加強思想道德建設ppt-免費閱讀
【正文】 體會之三： 未成年思想道德建設工作是一個系統(tǒng)工程，應該而且必須有社會各方面的理解、支持和參與，堅持以學校為主導，主動爭取了家庭、社會以及各職能部門的支持與配合，共同推動學生思想道德建設工作，才能取得預期效果。其次是要通過家長會、家訪等形式同學生家長建立經常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校的意見和建議。 對“留守孩”（指父母雙雙出外打工的學生）。 ? 六、因材施教，注重對特殊學生的教育。 并填寫好教育活動記錄表，加強對學生進行教育、監(jiān)督、考核。訪：組織學生參觀工廠，感受瓷都德化的工業(yè)生產。通過民族傳統(tǒng)節(jié)日、少先隊活動陣地，以及重要事件和重要人物紀念日，開展豐富多彩的主題教育活動。三是學校努力創(chuàng)造條件加大經費投入，加強校園文化設施建設。 抓好學校德育工作。 加強德育課程建設。 學校廣泛開展“光榮的人民教師”征文比賽、“教師頌”歌詠比賽等活動，把教師中的先進典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學習、借鑒；宣傳到學生中去，讓學生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導學生言行，錘練品質，陶冶情操。 組織學習。學校成立督查小組定期檢查各校的工作落實情況。 組織領導。 為加強思想道德建設工作的領導，成立領導小組，由中心小學校長任組長，副校長任副組長，中層領導干部和各完小校長任成員。 加強德育理論研究，探索德育工作規(guī)律。 認真組織全體教師學習了 《 公民道德建設實施綱要 》 、 《 中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 》 ，并組織教師展開討論，撰寫學習心得體會。 繼續(xù)開展教師個人十項信用承諾制度的活動。 思想品德課是小學的必修課，我們要求各個年級都必須按照課程計劃開足課開好課，不得隨意取消和挪作他用。 做到期初有計劃，重點抓好計劃的落實，扎實抓好每件小事，促學生的行為規(guī)范化。本學期來，對中心校的德育設施共投入二萬多元，更新了德育室的布置，購買德育音像資料，硬化校園道路，建設校雕和名人塑像等。 扎實開展“熱愛家鄉(xiāng) — 贊美瓷都”系列活動 。參觀農業(yè)示范片，感受農民的辛苦和農民收入的增加以及農村產業(yè)結構調整的成就。同時還開展了“六遠離”活動，即：遠離不健康網站、遠離不良嗜好、遠離危險地帶、遠離封建迷信、遠離賭博、遠離毒品。 我校雖然只有 461名學生，但學生的狀況各不相同，特別是有不少的特殊學生，我們采取了特殊的思想教育措施： 對品行較差學生。組織開展了關愛教育活動，要求語數(shù)科任教師對“留守孩”必須每月登門家訪一次，并與他們的父母保持電
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