【正文】 因此，對(duì)學(xué)校的每次集會(huì)、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排。加強(qiáng)了學(xué)生接送車輛的管理，確保了交通安全學(xué)校告知家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，明確規(guī)定車輛乘車學(xué)生的安全。三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生加強(qiáng)了學(xué)校放學(xué)期間的值班護(hù)導(dǎo)工作管理，確保了財(cái)產(chǎn)和人身安全。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。因此，必須居安思危，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴，才能克服麻痹的思想。要求每次活動(dòng)必須有體育教師參與組織管理，必須要排隊(duì)，必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部私拉亂接電線，嚴(yán)禁使用大功率用電器，確保學(xué)生用電的安全。三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生加強(qiáng)了飲用水建設(shè)，確保飲用安全水水是學(xué)校的第一大資源，為了保證師生能飲用安全水、放心水，本學(xué)期對(duì)師生飲用水井的水進(jìn)行了一次水質(zhì)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)22項(xiàng)指標(biāo)全部合格，保障了師生飲用水的安全。本學(xué)期，我校利用班會(huì)安全課對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，有效地提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。定期分析排查校園安全隱患，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)治理和根除，不能處理的隱患及時(shí)逐級(jí)上報(bào)并記入安全臺(tái)賬。獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。緊密配合防疫部門，領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)部門的精神，做好每天的晨檢、午檢工作，堅(jiān)持隔離制度、上報(bào)制度，堅(jiān)持做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系。力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。５、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。③每輛車每班次的每個(gè)站點(diǎn)挑選素質(zhì)好的學(xué)生擔(dān)任站點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng),各站點(diǎn)早晨在上車前由小站長(zhǎng)提前點(diǎn)好名,上車后報(bào)給指定的跟車?yán)蠋煛Ｒ环矫媸羌訌?qiáng)對(duì)學(xué)生的乘車安全教育工作。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。一般說來，學(xué)生對(duì)某位教師喜歡，其課堂氣氛就會(huì)顯得活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)油然而生。教師應(yīng)把小學(xué)生看作是具有成長(zhǎng)潛能的生命體，其內(nèi)部蘊(yùn)藏著主體發(fā)展的機(jī)制，認(rèn)識(shí)到教學(xué)的目的在于開發(fā)學(xué)生的潛力，驅(qū)動(dòng)其主體的發(fā)展機(jī)制，使之成長(zhǎng)、成熟。d like some milk and ，使學(xué)生身臨其境，一堂課下來，?學(xué)生不僅能掌握所學(xué)的句型，而且能用來進(jìn)行交際。在每個(gè)單元的教學(xué)中，我常結(jié)合該單元教學(xué)內(nèi)容與兒童已有的英語知識(shí)，設(shè)計(jì)出旨在培養(yǎng)兒童運(yùn)用語言能力的“任務(wù)型”活動(dòng)。在教日常用語時(shí)，?我采取的方法是通過設(shè)置不同的情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，啟發(fā)學(xué)生張口說英語，?用所學(xué)的英語相互問候、詢問及應(yīng)答?？傊覀兞?zhēng)確保有一個(gè)充滿寬松和諧的教學(xué)氛圍，為培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)英語的興趣奠定良好的情感與心理溝通的基礎(chǔ)。因此,。教師除了要有良好的思想素質(zhì)外，?還應(yīng)具備全面的良好的知識(shí)素質(zhì)。讓學(xué)生變興趣為參與實(shí)踐的動(dòng)力，并在漫長(zhǎng)的教學(xué)過程中始終保持這種興趣，為語言實(shí)踐活動(dòng)提供源源不斷的動(dòng)力。因此，為了使兒童學(xué)好英語，教師必須注意培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。教好學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量是教師的責(zé)職，?而教師要想教好學(xué)生就應(yīng)精通所任學(xué)科知識(shí)。一個(gè)微笑、一句問候、一個(gè)鼓勵(lì)，都會(huì)讓我們走近兒童。三、精心設(shè)計(jì)，讓英語課堂教學(xué)形式多樣，生動(dòng)活潑小學(xué)英語課堂教學(xué)是培養(yǎng)小學(xué)生英語興趣的重要途徑。讓學(xué)生能主動(dòng)自覺地運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行“交際”，使學(xué)生產(chǎn)生用英語進(jìn)行交際的欲感，在學(xué)生獲得語感后，?再進(jìn)行句型的操練和練習(xí)。首先，我向?qū)W生說明并一定讓他們弄明白開展這次活動(dòng)的意義、條件、方法，然后讓他們根據(jù)老師的說明或示范，進(jìn)行分組、準(zhǔn)備、操練，以表演的形式來展示他們完成這個(gè)活動(dòng)的情況，讓同學(xué)與老師共同觀賞并評(píng)價(jià)。教學(xué)乃是一項(xiàng)雙邊活動(dòng)，那么怎樣搞好這一活動(dòng)呢？?在英語教學(xué)過程中，教師起主導(dǎo)作用，而學(xué)生是認(rèn)識(shí)的主體，?教師的言表對(duì)學(xué)生心理活動(dòng)調(diào)節(jié)起著重要的作用?！耙匀藶楸尽钡睦砟钤诮逃缭絹碓缴钊肴诵摹Ｒ虼?，教師要重視感情的投入，以自己真誠(chéng)的愛喚起學(xué)生的情感共鳴。所以，作為英語教師，一方面要向?qū)W生傳授語言知識(shí)并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的興趣，獲得事半功倍的效果。我校學(xué)生來自五湖四海,父母文化素質(zhì)低。到學(xué)校下車后報(bào)給接車?yán)蠋?站點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助跟車?yán)蠋煟瑢?duì)乘車學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督與考核.④每月第一周二召開校車司機(jī)、跟車?yán)蠋煏?huì)議,商討一周的行車情況及乘車學(xué)生的情況，總結(jié)一周來的安全情況，登記在案,、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,以及學(xué)生管理,門衛(wèi)值班,巡邏值班,防火防災(zāi),食品衛(wèi)生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規(guī)章制度。今年我們組織了班主任老師上了消防知識(shí)課，教育學(xué)生懂得“一暢兩會(huì)”，懂得滅火技術(shù)和防火逃生的技巧。８、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。硬件方面，準(zhǔn)備足夠的防控物資，每間教室裝消毒器械，公共場(chǎng)所做好消毒工作，控制了疫情在校園內(nèi)的傳播。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全管理全面具體，專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照制度規(guī)范執(zhí)行。堅(jiān)持安全工作月報(bào)告制度，確保信息暢通無阻，問題處理及時(shí)。借助省重達(dá)標(biāo)的機(jī)會(huì)，通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過主題班會(huì)等形式，向師