碧海小學(xué)書香家庭評(píng)選辦法-免費(fèi)閱讀
【正文】 然后，就會(huì)自己一個(gè)人到書店乖乖的看書，一看就是多半天，就連書店賣書的阿姨，和她都成了朋友。孩子讀的書，我們會(huì)有一個(gè)大體選擇，既有科普書籍，也有勵(lì)志小說(shuō)，既有少年文學(xué)，也有新聞故事。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心。楊可昕充分利用這優(yōu)勢(shì)資源多讀書，讀好書。同時(shí)專門購(gòu)置了小書架，為她們?cè)O(shè)置了小書柜。同時(shí)，我們還通過(guò)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等社會(huì)資源，多渠道、全方位開展讀書活動(dòng)，獲取信息，增長(zhǎng)知識(shí)。這是我們提供的一個(gè)樣本，老師們可以推薦家長(zhǎng)使用，家長(zhǎng)們也可自己制作個(gè)性化的“親子共讀信息卡”（用紙要比較規(guī)范）。為了更好地徜徉信息世界，享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷，我們家庭在2005年就購(gòu)買電腦上了網(wǎng)。在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，是很多人對(duì)生活的追求。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，在縣、市、省，乃至于國(guó)家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我們與書結(jié)下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛(ài)好。⒋申報(bào)材料最遲5月11日（星期日）下午傳送給班主任，班主任最遲5月12日（星期一）上午下班前上傳到德育處。⒋家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。本學(xué)期我校繼續(xù)將讀書活動(dòng)由學(xué)校引向家庭、引向社會(huì)，通過(guò)開展創(chuàng)建“書香家庭”，在家庭中開展“親子共讀”活動(dòng)，推動(dòng)書香校園建設(shè)向縱深方向發(fā)展。（可附有：讀書環(huán)境照片、家庭書目單、家庭書柜照片、讀書計(jì)劃表、作息時(shí)間表、讀書筆記、讀書摘錄本等）。我與妻子都是普通教師，15歲的女兒現(xiàn)在在云峰中學(xué)上學(xué)。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)，有了好多意外的收獲。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使她對(duì)閱讀 產(chǎn)生了更大興趣。每天晚飯后，我們就在書房中讀書寫作?！皶?，是人類進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)學(xué)校打造“書香校園”，構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底！第三篇：評(píng)選“書香家庭”材料學(xué)校瞧！這就是我家的小書柜，我一有時(shí)間就在這些書海中漫游……爸爸也經(jīng)常和我一起暢游書海呢！說(shuō)明第一頁(yè)中兩幅圖片上的學(xué)生應(yīng)該是同一個(gè)人喲。家庭中當(dāng)然也是如此，家長(zhǎng)是孩子的標(biāo)尺，家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長(zhǎng)度，才能給孩子丈量出更多向上成長(zhǎng)的空間和可能。于是，“讀書樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)
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