟文化政治政治生活的主題是根本利益的保障;
2025-07-25 09:13
【摘要】專題一體味文化狹義與廣義定義(非政治、經(jīng)濟、純“自然”的東西)文化與文明文意識形態(tài):世界觀、人生觀、價值觀化組成部分非意識形態(tài)的是人類社會特有的現(xiàn)象內(nèi)
2024-12-02 10:35
【摘要】文化生活1--3課練習姓名班級一、單項選擇題,而總是一種創(chuàng)造的過程。因為,在“理解”的過程中,歷史文化占有了我們,我們也創(chuàng)造了新的歷史文化。這說明了 ( )①人創(chuàng)造了文化,文化也塑造了人②人是文化的主體,文化也是人的主體③人有主觀能動性,文化也有主觀能動性④人的思維
2025-06-28 19:16
【摘要】第八課:走進文化生活?東方衛(wèi)視的《加油好男兒》、《我型我秀》、《舞林大會》,江蘇衛(wèi)視的《絕對唱響》,央視的《夢想中國》,北京衛(wèi)視的《紅樓夢中人》……?8月15日,重慶電視臺的選秀類節(jié)目《第一次心動》被廣電總局叫停,并予以全國通報批評。這是內(nèi)地第一檔被
2024-11-17 03:53
【摘要】加強思想道德建設(shè)塑造學生健康品行--關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報國寶中心小學程添成2022年11月8日半學期來,我校的學生思想道德建設(shè)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下,以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及有關(guān)會議精神為指導,努力增強學生的愛國情感,確
2025-08-15 20:53