新人教版一年級上冊找規(guī)律教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 當出示春夏秋冬時，師：我們的春、夏、秋、冬也是有規(guī)律出現(xiàn)的，正是因為有了規(guī)律，我們的生活才會如此豐富多彩?；顒又校簬焼枺簳藛?？自己跳跳。（出示課件）出示課件：聰聰明明拿著畫板，聰聰說：我能按照這些 圖的規(guī)律涂色，明明，你會不會？明明：我當然會啦，小朋友，你們會不會呢？ 師：那就請孩子們按照規(guī)律把沒涂的涂上正確的顏色。師：來，告 訴小朋友，你是按照什么規(guī)律擺的？師問：你們也是按照這個規(guī)律擺的嗎？還有其它的發(fā)現(xiàn)嗎？引導學生說出規(guī)律，同時發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師變出的圖形既可以從形狀上找排列規(guī)律，還可以從顏色上找排列規(guī)律。好了，我們一起去數(shù)學樂園去玩玩吧！ 二、動手實踐，找規(guī)律 （一）教學例 1 中跳舞圖 師：看一看，迎接我們的是什么呢？（歌舞表演。（學生分組交流，師指導觀察） 小組匯報：誰來說說你的發(fā)現(xiàn)？充分讓學生說，（學生肯定回答較為哆嗦如：是一個?一個?一個?一個?。 教學重點：發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。 教學難點：體會一組圖形重復(fù)出現(xiàn)多次就是排列規(guī)律。同時師跟著指主題圖當說到主題時，師：喲，你找到了彩旗排列的規(guī)律
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